分享
2023年三年级英语上册第二单元检测题含听力材料2.docx
下载文档

ID:488251

大小:15.46KB

页数:7页

格式:DOCX

时间:2023-04-04

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 三年级 英语 上册 第二 单元 检测 听力 材料
三年级英语上册第二单元检测题 班级:_____________ 学号:_______ 姓名:_____________ 分数: _____________ 听力局部〔70分〕 一、 按顺序写出你听到的字母的大小写形式。 1. 2. 3. 4. 二、 根据你所听到的内容,选出单词发音的首字母,用圆圈圈住。(10分) 1. 2. 3. b d c a d c 4. 5. c a c d 三、根据你所听到的内容,选择每组中你听到的正确的单词。(10分) 〔 〕1. A.pen B. pencil C. pencil box 〔 〕2. A. red B. green C. ruler 〔 〕3. A. blue B. brown C. black 〔 〕4. A. book B. black C. bag 〔 〕5. A. cat B. car C. crayon 四、根据你所听到的内容,给下面的图片排序,并在括号里填上阿拉伯数字。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、根据你所听到的录音内容,在以下每组图片中选出与录音内容相符的图片,并用圆圈将圈出该图片。〔10分〕 1. 2. 3. 4. 5. 六、根据你所听到的内容,判断以以下图片是否与录音内容相符,用“√〞或“×〞表示。(10分) 1. 2. ( ) 〔 〕 3. 4. 5. 〔 〕 〔 〕 〔 〕 七、 根据录音内容,在四线格上写出单词所缺的字母,注意大小写。〔10分〕 1. 2. 3. 4. 5. 笔试局部(30分) 八、判断以以下图片是否与单词一致,一致的打“√〞,否那么打“×。〔10分〕 1. 2. 3. 4. 5. brown white pencil-box red bag ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 九、请你在方框里为以以下图片选择适宜的单词,并写在四线格上,注意书写要求。〔10分〕 apple bag dog cat duck book ant 十、 请阅读以下句子,并根据句子的意思帮人物找到自己的物品,涂上正确的颜色。 1.Hello,I’m John. I have a red crayon. 2.Hi, I’m Sarah. I have a yellow pencil box. 3.Good morning, I’m Miss White. I have a brown bag. 4.Hello, I’m Wu Yifan. I have an orange ruler. 5.Good afternoon, I’m Zoom. I have a blue pencil. 命题:东莞市南城阳光第二小学 许宇华 东莞市教研室 张 凝 三年级上册第二单元同步检测题 听力文稿 一、按顺序写出你听到的字母的大小写形式。 1. I see letter Cc. 2. I see letter Aa. 3. I see letter Bb. 4. I see letter Dd. 二、根据你所听到的内容,选出单词发音的首字母,用圆圈圈住。(10分) 1.[b],[b], bike. 2.[c],[c], cat. 3.[d],[d], dog. 4.[a],[a], alligator. 5. [c],[c], candy. 三、根据你所听到的内容,选择每组中你听到的正确的单词。(10分) 1. I have a pencil box. Me too. 2. I see a green crayon. 3. My bag is blue. 4. Open your book. 5. I have a brown cat. 四、根据你所听到的内容,给下面的图片排序,并在括号里填上阿拉伯数字。(10分) 1. White, white. Touch the ground. 2. Black, black. Stand up. 3. Brown, brown. Turn around. 4. Orange, orange. Sit down. 5.Show me blue. 五、根据你所听到的录音内容,在以下每组图片中选出与录音内容相符的图片,并用圆圈将圈出该图片。〔10分〕 1. This is Miss green. 2. Good afternoon. 3. Good bye. Bye-bye. 4. Hello, I’m Zoom. I have a ruler. 5. Lily, this is Miss White. 六、根据你所听到的内容,判断以以下图片是否与录音内容相符,用“√〞或“×〞表示。(10分) 1.Show me red. 2.What’s your name I’m Mike. 3.Orange, orange. Sit down. 4. I have a crayon. 5. Carry your bag. 七、根据录音内容,在四线格上写出单词所缺的字母,注意大小写。〔10分〕 1.Boy, boy, I am a boy. 2.Bed, bed, this is a bed. 3.Cap, cap, I have a cap. 4.Cup, cup, show me your cup. 5.Desk,desk,this is my desk.

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开