2023年七年级语文下期末测试题新人教版2.docx

七年级语文〔下〕期末测试题 一、语言积累与运用〔20分〕 1、依原文填空，每空填一字。〔2分〕 三个月后，那一团越发繁〔 〕的绿〔 〕里边，发出一种尖细又娇〔 〕的鸣叫。我猜到，是它们有了〔 〕儿。我呢？决不〔 〕开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，突然有一个更小的脑袋从叶间〔 〕出来。 2、填空。〔2分〕 假设生活欺骗了你的作者是俄国诗人 。 口技节选自 。 3、选词填空，每空只能用一次。〔2分〕 飞扬 蹦跳 急促 强健 闪射 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是〔 〕的鼓点；旋风一样，是〔 〕的流苏；乱蛙一样，是〔 〕的脚步；火花一样，是〔 〕的瞳仁；斗虎一样，是〔 〕的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ 4、体会下面句子的句式特点，并在横线上仿写一个句子。〔2分〕 假设我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 假设我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。 假设我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。 假设我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。 仿写： 。 5、为下面的消息拟一那么标题。〔2分〕 东方网8月15日，举世闻名的“泰坦尼克号〞沉船残骸，在无数探险家、电影制片人、打捞人员和游客的“骚扰〞下，再加上生锈，正面临着分崩离析的危险。 有关专家指出，“泰坦尼克号〞残骸日益面临分崩离析的危险是由腐蚀性盐水等自然力量，加上人为因素造成的。近几年来，虽然不少组织要求人们尊重沉船残骸，把它看作埋葬了很多生命的墓地，但光临这一遗址的人越来越多。 6、读下面一段文字，答题。〔2分〕 风一旦沉默，就没有抖荡的思想；雷一旦沉默，闪电只是虚无的幻影；小溪一旦沉默，就会有冰茬儿贴上冬的封条。 这些情况告诉我们： 。 7、用替换词语的方法修改下面病句〔只准替换一次〕。〔2分〕 小说既然是一个虚构的故事，但对鲁滨孙荒岛生活的描写逼真自然，表现了作者非凡的想象力和艺术表现力。 答： 。 8、根据以下情景为画横线处写上一段得体的话。〔2分〕 张三爱好画画，他的父亲却认为他成不了气候，不让他去学。张三总觉得美术老师每次的表扬应该是有道理的，这事得好好跟父亲说说，于是他找到父亲，对他说：“ 〞。 9、读赵翼论诗一诗，答题。〔2分〕 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。 “李杜〞是指 。 此诗反映了诗歌创作贵在 的主张。 10、选择四个小题默写填空。〔2分〕 王维竹里馆后二句 ， 。 李白娥眉山月歌前二句 ， 。 江南逢李龟年全诗： ， ， 。 万里赴戎机， 。 ， 。 ，壮士十年归。 狼亦黠矣， ， ？ 。 二、文言文阅读〔12分〕 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室〔田间休息处〕，奔入伏焉。狼自苫〔用草编成的遮蔽物〕中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。竭力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，那么狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。 非屠，乌能作此谋也！ 11、说明以下加点虚词的意义。〔3分〕 以吹豕之法吹之〔 〕 〔 〕 〔 〕 12、解释加点词语。〔2分〕 〔1〕一屠暮行 〔 〕 〔2〕顾无计可以死之〔 〕 〔3〕股直不能屈 〔 〕 〔4〕遂负之以归 〔 〕 13、翻译句子。〔2分〕 〔1〕为狼所逼 〔2〕方缚以带 14、选文中哪些词语写出了狼对屠的威胁，哪些词语写出了屠的机智？〔2分〕 15、故事中的狼是凶残的，屠夫虽然只有一把“ 〞的小刀，却用它战胜了狼，从而说明 。画出文中表议论的语句。〔3分〕 三、现代文阅读〔28分〕 〔一〕 就在这时，我看见，从那拨老斑羚里走出一支公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声，一只半大斑羚应声走了出来。一老一少走到了伤心崖，后退了几步，突然，半大的斑羚朝前飞奔起来，差不多同时，老斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，超山涧对面跳去；老板领紧跟半大斑羚后面，头一勾，也从悬崖上窜跃出去；这一老一少跳跃的时间稍分先后，跳跃的幅度也略有差异，半大斑羚角度稍高些，老斑羚角度稍低些，等于是一前一后，一高一低。我吃了一惊，怎么，自杀也要老少结成对子，一对一去死吗？这只大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否那么绝对不可能跳到对面那座山崖上去！突然，一个我做梦都想不到的镜头出现了，老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在大斑羚从最高点往下落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹，当它的身体出现在半大斑羚的蹄下时，刚好处在跳跃弧线的最高点，就像两艘宇航飞船在空中完成了对接一样，半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就象踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨，在半大斑羚的猛力踢蹬下，像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然不如第一次，高度也只有地面跳跃的一半，但足以够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间，只见半大斑羚轻巧地落在了对面山峰上，兴奋地咩叫了一声，钻到磐石后面不见了。 16、本段对一老一少两只斑羚结对跳山涧时的动作描写很多，体会一下其中动作的作用，请写出来。〔3分〕 17、指出文段中描写“我〞反响的句子，说说其作用。〔3分〕 18、写老斑羚落到山涧时，作者是这样写的：“老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳自动脱离宇宙飞船，不，比火箭残壳更悲惨。〞为什么说：“比火箭残壳更悲惨〞？〔3分〕 19、文段开头老斑羚出列时，朝年轻斑羚“示意性地咩了一声〞，文段后，半大斑羚跳跃成功后，“兴奋地咩叫了一声〞，分析一下这两声咩叫。〔4分〕 〔二〕 最后一根火柴 一个六人组成的考察队在可可西里无人区突遇暴风雪，迷失了方向。天渐渐黑下来，老队长神色〔      〕告诉大家，如此恶劣的天气，营救工作根本无法进行，我们必须设法熬过今晚才有获救的可能。大家的心一下子跌到了无底深渊。谁都明白，这里夜间温度将降到零下３７度，要想在野外熬过一夜几乎是不可能的。 最后，他们发现一块上部凸出，下部凹入约一米的巨岩，大家一起挤进去。六个人背靠背，蜷缩着，彼此用身体取暖。 这时，队员们发现，他们栖身的巨岩下面竟缠绕着许许多多枯槁的树枝。大家冲动不已，把目光齐刷刷地投向全队唯一的烟民——老队长。老队长心领神会，从怀里掏出一盒火柴。遗憾的是，火柴盒里的火车柴仅剩区区几根了。 这里海拔数千米，氧气稀薄，肆虐的寒风无孔不入。大家用身体挡着风，一根、两根、三根，火柴“哧〞地一亮便熄灭了，腾起一缕青烟。仅剩最后一根火柴时，老队长不敢再划了。他清醒地知道，如果这根火柴再不能把柴火点燃的话，他们将魂断高原。 气氛骤然紧张起来，老队长拿火柴的手开始颤抖。狂风裹挟着雪粒打在脸上，六条生命，一根火柴，上演着与死神对峙的悲壮一幕。 深思熟虑了许久，老队长命令大家把yōng zhǒng　的外衣脱下，拥在各自胸前，然后用身体围成一圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那，每个人都竭力屏住了呼吸。“哧〞地一声，火柴zhàn kāi 一朵绚丽的火花，将浓重的夜幕撕开一角，老队长将自己的帽子点燃，放在树枝下。火苗欢快地跳跃着，映红了六张冲动的脸庞，温暖了六颗冰冷的心。在那漫长的一夜，在那生死之间，大家感到了自身的渺小，同时对那根救命的火柴产生了近乎崇拜的敬意。天亮了，沐浴着温暖的阳光，人们的眼里闪烁着泪花。 谁也不会想到，创造奇迹的，竟是一根微缺乏道的火柴！ 20、据拼音写出汉字：yōng zhǒng (       )     zhàn kāi (        ) 〔2分〕 21、填入第一段空格处恰当的词语是〔　　　〕 〔2分〕 Ａ 凝重　　Ｂ 隆重　　Ｃ 慎重　　　Ｄ 稳重　 22、联系上下文，说说第一段画线处的“无底深渊〞比喻〔　　　　　　〕的心境。〔2分〕 23、请揣摩第四段画线处衬托了人什么样的心情？〔2分〕 24、第六段用了多种描写手法，请写出其中的三种。〔3分〕