2023年七年级语文下册第六单元语段阅读题及答案2.docx

〔一〕猫〔节选〕 隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。〞同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！　　 我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！　　 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫突然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。　　 我永无改正我的过失的时机了！　　 自此，我家永不养猫。　　 1、从文段中找出揭示“芙蓉鸟事件〞真相的句子〔2分〕： 2、“都是针，刺我的良心的针！〞这个比喻好在哪里？〔2分〕 　　 3、“我永无改正我的过失的时机了！〞这一感慨句独立成段有何表达作用？〔2分〕 4、分析最后一句“自此，我家永不养猫。〞，这句话包含了作者怎样的思想感情？在文章结构上起什么作用？〔2分〕 5、你觉得应如何对待小动物？动物与人的关系应是怎样的？〔2分〕 〔二〕狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 1．解释加粗字。〔2分〕 〔1〕洞其中： 〔2〕目似瞑： 〔3〕屠暴起： 〔4〕狼亦黠矣： 2．概括每段内容。〔2分〕 屠户遇狼→________→________→屠户杀狼 3．点明主旨的句子是哪句？并翻译此句。〔2分〕 4．写出两个带“狼〞的成语。〔2分〕   〔三〕狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉止增笑耳。 1、本文选自 ，原文共有三那么，这是 那么。作者是 朝 。字 ，号 。我们以前学过他的作品是 。郭沫假设曾写对联高度评价他，上联是“写鬼写妖高人一等〞，下联是“　　　　　　　　　　　〞。〔８分〕 2、用“/〞标出以下语句的朗读停顿〔只标1处〕〔２分〕 A、其　一　犬　坐　于　前。 　　　B、禽　兽　之　变　诈　几　何　哉？ 3、找出描写屠夫和狼相持的句子。〔1分〕 答： 4、请你认真的思考并答复屠夫最后为什么能刀劈两狼？仅仅是勇敢吗？〔4分〕 5、文章通篇写“狼〞，最后归结到“禽兽〞上，请你说一说作者这样写的深刻含义。〔3分〕 答案：〔一〕猫 1、我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟 2、用比喻的手法形象的说明我明白真相后，知道猫因我的主观臆断而死，不能挽回的内疚懊悔。 3、为了更深一层地表达“我〞对那天的暴怒感到自责，和对猫的愧疚与怜爱。 4、自己伤害了无辜。因而充满了内疚和悔恨之情；照应开头，总结全文，深化中心。 5、可从人性、人情的角度考虑。言之有理即可。 〔二〕1． 〔1〕打洞 〔2〕闭眼 〔3〕突然 〔4〕狡猾 2．禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 3．屠户惧狼 屠户御狼。 4．如：引狼入室，狼子野心等。 〔三〕答案：1、聊斋志异 二 清 蒲松龄 山市 刺贪刺虐,入骨三分 2、. A、其一/犬坐于前 B、禽兽之变诈/几何哉 3、屠乃奔倚其下，弛担持刀，狼不敢前，眈眈相向。 4、要想战胜敌人，不仅仅要勇敢，还要有智慧，善于思考。 5、作者由“狼〞写到“禽兽〞，是由点到面、由小到大更深广地揭示了本文的主题思想。 全塘中学 方海玲 2023、2