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2023年七年级语文下册第六单元语段阅读题及答案.docx
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2023 年级 语文 下册 第六 单元 阅读 答案
㈠ 斑羚飞渡 灰黑色母斑羚的身体已经笼罩在彩虹眩目的斑斓光谱里,眼看就要一脚踩进深渊去,突然,镰刀头羊[咩咩"发出吼叫。这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同,没有柔和的颤音,没有甜腻的媚态,也没有绝望的叹息,音调虽然也保持了羊一贯的平和,但沉郁有力,透露出某种坚决不移的决心。 随着镰刀头羊的那声吼叫,灰黑色母斑羚如梦初醒,从悬崖边缘退了回来。 随着镰刀头羊的那声吼叫,整个斑羚群迅速分成两拨,老年斑羚为一拨,年轻斑羚为一拨。在老年斑羚队伍里,有公斑羚,也有母斑羚;在年轻斑羚队伍里,年龄参差不齐,有身强力壮的中年斑羚,也有刚刚踏入成年斑羚行列的大斑羚,也有稚气未脱的小斑羚。两拨分开后,老年斑羚的数量比年轻斑羚那拨还少十来只。镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里,眼光在两拨斑羚间转了几个来回,悲怆的轻咩了一声,迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年斑羚跟着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,进入老年斑羚的队伍。这么一来,两拨斑羚的数量大致均衡了。 就在这时,我看见,从那薄老斑羚里走出一支公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声,一只半大斑羚应声走了出来。一老一少走到了伤心崖,后退了几步,突然,半大的斑羚朝前飞奔起来,差不多同时,老斑羚也快速起跑,半大的斑羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,超山涧对面跳去;老斑羚紧跟在半大斑羚后面,头一勾,也从悬崖上窜跃出去;这一老一少跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异,半大斑羚角度稍高些,老斑羚角度稍低些,等于是一前一后,一高一低。我吃了一惊,怎么,自杀也要老少结成对子,一对一去死吗?这只大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀,否那么绝对不可能跳到对面那座山崖上去!突然,一个我做梦都想不到的镜头出现了,老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在大斑羚从最高点往下落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹,当它的身体出现在半大斑羚的蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点,就像两艘宇航飞船在空中完成了对接一样,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,就象踏在一块跳板上,它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳自动脱离宇宙飞船,不,比火箭残壳更悲惨,在半大斑羚的猛力踢蹬下,它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然不如第一次,高度也只有地面跳跃的一半,但足以够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间,只见半大斑羚轻巧地落在了对面山峰上,兴奋地咩叫了一声,钻到磐石后面不见了。 1.结合具体语境,说说下面句子中加点词语的含义。 ⑴突然,镰刀头羊[咩咩"发出吼叫。 ⑵悲怆的轻咩了一声,迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。 2.老斑羚为何不身先士卒,却紧跟在半大斑羚后面从悬崖上窜跃出去?请结合选文说说你的理解。 3.“ 它像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。〞假设你是那头老斑羚,在笔直坠落下去时会想些什么? 4.读了这篇文章,你获得怎样的启发? ㈡ 猫 冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好似是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只假设有假设无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也 逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。   春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。 这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。   妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。〞   张婶便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。   一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的?〞   我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好似它曾与它的敌人挣扎了许久。   我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!〞于是立刻便去找它。   妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?〞   张婶默默无言,不能有什么话来辩护。   于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃〞了。   三妹在楼上叫道:“猫在这里了。〞   它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!〞便逃到屋瓦上了。   我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。   隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫?又来吃鸟了。〞同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!   我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!   我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?   两个月后,我们的猫突然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。   我永无改正我的过失的时机了!   自此,我家永不养猫  5我们一家对这只猫是什么态度?原因是什么? 6.我认定杀死黄鸟的凶手是谁?认定的依据是什么?这样的认定属于主观臆断抑或根据事实? 7.“对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。〞我为什么对它的死更难过得多? 8.“自此,我家永不养猫。〞这句话包含了怎样的思想感情? ㈢ 狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳! 9. 解释以下加点词的意义 ①两狼之并驱如故。〔 〕 ②顾野有麦场〔 〕 ③其一犬坐于前。 〔 〕 ④屠自后断其股 〔 〕 10..把以下句子译成现代汉语 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。 11..这那么故事告诉我们一个什么道理? 答案与提示 〔一〕 1. ⑴吼叫的含义是招回母斑羚,同时告诉斑羚群,它已想出自救方法,并指挥迅速实施。 ⑵沉重的含义是镰刀头羊为了保证数量的均衡而不得不离开年轻斑羚队伍走到老斑羚群里。 它放心不下自己的子民,为它们能否成功飞渡而忧虑。 2.我的理解是老斑羚想凭借自己娴熟的跳跃技巧,在跳跃弧线的最高点,能刚好处在半大斑羚的蹄下,成为它的一块跳板,使它在空中再度起跳,让它成功飞渡。 3.我想能够依据自己的天性,本能,为种群的生存做出牺牲,是我应该做的,也是我这一生的使命。 4.从镰刀头羊身上学到遇事镇静,临难沉着,要有智慧,要有决断力,要身先士卒。从其它斑羚身上学到了舍己救人,团结协作,奉献精神。 〔二〕 5.我们大家不大喜欢它,不大注意它,认为它是假设有假设无的。原因是它不活泼,忧郁,懒惰。 6我人定凶手是我家养的毛色花白的猫。依据是它常常对鸟笼望着。这样认定属于主观臆断。 7.因为我认为第三只猫的死责任在“我〞。是“我〞主观臆断把它害死的,而且这个过失无法补救的。 8.这句话包含的思想感情是:一种负罪感永远不能消除,见了猫就会触发灵魂的伤痛,永远愧对这类生命。 (三) 9.①一起 ② 往旁边看 ③ 像狗似的 ④大腿 10.屠户见另一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。 11.狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会为人的勇敢智慧所战胜。 南市中学 张爱今 2011-2-12

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