学海无涯湖南青马实践报告格式一学期的青马工程培训立即完毕了，学院要求我们开展一次实践活动作为结业总结，看看下面的湖南青马实践报告格式吧！篇一：湖南青马实践报告格式我们xx级小教1班青马成员通过屡次讨论，提出了多种符合我们小学教育专业的实践活动，如进入小学课堂听课、探望福利院的小孩们等，最终决定通过给小学生做一次家教来亲身体验一次做老师的感受，这项实践既与我们小学教育专业对口，又能特别好地协助我们理解老师这个职业。每个人都亲身经历了一次当老师的过程，关于如此的经历，大家都获益匪浅，在总结讨论中，大家都说出了辅导的过程，局部学员的实践内容如下：桌上放着数学作业，他用稚嫩的字体把数学计算题写的密密丛丛，端正的态度便明白他是个刻苦认确实小孩。应用题还空着，我征询他是没有思路仍然不会计算，他害羞地笑着说不会。我本人在草稿本上罢了一遍，又逐步征询他的方法，最后他本人算出来了。他不是不会，只是不自信，怕本人算不对。看着小朋友认真地盯着作业本，心中一种老师的成就感油然而生！想想小学教育这个专业还有更多需要我们学习探究的领域，这些小孩欢乐地收获知识、长大，便是我们最大的成就。在这次家教过程中，由于小学生年龄小，特别容易多动、分心，容易表现出不耐烦的模样，我耐心指导他完成作业，让他把留意力集中在作业上，这次的实践，让我明白，要想成为一名优秀的老师，除了要尽老师的责任外，还应该像妈妈一样，对每个小孩都应该有无尽的关爱与呵护。我们三人组成小队参加学校的扶苗行动，通过这次扶苗活动，我们理解到辅导学生的不易和与小孩交往过程中的欢乐。三个人分别辅导小学生英语，数学和语文。辅导语文：我们采纳了卡片的方式，使他们轻松又容易记住。辅导数学：我们本人预备了习题册为小孩们多加练习。辅导英语：我们口对口练习单词读法。在其过程中，我们并非一番风顺，但作为通过青马工程学习的学生，我们相信本人也愿意给本人一个锻炼的时机，致使结果也是不错的。感谢青马工程的培训给了我们这次实践的时机。我相信我们小组也是收获颇丰。我们为身为培训对象而骄傲。我辅导的是一个小学六年级的小孩，他的数学比拟薄弱，因而我明白他数学，总体教学过程仍然一切顺利的，只是关于大学生的我们掌握了特别多简便运算，但小学生并未学过这些方法，我不得不绞尽脑汁寻找容易理解运用的方法，这对我特别有启发，当面临学习困难的时候，不是我们理解太少，而是我们关于知识不能纯...
