2023年正确使用祖国语言文字调查实践报告3字参考.docx

正确使用祖国语言文字调查实践报告300字 　　范文一 　　在当今喧哗繁华的社会中，有许多商家为了提高营利，不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进展深化的调查，我们成立了专门的调查小组。 　　星期六早上，我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是“三〞。这是一家卖服装的店，店名叫做“衫国演义〞。三国演义是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是，这本书如何就变成了“衣服国里的演义〞，这真是让人啼笑皆非。 　　我们接着往前调查，却碰到了一家店名令人“百思不得其解〞的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店，店名叫做“北京爱你宝贝〞。这句话没有任何的标点符号，读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时，我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢〞但茂名和北京没多大联络吧，天南地北的，真是匪夷所思。 　　接下来，我们来到了一间早餐店，预备、填饱肚子后接着调查。没想到在这里，我们就找出了一个错别字“〞。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢我拿出本子写写画画。这时，陈力华大声叫了起来：“这是餐字，早餐的餐〞!我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个局部。但是，大家无法把这个像“夕〞的字与复杂的“餐〞挂上钩。 　　我们在街上走了一上午，看到了许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进展了分析，得出了这些情况出现的缘故：1、店主为了商业效应，将成语滥改滥用。2、店主发挥本人的“聪明才智〞将字简化而为。 　　调查完毕之后，我感慨万端：中国文化的博大精深是全世界所公认的，充满了中国五千年来的智慧结晶。但是，在21世纪的今天，有的人不能好好地发扬我们中华文化，却在践踏我们的文字，实在令人心痛。 　　将我们的汉字学好，写好。我提议，从我们本人做起，四周和人做起，正确使用祖国语言文字。 　　范文二 　　调查人：xxx 调查时间：2023年xx月x日 　　材料来源(书籍、报刊、辞典、影视或网站等)： 　　1、语病 　　2、误读 　　3、错别字 　　报告正文: 　　一、征询题的提出： 　　我国语言博大通晓，历史悠久，但是我们有时看书、看电视或看电影以及上网查材料的时候，总会遇到一些语句被误用、错用和滥用，在我们的学习中，错读字和语病也屡见不鲜，因此，我们要试着去调查，去分析，去研究，还要试着去杜绝这些现象才行，征求父母同意后，我就开场对我的作业本、街上的标牌以及书报刊进展调查、分析研究。 　　二、调查、分析与研究 　　(1)调查 　　功夫不负有心人，通过了一上午的调查，我终于找到了五个语病、误读与错别字。它们分别是：第一个：我作业本上误读“脍炙(kuai zhi)人口〞，在我往常不认识这个词时，我不断将它读为“(hui yan)人口〞。第二个：书刊上显示的文字中“千金小姐〞写成了“千斤小姐〞。第三个：街上某公司的横幅上标着“欢送上层领导来我站莅临指导〞，我明白“莅临〞本身就有“来〞的意思，那为什么横幅还要加一个“来〞呢第四个：我走在街上见马路对面的商店用标牌写着“讲诚信，童嫂无欺〞，我只听说过“童叟无欺〞，哪里有“童嫂无欺〞这一说第五个：这个最是令我莫明其妙的一个，一条商业街上竟有家店招牌上写着“糖尿病专卖店〞!尽管大家都明白是卖糖尿病药的，但是还有些不妥，“糖尿病专卖店〞，谁去花钱买病呀!一看就知是个缺词的句子。 　　(2)分析与研究 　　调查完后，我就开场对这些现象进展分析与研究。首先要分类，第一个为一类，是误读类的;第二个和第四个为一类 ，是错别字类的;第三个和第五个为一类，是语病类的。其次要查字典分析，第一个，“脍炙人口〞，脍：切细的肉，炙：烤肉。脍和炙味鲜美，让人爱吃。比喻好的诗文和事物，人人传诵。第二个：“千金小姐〞：一般称有钱人家的女儿为“千金小姐〞。“千斤〞：指物体特别重。第三个：“来〞：从别处到这里。“莅临〞：到。第四个：“童叟无欺〞：做生意讲究诚信，连对小孩和老人也不欺诈。第五个：糖尿病，一种病，得病后身体内不再分解糖份。最后一项为研究为什么会用错这些文字。第一个：可能由于当时我还认字太少，以为“脍〞右边是“会〞，便读“hui〞，“炙〞和“〞相像，就读“yan〞。第二个：可能由于这本书印刷不太严谨，才导致错这些字。第三个：可能由于这些人对字的意思、词的意思不太明白吧，才能造成如此词语重复的过失。第四个：可能由于这户商家太粗心了，把“叟〞加了个“女〞字旁，变成了个“嫂〞字，也可能是成心如此，招揽生意的吧。第五个：可能是他们对句子理解不够，把“药〞字省去没写，导致句子内容表达不明晰。 　　三、改进措施 　　我建议国家能组织一个“维护祖国语言文字〞分队，看到哪里有误读、错别字、语病、使用不标准的语言文字，要给相关人员进展提示，协助改正这些不正确的语言文字，杜绝这种现象，宣传正确使用祖国语言文字，让我国的语言文字源远流长! 　　范文三 　　征询题的提出 　　汉字是中华民族的珍宝，是祖先智慧的意味。正确使用祖国语言文字是每一个公民的职责，但在我们的生活中，确实每一个人都能够正确使用祖国语言文字吗为此，我和同学们展开了调查。 　　调查、分析与研究 　　在一个周末，我来到菜市场。这但是不看不明白，一看吓一大跳，猪肉摇身一变成了“猪内〞，鸡蛋来了个华美转身成了“鸡旦〞，而芹菜竟也七十二变变成了“斤菜〞。这菜市场的东西可真实“五花八门〞呀。而更令人吃惊的是，在我离开菜市场时，看见一个小摊上写着“糖抄板栗〞。板栗也能够抄吗真是不可思议。 　　接下来，我又来到一条街上，街道两边有许多商店，在那儿，我也觉察了许多错别字：文具店的具少了一横，精品店也成了青品店，而一家服装店的招牌上竟写了一个不伦不类的服装圭。而街道旁的一些提示更令人吃惊：严禁停车成了严禁示车，请不要乱丢垃圾写成请不要乱丢拉圾。看来出现这些情况的人真不少。 　　我又回想同学们的作业，荆棘的荆头上少了一个草字头，“伐〞写少了一撇，“曲折〞也变成了碗蜒。 　　出现错别字的人群大多是农民、学生和文化不高的商贩。而他们写错别字的缘故大多是小时候没如何读书，而小学生出错那么是没认真学习写字。 　　处理的方案 　　出门时多留意这些错字，要热心肠协助那些人。另外有关部门能够多关注这些人，多理解一下他们的情况，协助他们纠正错字。