怎样提高学生的环保意识的环保考察报告：地球是人类的摇篮，自然环境是人类赖以生存的物质根底。人类又是自然环境改造者，人类活动对环境有着重大影响。当人类赖以生存的环境日益受到人类活动破坏时，我们作何答复？！摆在我们教育工作者面前的任务是通过我们的智慧，“用教育这种手段，让保护环境意识深入到每个受教育孩子的心灵。本文拟从利用课堂教学、开展主题活动、实施课题研究、结合家庭社区〞四个方面阐述如何教育学生接受环保意识。关键词：环境保护环保意识教育随着经济的快速开展，人们的生活及环境正在急剧发生变化：我们在努力创造一个舒适的生活世界的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。每个人都想生活在高度物质文明和精神文明的环境里，享受高科技带来的美好生活，然而我们在不经意间也为此付出了沉重的代价，日益恶化的生态环境使人们感到保护环境的重要性和迫切性。“庆幸的是，人类是一个高度智慧的群体。它通过教育〞这样一种独特的方式选择性地传递有益于人类自身生存与开展的文明。因此对于今天出现的环境危“机，教育〞义不容辞地承担起从心灵深处唤醒人们去热爱自然。因此对全民，尤其是对承担人类开展未来重担的中小学生进行环境教育，刻不容缓。以下笔者就浅“谈在教育实践中积累的几点环保教育〞经验：一、利用课堂教育，渗透环保意识学校作为传授环保知识的主渠道，有着无可比拟的优势。但是由于历史和现实“的各种原因，我国的中小学环境教育〞起步比拟晚，至今还没有专门的教育课“程，环保教育〞的内容往往蕴藏在各学科知识中。北京师范大学环境科学研究所“王红旗教授认为：环境教育是涉及各科教育渗透性的综合体〞。因此，在实际教学中，老师应采取深入研究，善于发现，灵活渗透的原那么。小学自然教材中有很多涉及环保方面的知识，有的篇目直切环保主题，像第十册水在自然界的循环一课，教师在讲解过程中，适时地渗透环保的知识，如地球上水的总量，淡水的总量，可用淡水的总量，我国人均可用淡水的总量，水体污染的状况，家乡水资源情况和受污染的程度等等，一串串的数字，活生生的例子，使学生真切地感受到保护水资源的重要性。在三年级教学的声音的产生和传播一课，我精心录制了两段声音：马路上嘈杂的汽车喇叭声和小商贩叫卖声，及古筝高山流水的演奏声，上课时分别播放给学生听，大家表现出完全不同的态度，一致认为，嘈杂的声音使我们注意力分散，心情烦躁，对人体有害，噪音也是一种环境污染，拓“...
