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2023
怎样
培养
学生
良好
学习
习惯
怎样培养学生的良好学习习惯
俗话说:“习惯成自然〞,良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而到达高境界;不良的学习习惯,会给学习的成功带来困难。大纲也指出:“教师要按照各个年级的教学要求,逐步培养学生的自学习惯。要着重培养学生认真读书、认真思考的习惯,预习和复习的习惯,独立完成作业和检查作业的习惯,看书报和听播送的习惯,勤动笔的习惯。〞
所谓“学习习惯〞是指学生的主体在较长的学习过程中,逐渐养成的一时不易改变的学习行为。好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花,学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要。杰出的思想家培根说:“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯。〞我国教育家陈鹤琴先生那么说:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。〞 在这个竞争的时代,家长都希望自己的孩子将来能在社会中“成龙〞、“成凤〞,有良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素。因此,为了学生的健康成长和终身的幸福,教师需高度重视学生良好学习习惯的培养。
良好的学习习惯,是掌握知识,形成技能,培养能力,提高自身素质的重要前提。在教育教学工作和与学生的日常接触中,纵观学生的学习习惯,大致可分为三类情况:一类学生学习习惯缺乏,满足于根本听懂、会做、考试过关,很少有预习、复习等学习习惯。一类学生学习习惯不良,如作业拖拉、抄袭,考试作弊等种种不良习惯。还有一类学生有很好的学习习惯,能独立思考、能独立作业,又有勤学好问的好习惯。学生的学习习惯不同,学习水平也就不同。可见,学生的学习习惯对学习水平的影响非常之大。
叶圣陶先生说:“教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是要培养良好的习惯〞。古人云:“予人以鱼,不如授人以渔。〞教师在传授知识的同时,如能在培养学生学习的习惯上下功夫,既可提高学生的学习水平,也可提高自己的教学水平,到达双赢的效果。良好学习习惯的培养是多层面的,那么,怎样培养学生的良好学习习惯呢?
一、专心听讲的习惯培养
对学生专心听讲习惯的培养,实际上是对学生注意力的培养。现代心理学证明,注意力集中的学生,听课效率和学习水平远远高于注意力分散的学生。针对小学生年龄小、好动、易疲劳,注意力持续时间短的特点来培养学生专心听讲的习惯,就要注意以下几个方面:
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