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2023
小学
骨干教师
述职
报告
小学骨干教师述职报告三篇
教育教学工作,是艰辛的,同时又是欢乐的。只要有所追求,我就能锲而不舍地朝着我本人理想目的奔跑。下面是小编搜集的小学骨干教师述职报告,欢送阅读。
小学骨干教师述职报告12023年10月31日是我终身难忘的日子——我被认定为黔西南州骨干教师,倍感身上的担子更重了。
成为州级骨干教师以后,我经常订阅各类教育书刊:如小学语文教学设计、管教师教作文、如何阅读一本书等,让本人与先进教育理念接轨。在统编教材降临之际,我运用一切资源理解教材,解读教材,研究教材。在教学中,我面向全体,因材施教,选择最优的教学方法,。注重对学生良好学习习惯及创新才能的培养。努力探究教学中各种征询题处理的对策,热爱、尊重、理解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生身心健康,建立新型融洽的师生关系,关心保护学生,我所教的班级从9个不及格缩减为1个,学生学习语文的兴趣越来越浓。
我是一个充满活力的小语人,红星路小学悠久的历史,浓浓的学习气氛,不断地陶冶着我,成长着我。在提高学征询水平的根底上,我认识到教科研才能的重要性,在工作中,我坚持不懈地结合教育教学实践进展教学研究和教改实验,注重提高本人的课改认识,从实际出发,积极探究教学改革新路,努力撰写反映本人教学风格的论文或经历总结。
为了使本人更快地进步,我在教坛新秀中脱颖而出,被黄草教研室吸纳为教研员,和尹教师、陈教师签订了帮带协议,和她们共同交流,共同进步。我走进她们的课堂,从教学目的、教学设计、以及课堂教学中教学环节的处理等方面给予及时点评,使他们在各级竞赛中获得了优良的成绩,尹教师在2023年参加贵州省小学语文第六届优质课竞赛获二等奖的好成绩。
在看到一些成绩的同时,我也经常考虑着本人在工作中的缺乏之处。为了能在以后的工作中更好地发挥本人的优势,更好地完成教育教学工作,无愧于一个骨干教师的称号,我要及时总结经历,更加严格要求本人,在工作中有开拓创新认识,争取以后做得更好。
小学骨干教师述职报告2一学年来,我从各方面严格要求自我,用心向老老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有打算、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的进步,下方结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下:
一、政治理论学习和师德表现方面:
本学年来,我热爱教学事业,教学态度端正,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,不迟到、不早退、没请过一天假。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加学校各种活动,并做了超多的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面:
本学年我担任四年级3班、4班和三年级1班、2班的英语教学工作。在教学方面,我认真写好教学打算,提早备好课,写好教案,备课时认真研究教材,谦虚向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。掌握知识的逻辑,考虑教法,处理如何把已掌握的教材传授给学生。留意信息反响,激发学生的情感,使他们产业愉悦的心境。制造良好的课堂气氛,课堂语言简约明了,课堂提征询面向全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,用心参与听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,使我所教班级的英语成绩不断领先于其他班级。
三、获得的成绩:
2023年第一学期考试和第二学期期中考试,我所带班级英语成绩突出。均获年级组第一名,在教师节遭到学校表彰。
2023年5月参加白银市说课竞赛获英语学科市一等奖。
2023年7月被评为2023年县优秀教师,并授于“园丁奖〞荣誉称号。
回忆一年来的工作,有成绩也有缺乏。我明白,任何事情都是在不断的反思——改善——再反思——再改善的过种中不断的开展进步的,古人云:“飞瀑之下,必有深潭。〞这“深潭〞是“飞瀑〞常年累月冲击地面而成的。同样,教学经历和方法也是靠长光阴积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自我的知识进展分类、比拟、归纳和提炼,总结教学中的面功与失败、经历与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的用心情,真正做到扬长避短,更好地教书育人,我相信在领导和同事的协助下,我能不断地克服缺点,我也将一如既往地尽自我的努力,为学校确实开展做出奉献。
小学骨干教师述职报告3回忆这一学年的工作,我情系三尺讲台,心系每一个学生,认认真真地对待每一件事,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我正是以本人的辛勤、执着,表达着对教育教学的钟爱。下面作述职报告如下:
一、爱岗敬业
我热爱党的教育事业,在工作岗位上,我能树立正确的教育观、人才观、学生观、质量观,自觉全面地贯彻党的教育方针,全面推进素养教育,认真学习相关法律法规,学习陶行知捧着一颗心来,不带半根草去的崇高思想,我能为人师表,教书育人,服从领导的安排,从集体利益出发,坚守岗位,又能够做到不无故请假,不缺课、不迟到、不早退,遵纪守法,认真执行上级的规章制度,自觉抵抗各种不良风气、不良现象的侵蚀。
二、认真尽职
作为一名教师,认真上好每节课,是一个教师价值表达的根本途径。研究教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。课堂教学是提高教学质量的关键,我们必须立足课堂,灵敏运用各种教学方法,充分调动学生学习的积极性,培养学生自主学习的才能,才能不断提高教学质量。在教学中,我不断把学生的全面开展作为目的,正确把握教材,结合新课程理念,充分理解学生情况,精心设计教案,积极探究,务实创新,努力激发学生学习兴趣。
在完成一般教育教学任务的同时,我还积极参加教育研究活动。对一些教育教学中遇到的征询题,进展有目的的分析和选择,抓住其中的核心征询题,有打算地进展研究。在教学上,我能留意多向同事请教,和同事一起讨论,俗话说三人行必有我师,平时本人也注重多看成功课例,多听示范课。面对一些后进生,我在教学中采取了如此的方法:
一、做好思想工作,让他们明白学习重要性,端正好学态度。
二、减轻学习负担,在作业难度、作业量方面区别对待。
三、充分发挥优生的作用,给他们结好对子,重点协助复习根底知识,每天都有一定的量,一定的类型。
三、满怀爱心
我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。担任班主任兼辅导员工作时,工作落实到位,真心实意地关心保护学生。我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育,使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动爽朗、主动健康的开展。平时平安卫生工作,紧抓不懈。平时我总是体贴理解,平等对待每一个学生,擅长觉察学生的心理变化,并给予心理指导,尽可能贴近学生,和他们打成一片,带着亲和力走进学生的世界。
我总是坚信精诚所至,金石为开,只要我对小孩们真心肠付出了,小孩们就会还以真情。我常与任课教师互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同治理好学生;积极主动地与家长联络,通过家访、电访理解学生在家里、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育小孩们的方法,使学生能健康开展。
四、谦虚好学
学无止境,学到老活到老,在日常生活中,我能不断主动学习,利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍,留意积累理论知识,积极撰写教育随笔和教育教学论文。由于我深深的明白,只有把本人的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去觉察征询题,进而去研究征询题,新知识的不断输入,对本身从事的教育教学工作,也有莫大的协助。
工作中,我缺乏是有时缺少对本人教学的深化反思,本人偶尔有的一些教学方面的方法,不能细致深化地研究下去,使本人不能成为一个研究型的教师。但是,在教育教学中,我会充满决心,朝着目的,不懈努力,由于教师这份事业将是我一生的钟爱。
小学骨干教师述职报告4我是一名唐咀小学一般的党员教师。从走上三尺讲台的那天起,便下决心要在本人所钟爱的教育岗位上用心耕耘,无私奉献、全身心肠做好教育教学工作。
热爱岗位,倾心工作。
本人热爱教育工作,更愿为她倾注一切。因而不管是做班主任工作,教学教师工作,仍然目前的教导主任工作。本人都尽职尽责,想方设法去做好,不断以积极的心态,饱满的热情投入其中。倾心工作,从不言悔,由于本人是一名党员。
在班主任工作中,本人用爱心阻碍小孩,用真心沟通家长,用耐心教给学生知识。使学生不仅学会学习,更明白得如何做人。
在教学中,不管学习优劣,家境贫富,仍然淘气生、插班生。本人都一视同仁,一样地对待。在学习上,本人不让学生落伍,不漏批一份作业,让他们人人都有进步。在生活上,把学生当作本人的弟弟妹妹,主动地为家庭困难的学生垫付生活费。我和学生碰碰额头,就明白学生是否发烧,看看眼神,就明白学生在想什么。一次,一个学生下雨上学把裤子打湿了。学生红着脸告诉了我,我帮学生换了裤子。事后家长十分感谢地说:我们的小孩真有福,遇上你如此的好教师。我笑着说:碰上这种事,学校每位教师都会如此做的。
记得2023年春季运动会,学校安排他辅导学生的训练。每天早上七点钟之前便赶到学校,晚上放学后不断练到七点钟左右。本人不断与学生一道坚持训练,一个多月的时间从不连续。使学生掌握了技能,加强了体质。在全区小学生运动会上夺得总分第一名。
2023年秋,由于工作的需要,我从班主任走上了教导主任的岗位,协助学校领导工作,并负责学校教学工作和档案治理及电教指导工作,同时还兼任六年级数学教学和全校师生的早操指挥。从此后,本人几乎是从到校的那一刻起便要不断忙到放学的时候,还常常晚上到校加夜班备课、改作业、整理材料,甚至还牺牲了不知多少个休息日,不少教师说:“可要留意身体,别累倒了。〞爱人说:“你太累了,家里的事就不要做了,去休息吧。〞事实上我特别明晰,本人是太累了,但作为一名领导,就应该如此干,才能心中无愧。
服从安排,尽职尽责。
是党员就要服从党的指挥,哪是需要就要出现在哪里,尽职尽责,不讲价钱,我不断是如此做的。
几年来,我小至学前班,大至六年级都教过。教幼儿班,本人会结合其特点,给学生讲故事,教唱歌,做游戏,看护学生中午到学校食堂吃饭。带六年级,常与学生一起理解其学习情况,进展及时的指导。一那么亲切了师生关系,二那么学生的成绩有了一个大的进步。
作为一名教导主任的我,工作之多、之重,让大家感受最深。教师业务工作检查,学生作业检查,期末学科考试,迎接相关教育工作检查等。我随叫随到,认认真真,特别是学校的教研活动,组织教师听课、评课,协助执教者修正教案,制造软件,检查学生的学习反响。做到事无巨细,每事必须亲临,做到心中有数。
顾全大局,宁舍小家。
前些年,治理区教师超编,我主动向学校申请与爱人一道去支教,父母年老,身体又不好,小孩读学前班,这些困难摆在他面前,父母想他留下来照顾,亲友也劝他料理好这个家,上可孝敬父母,护理他们,下可教育小孩,辅导功课,然而,我想一名校级领导应该顾全大局,为治理区、为学校分忧,因而反复的做父母的工作,得到了父母的理解和支持,最后带着爱人到汊河支教。
来到一个全新的学校,本人仍然以一个优秀的标准严格要求本人,从不因家务而阻碍本人的教学工作。“六一〞儿童节前夕,父亲打要他回家一下,说妹妹回家有要事找他,本人上完课,指导学生排演节目之后,骑车跑了八十多里路回家。帮妹妹把事处理后,又为了不阻碍第二天的上课,又连夜返回,到校时已近转钟一点。学校领导和教师明白后深受感动。
有付出才有报答,有工作才有欢乐。在工作中,本人得到了一次又一次的锻炼。我感到了从来没有的充实和喜悦,也实现了自我的人生价值。
几年来,我屡次被评为洪湖市、治理区和学校的先进教师、骨干教师、师德标兵。在荣誉面前,我一定会一如既往地爱他从事的教育事业,辛勤地耕耘,为党的事业无私奉献直到永远。