小学跳蚤市场运动方案一、运动目标：1“、本着分享、休会、戴德〞的理念，经过旧物轮回运用,以钞票换物的方法，实行轮回经济、生态环保的思维。让老师把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到买卖市场与同窗等价交换或钞票物交换，从而培育小孩不白费本人的物品、白费资本、保护情况的见解跟优秀休息“““适应，让老师们休会休息欢欣〞公平买卖〞、资本共享〞，结识更多的冤家。2、经过买卖，让小孩们末端感触市场经济，给老师创设理财平台，学会倾销、购置商品，方案促销口号、告白、海报，增强团队意识，培育跟增强老师的协作、入手、交换制造等才能。一、运动时刻：5月14日下战书3：00一年级各班开场安排展台3：20正式开场4：30终了，各班开场收拾园地二、运动所在：操场三、运动预备：1、把本次运动的目标、方法、商品的范畴通知家长。失落失落落家长的支撑跟共同，同时每班约请6名家长意愿者，协助摆放展品台及货品。（展品台6-8张小课桌，铺上本人准本的桌布，物质依照文具、书籍、玩具三大年夜类摆放）2、由各班数学老师对老师进展恰当的贩卖技艺培训。3、各班收拾本人的商品，进展分类，同时对本班老师物品以及价钞票做注销，以便运动终了后将卖出的钞票给老师，并自备购物的零钞票，各班也需事先预备能够寻零的散钞票。（派三名家长意愿者按三个分类担负物品注销、摆放、贩卖记载，其余三名家长一名担负拍摄，其余两名敏锐。）4、各班也可给本人的展位（小市廛）选定称号，可制订促销展板、口号、条幅、海报，促销口号。四、本次运动老师应存在的各项素养及才能：A、对旧商品开价要符合实际，折半旧商品代价的估量才能。B、理解等价交换的原那么，存在记帐、清算清算计帐的技艺。C、存在确信的招徕买卖的技艺跟方法。如：怎么样呼喊招徕买卖？（练习老师呼喊时的高声跟勇敢）怎么样使本人的商品买卖胜利？D、存在在贩卖进程中面临差异花费者进展讨价讨价时的应答技艺。要紧表达在言语外交才能的练习。要让老师有话可说，有理服人。E、摆摊收摊时要有优秀的文化适应。摆摊收摊要次序井然、商品摆设有特色、空中卫生情况优秀等等。五、运动次序：1、班主任构造老师入场。依照锦华1、2、3班；锦华4、5、6班；锦苑1、2、3班分三个大年夜卖场。一下简称一号、二号、三号卖场。（请数学老师担负制造卖场标识牌）2、次序安排（1）3:20-3:40锦华1、2、3班在一号卖场购物；锦华4、5、6班在二号卖场购物；锦苑1、2、3班在三号卖场购物。班主任、练习老...
