审计厅青年干部下基层调查报告作为审计厅第一批下基层锻炼青年，XX年3月14日黄亚妮、史海红2位青年同志正式开始了在固原市原州区黄铎堡镇白河村为期半个月的基层锻炼生活。在建立社会主义新农村的历史大潮中，作为青年干部，如何样把党和政府的政策、关心通过文化的渠道，结合农村的实际和群众习惯接受的方式向群众传播、延展，是一个值得深思的征询题。这次农村基层生活不仅使青年干部有时机深切理解白河村的根本情况，对农村存在的一些社会现象进展了较为深化的考虑，而且为我们力所能及地做一些工作提供了平台。一、白河村根本情况及文化开展现状黄铎堡镇白河村位于固原市西北部，属于宁夏南部山区。白河村辖3个自然村，全村414户1605人，属纯回民村，以传统的种养殖业为主，主要农产品为玉米、马铃薯，养殖业以分散的小规模养殖为主。种养殖业投入大，收益小，且主要是自产自销，商品率不高。农民收入渠道单一，经济根底薄弱，低收入贫困人口占总人口一半以上。为改变生存环境，相关部门尽力配套改善村民消费根底设备，尤其是近几年来，相关部门组织施行的各项扶贫工程获得了良好的社会、经济、生态效益，农民的消费生活条件得到了特别大的改善。但是受知识水平等要素的限制，农村精神文化消费严峻缺乏。随着乡村建立的扩大，白河村的精神文化生活征询题也随之加剧。信息闭塞、精神文化匮乏是农村特别多地点面临的一大征询题，可以说白河村文化贫困现象只是是千万个乡村的一个缩影。白河村村民们除通过电视获得外部信息和文化娱乐外，现代城市的各种文化消费一无所有。通过半个月的走访，我们理解农民根本生活仍然比拟贫穷、落后，与外界的联络闭塞、滞后，文化生活尤为匮乏。白河村没有文化站，也没有图书室，没有体育活动场所，多年也没有放过电影。村民平常的娱乐活动确实是打麻将、玩扑克。路过一家农家商店，进去后觉察六、七个青年村民们“围坐在一起打麻将，玩扑克。其中一个青年告诉我们，现在还不是忙农活的季节，村子又没有什么体育设备，也没有其他娱乐活动，只有如此打发日子〞可以看出村民精神文化生活空虚。白河小学也存在着如此的征询题。该小学共有240余名学生，有11名老师，其中5名老师为临时聘用。在白河小学支教的这段时间觉察学生没有阅读课外书的习惯，他们缺少接触大量新鲜信息的时机。学生除了上课之外，其余时间都在玩耍。学校仅有的一间图书室特别小特别暗，里面摆放的图书内容陈旧、数量有限、品种单一，特别难吸引...
