2023年学院防控新型冠状病毒肺炎疫情防控的工作方案两篇参考.docx

学院关于防控新型冠状病毒肺炎疫情防控的工作方案两篇 学院关于防控新型冠状病毒肺炎疫情防控的工作方案两篇 为科学、有效地应对新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保广阔师生的身体健康、生命平安，保证学院正常秩序，促进社会稳定，依照中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫惹事件应急预案、学院公共卫生应急条例等文件精神，结合我院实际，制定本方案。 一、工作目的 1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广阔师生的防控认识。 2、完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告制度，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反响机制，及时采取有效防控措施预防和操纵新型冠状病毒肺炎疫情在学院的发生和蔓延。 二、工作原那么 1、预防为主，综合防治。坚持“预防为主〞的卫生工作方针，积极采取各项综合性防治措施。 2、指挥有力，协调有序。坚持院党委的统一领导和指挥，积极协调各部门落实新型冠状病毒肺炎防控的各项工作。 3、提高才能，强化协作。加强人员、物资预备，强化信息交流和防控协作。 4、加强监测，科学应对。提高新型冠状病毒肺炎流行的监测预警才能，及时做好应对新型冠状病毒肺炎大流行的各项工作。 三、组织机构 成立新型冠状病毒肺炎防控工作领导小组，明确各小组成员的职责。以学院党委书记为组长，其他班子成员为副组长，各部门主要负责人为成员的领导小组，分工明确，齐抓共管，力求工作实效。 〔一〕领导小组 组 长：xxx 工作职责：负责学院肺炎防控全面工作 副组长：xxx 工作职责：协助组长做好肺炎防控工作。 成 员：各部门负责人 工作职责：详细负责肺炎防控的日常工作。 〔二〕工作小组 1、联络协调小组 组 长：xxx 工作职责：负责组织开展肺炎防控信息的传达、上报工作，协调学院各部门开展肺炎防控工作。 副组长：xxx 工作职责：负责相关文件的起草、处理工作。 成 员：xxx 工作职责：负责信息的传达、上报工作。 2、职工肺炎防控小组 组 长：xxx 工作职责：负责职工的肺炎防控排查，组建党员防控突击队，组织党员参加肺炎防控工作。 成 员：xxx各部门疫情联络员 3、学生肺炎防控小组 组 长：xxx 工作职责：负责学生的肺炎防控排查工作。 副组长：xx 工作职责：协助组长做好学生的肺炎防控排查工作。 成 员：xxx 4、防控宣传小组 组 长：xx 工作职责：负责学院防控宣传全面工作。 副组长：xx 工作职责：协助组长做好防控宣传工作。 成 员：xxx 5、后勤保障小组 组 长：xxx 工作职责：负责学院疫情防控所需人力、物力、财力的后勤保障和防疫消毒工作。 副组长：xxx 工作职责：协助组长做好后勤保障工作。 成 员：xx 6、平安保卫小组 组 长：xx 工作职责：负责学院疫情防控期间平安保卫工作和家属院、校区门口值班防控工作,确保“非必要不入、非必要不出〞。 成 员：xxx 各区门卫 7、防控工作作风督查小组 组 长：xxx 工作职责：负责对学院各部门的防控工作落实情况进展督查。 成 员：xxx 四、应急反响 我院启动突发新型冠状病毒肺炎疫情应急反响。 1、我院教职工一旦出现疑似新型冠状病毒肺炎疾病或病症，应及时就医，对发病人员及早隔离，做好跟踪工作，摸清根本情况。 2、启动日报告制度，每日将学院肺炎防控情况按程序逐级上报，确保信息畅通。学院依照情况，及时向教职工通报我院疫情防控工作的情况。 3、加强各种场所的通风换气 , 采取必要的消毒措施。 4、严格执行出入治理制度，实行防控值班制度，严格操纵家属院和校区的人员和车辆的进出。 五、保障措施 1、 组织机构保障 8、学院成立以党委书记为第一责任人的新型冠状病毒肺炎突发事件领导小组，领导小组下设联络协调小组、职工肺炎防控小组、学生肺炎防控小组、防控宣传小组、后勤保障小组、平安保卫小组、防控工作作风督查小组，详细负责突发事件的日常预防与操纵工作。 2、人员保障 发挥党员干部领先示范典范作用。全体党员要坚决落实党组织的决策部署，服从组织安排，顾全大局，严守纪律，敢于奉献，在关键时刻能迎难而上。各级领导干部特别是主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥，及时发声指导，及时掌握情况，及时采取行动，做到守土有责、守土担责、守土尽责。要更加关心关爱职工，细致入微做好教职工的心理疏导，及时回应关切。 3、经费保障 学院拿出必要的经费预算 , 为新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作提供合理而充足的资金保障和物资储藏。 五、责任追查 实行责任追查制，关于玩忽职守，疏于治理，造成学院卫生平安事故者，学院将视情节轻重，给有关责任人予以相应处分。 学校疫情防控、延迟开学期间教学工作专项方案 依照教育部2023年春季学期延期开学通知、省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入校园，打赢疫情阻击战，现就春学期开学及疫情防控工作提出如下方案： 一、工作目的 全面落实党中央、国务院和我校疫情防控工作任务，针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育〞的作用，统筹利用各种网络教学平台和教育教学资源，施行在线授课〔听课〕、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，加强防控期间学生学习和生活的指导，落实“停课不停学、停课不停教〞工作部署，坚持防控期间“教学标准不降，教学质量不减〞的工作要求，在全面做好疫情防控工作的根底上，有条不紊地开展各种方式的教学活动，实现学生身心健康和有效学习两不误。 二、工作安排 〔一〕预备阶段〔2月16日前〕 各教学单位认真梳理各专业新学期教学任务，做好疫情防控、延迟开学情况下新学期教学任务落实方案，于2月3日报送至教务部审核。 依照批准的方案，按照“理论课、必修课、全程课〞优先的原那么，各教学单位配合教务部于2月7日前做好课程挑选，指定课程负责人和任课老师，制定课程表，并及时通知各课程负责人和任课老师。 3.加大在线资源建立 各教学单位要尽快梳理各专业、课程线上教育资源情况，摸清资源现状和需求情况，统筹整合校内外课程资源，深化挖掘本专业的线上教学资源。要充分利用学校清华优慕课网络教学综合平台和国家在爱课程、中国大学MOOC等平台上立项建立的国家级、省级精品视频公开课、精品资源共享课、精品在线开放课程和虚拟仿真实验教学工程等优质课程资源以及智慧职教、学银在线、超星尔雅、智慧树等社会开放平台的线上优质慕课，因地制宜确定打算开课名单。2月15日前，各教学单位要完成各类线上资源审核和课程平台上传工作。 教务部协调教育技术中心、图书馆，本着“合法合规、满足需求〞的原那么，优化已有合作平台课程资源，按需扩大合作资源范围、加大合作共建资源力度，为老师线上教学活动提供充足的优质课程资源。校园网络治理中心、教育技术中心、图书馆等单位做好网络、资源、平台运转的保障工作。 各教学单位和书院组织任课老师和辅导员充分利用清华在线、雨课堂、、群等平台、系统工具，组织学生于2月10前，完成在线选课任务和在线班级组建工作，并将教学打算、教学大纲调整情况通知到每一位学生。 教育技术中心要结合老师开展中心组建线上教学专家培训团队或协调相关在线教育效劳平台公司，依照信息技术掌握的纯熟程度，采取“结对互助〞的方式，对打算开课老师施行网络培训。重点培训任课老师在短时间内熟悉掌握线上教学资源的设计与授课方法，纯熟地在平台上开展直播授课、同步课堂、教学互动、考核评价等教学活动，以保障线上教学的顺利开展。 任课老师要依照调整课程教学打算，改革教学方式方法，充分利用新媒体手段开展新教学方式授课的课程设计、资源配置等各项预备工作。各教研室充分利用OA系统、企业等新媒体手段，开展线上集体备课工作。 教务部负责协商党委办公室分批次集中审核各教学单位网络授课的内容，确保课程内容导向正确，遵照教育教学规律，无危害国家平安、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容。教务部要督导检查平台中教学资源、学生人数、在线学习、在线答疑指导等信息，确保教学活动正常开展。 〔二〕延期开学阶段〔2月17日至正式开学〕 类推进线上教学 坚持优先支持课程在线直播的原那么，通过网络教学平台、、等交流平台开展授课、辅导答疑等教学活动，分类推进线上教学。 关于通识选修课程，任课老师要充分利用超星尔雅平台，按原开课时间发布课程学习任务。 关于“线上线下〞混合式教学方式改革课程，任课老师自2月17日起，要按照申报打算组织学生开展线上学习，并借助各类交流平台，充分利用信息化手段，加强线上互动和学生学习的监管。 关于其他没有自建在线课程资源的理论课程，任课老师可利用爱课程、中国大学MOOC等平台上立项建立的国家级、省级精品视频公开课、精品资源共享课、精品在线开放课程等优质课程资源，搜集课程学习相关的电子资源，推荐并指导学生在线学习，或利用雨课堂、、等新媒体开展在线授课、直播教学。 关于具备通过虚拟仿真实验教学工程、使用网络在线教学资源实现教学目的的实验课程，任课老师可通过线上教学、线下实践的方式开展教学；不具备虚拟仿真实验教学的实验课程，任课老师组织学生做好预习，待入校后开展实操教学。 教务部协调引进人民卫生出版社临床医学专业慕课，临床教学部和临床学院负责组织学生和各承当全过程教学的基地完成临床医学专业全过程教学任务。 临床学院要充分利用“临床思维系统〞开展实习学生临床思维训练和阶段性学习考核工作。 关于毕业设计〔论文〕，要坚持按期毕业为原那么，科学合理组织好2023届毕业生的毕业设计〔论文〕，尽量不推延毕业生的毕业时间。延迟开学期间，老师要在明确提出任务要求的根底上，利用信息技术远程指导学生的毕业设计〔论文〕，学生要按照指导老师的要求，开展查阅文献、预备开题报告等毕业设计〔论文〕的前期工作。要充分利用网络视频、音频和等方式开展学位论文预辩论、评审等活动。 调整体育课教学打算，待正式开学后适时开展体育课教学，体育部要做好课程教学预备工作和学生居家健康锻炼的指导工作。 各院〔系、部〕、书院要及时掌握学生的学习状态和效果。任课老师要充分利用课程学习平台和群组织为学生提供必要的学习材料，推荐优质在线学习资源，引导学生在线自主学习、探究式学习，确保每周至少向学生布置学习任务2次，安排学习作业1次，开展集中辅导答疑1次，加强对学生在线学习过程和学业成绩的记录与治理。学务部要协调催促双院协商机制落实，院〔系、部〕负责对接人要及时把教学信息转告书院对接人，书院要指定辅导员协助任课老师及时发布课程相关通知，并实时掌握学生学习动态。 建立校、院、教研室三级线上教学督导组，校、院两级督导组成员不变，教研室督导组组长由教研室主任担任，成员由教研室老师组成。督导组主要负责检查平台中教学资源、学生人数、在线学习、在线答疑指导等信息，确保教学活动正常开展。三级督导组同步开展监控工作，保证每天不少于1次督导检查，有任何特别情况及时反响至教务部。教务部要全面掌握各门课程所使用的线上教学平台，在线上教学平台督导教学运转，运用大数据技术把控教学质量。 〔三〕正式开学阶段 通过调研调查、专题汇报、作业检查、考试分析等途径，充分理解、掌握学生学习成效，指导进一步深化课堂教学方式改革。学业评价要作为学生本门课程平时成绩的一局部，占本门口总成绩10%以上。 依照学生学情，统筹调整新学期课程教学任务，并以此次延期开学为契