2023年学习雷锋主题班会.docx

学习雷锋主题班会 篇一：学习雷锋 从我做起主题班会 学习雷锋从我做起主题班会 六十铺小学三年级张学森 活动目的 1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生明白雷锋的一生是全心全意为人民效劳的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2．利用各种表现方式，使学生明白雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋〞出如今我们的日常生活中。 活动过程 1、主持人宣布班会课开场； 2、看雷锋的照片，介绍雷锋的生平、事迹、格言； 3、小品表演 一粒钉子 ； 4、学生发言：列举四周发生的好人好事，让同学讨论，值得向雷锋学习的精神是什么？谈谈如何向雷锋学习 5、表彰班级“学雷锋先进分子； 9、小合唱我们要做雷锋式的好青年； 11、全体学习雷锋好典范； 12、班会课完毕； 一、主持人导出队会主题 开场白：甲：假设你是一滴水，你是否滋养了一寸土地？ 乙：假设你上一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 甲：假设你上一颗粮食，你是否培育了游泳的生命？ 假设你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？ 乙：假设你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣场那做漂亮的理想？你既然活者，你又是否为了将来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更漂亮？我想咨询你，为将来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是无穷无尽的支付者。 甲：这是雷锋的一段话，今天是纪念雷锋同志的49周年，49年历程却没有让大家遗忘这位平凡的同志雷锋精神在人们心中是永久的。 合：老师、同学们，三年级学雷锋主题班会如今开场！ 甲：同学们，三月，是什么月份呢 全班答：学雷锋活动月。 乙：对了。 合：“学习雷锋好典范〞，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的荣耀传统。 二、让学生理解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民效劳的好战士 1、甲：同学们，下面就让我们来理解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民效劳的好战士！ 乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫困的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名荣耀的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民效劳。为此，他屡次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班〞。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习〞。 甲：雷锋的一生尽管短暂，但他的光芒形象却永远留在世人的心中。 2、乙：请听雷锋故事联播 故事〔一〕人民的勤务员 雷锋本人十分节省，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用本人每月仅有的6元津贴为全班战友们购置了学习书籍。他不仅本人认真学习，而且带动战友们学习，协助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受严重水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事〔二〕小孩们的知心人 一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建立街小学(即如今的雷锋小学)和本溪路小外辅导员. 雷锋平时工作.学习都非常忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找老师,同学谈心,或进展其他辅导活动.他擅长团结小朋友,启发他们好好学习,天天向上. 雷锋以高度的使命感.责任感,辛勤培养下一代茁壮成长.共表团抚顺市委为表彰雷锋的事迹,曾于一九六二年五月二十八日颁发奖状,上面写着:奖给优秀辅导员雷锋同志,保持荣耀,接着前进. 故事〔三〕助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客非常多，赶忙把本人的座位让给了一位老人。他看到列车员 非常忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，拾掇小桌子，给旅客倒水，协助妇女抱小孩，给老年人找座位，协助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：〞同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！〞 “我不累。〞雷锋叔叔是永远不明白累的。 甲：同学们，雷锋的故事， 所以不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民效劳！ 乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔珍贵的精神财富。 3．甲：请听格言朗读 ①人的生命是有限的，但是为人民效劳是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把本人和集体事业交融在一起的时候，才能有力量。 ③一块好好的木板，钉子为什么能打进去由于钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要倡导这种“钉子〞精神。 ④我活着，只有一个目的，确实是做一个对人民有用的人。 ⑤青春啊，永远是美妙的，但是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ⑥对待同志要像春天般的暖和，对待工作要像夏天一样炽热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰辛哪里就有他的身影。 乙：这确实是雷锋叔叔，尽管他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在三年级班的集体中。 三、使学生明白“雷锋精神〞在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习 甲:不信？请看小品一粒钉子： 豪杰：〔背着书包，走进课室〕啊，还没人来，今天我最早到啦！〔坐在椅子上〕哎呀，我的屁股，如何回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。 彬彬：早上好，豪杰，你如何了？心神恍惚的。 豪杰：没、没什么事。 彬彬：〔坐在椅子上〕哎呀，真痛！钉、钉子。〔乘没人留意，换了一张椅子〕 班长：大家早上好！ 豪杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？ 班长：所以能够，呆会儿教你们。〔坐在椅子上〕哎哟，什么东西？是一粒钉子。 〔这时，彬彬，豪杰听了这话，都走了过来，不好意思的抱歉。〕 班长：哦，没关系，椅子“长〞钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。 豪杰、彬彬：好，我来帮你。〔小品完毕〕 乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长〞助人为乐的精神。 甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎么样说的！ 甲：哪位同学能说说你四周的好人好事？ 学生发言：美在我四周〔讲述四周好人好事〕 1、捐款……，2、献花……，3、劳动……，4、学习…… [主持人甲]同学们的发言让我们深切地感遭到：雷锋事实上哪儿也没去，就在我们的四周。时代的改变或许会令雷锋精神的表现方式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献仍然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感遭到爱与美，感遭到如三月和风般的暖和与温馨。 乙：学习雷锋要真正体会“雷锋精神〞， 概括起来说，雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完满的结合，雷锋的一言一行，一举一动，所表现出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而奋斗的精神。正是在这个意义上，周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话：“ 憎爱清楚的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志〞。江泽民同志也曾中肯地提出：“雷锋精神的本质，是全心全意为人民效劳，为了人民的事业无私奉献。〞学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好青年！ 小合唱我们要做雷锋式的好青年 [主持人]今天的学雷锋主题班会课尽管非常快就完毕了，但希望我们感受美，制造美的行动并不因而而完毕，希望我们每个同学都能以本人的实际行动不断制造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以连续，下面就让我们以这首学习雷锋好典范，来完毕这次主题班会吧！ 篇二：学雷锋活动主题班会 学雷锋主题班会 一、活动目的: 1．过雷锋的生平简介及事实上的故事，使学生明白雷锋的一生是全心全意为人民效劳的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2．用介绍、采访、评议等方式，使学生明白雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋〞出如今我们的日常生活中。 二、活动预备: 1．搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2．雷锋故事。 3．班级级调查。 三．活动过程 师：三月，阳光明丽。三月，万物复苏。三月，春风送暖。三月，大地换新颜。同学们，你们明白三月五日，是什么日子呢？ 全班答：学雷锋活动日。 师：对了。在学雷锋的队伍中，有一群特别的人。 〔看幻灯片〕 图一：这一幕发生在去年2月27日，那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋〞车队，把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。 图二：这位老外叫甘浩望，是一位意大利工程师。他在江苏徐州，长期协助当地困难患者，义务为聋哑儿童授课，他说：“我最大的愿望确实是做一个雷锋式的人物。〞 图三：在上海浦东，澳大利亚小伙子杰森波汉在工作之余热心公益，经常以“雷锋精神〞鼓励本人的他还中选为当地社区的居委会委员。 师：是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像，学习他的行为，做雷锋式的人？让我们先来理解雷锋吧。请听同学讲述雷锋的生平。雷锋的生平 师：雷锋叔叔的一生尽管短暂，但他的光芒形象却永远留在世人的心中。请 听故事1、件件暖着战友的心2、 雨夜送亲人3、 革命的“傻子〞 师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎么样的人呢？ 小组讨论 师：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生格言，留给我们一笔珍贵的精神财富。请听格言朗读〔多人上〕 〔1〕人的生命是有限的，但是为人民效劳是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳中去 〔2〕一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把本人和集体事业 交融在一起的时候，才能有力量。 〔3〕一块好好的木板，钉子为什么能打进去由于钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要倡导这种“钉子〞精神。 〔4〕本人活着确实是为了使别人活得更好。 〔5〕青春啊，永远是美妙的，但是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 〔6〕对待同志要像春天般的暖和，对待工作要像夏天一样炽热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 师：风里雨里，泥里水里，哪里有艰辛哪里就有他的身影。这确实是雷锋叔叔，尽管他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落。如今我们一起静下心来，回想发生在我们四周的事。 当我们学习上遇到困难，有人帮我们解惑答疑； 当我们不小心摔跤了，有人将我们扶起； 当我们搬不动重的东西时，有人伸出援助之手； 当我们下雨时忘了带伞，有人与我们分享伞下的空间； 当我们上课时病痛难忍，有人在一旁抚慰--- 请听朗读雷锋和我们在一起。 师：“雷锋精神〞在我们心中永驻，“雷锋精神〞已在我们心中生根。同学们，让我们敞快乐灵，关爱别人，让我们一起唱响雷锋之歌。 全班唱学习雷锋好典范。 班长发出倡仪： 50年前的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出嘹亮的号召“向雷锋同志学习〞。从此，雷锋这个平凡而崇高的名字，伴随着一代又一代人成长。助人为乐的精神，感化着一代又一代人的心灵。雷峰叔叔永远是我们的典范。“雷峰精神〞既光芒万丈，也近在咫尺：看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们确实是“节能小雷峰〞；看见地上静静地“躺〞着一片纸屑，主动弯腰把它捡起，我们确实是“环保小雷峰〞；看见家庭困难的同学遭遇窘境，主动伸手帮他们一把，我们确实是“爱心小雷峰〞；看见校园里老师勤劳的身影，主动咨询上一声好，我们确实是“礼貌小雷峰〞 在春风荡漾的三月，让我们用暖和的咨询候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷