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2023
年中
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初中语文
2023年中考试题分类精编—文言文阅读专题
一.〔09上海市〕〔二〕阅读下面的诗,完成第7—8题〔4分〕
登高
杜甫
风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客, 百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。
7.以下不属于诗人“苦恨〞原因的一项为哪一项〔 〕〔2分〕
A.常年客居他乡 B.浊酒难以解忧 C.国家动乱不安 D.自身困苦多病
8.诗歌的前四句描画出一幅深秋 的画面,后四句触景抒怀,渗透出诗人 的心境。〔2分〕
〔三〕阅读下文,完成第9—11题〔8分〕
黄生借书说〔节选〕
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:
书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?
汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存明日去,吾不得而见之矣。〞假设业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观〞云尔。
余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富,往借,不与,归而形诸梦,其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满。素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!
9.“随园主人〞是 朝的 〔人名〕。〔2分〕
10.用现代汉语翻译文中画线的句子。〔3分〕
其他祖父积、子孙弃者无论焉。
11.上文运用典型事例说明了“ 〞的观点。〔3分〕
〔四〕阅读下文,完成第12—15题〔12分〕
扁鹊投石[注]
医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。左右曰:“君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。〞君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰:“君与知之者谋之,而与不知者败之。使此知秦国之政也,那么君一举而亡国矣。〞 〔战国策·秦策〕
[注] 石:石针,古时治病用的工具。
12.解释文中加点的词语。〔4分〕
〔1〕武王示之病 〔 〕 〔2〕君与知之者谋之〔 〕
13.用现代汉语翻译文中画线的句子。〔2分〕
将使耳不聪,目不明。
14.“君以告扁鹊〞中,“告扁鹊〞的具体内容是 。〔用自己的话概括〕〔2分〕
15.扁鹊的话一是针对 而言,一是针对 而言。〔4分〕
〔二〕〔4分〕 7.〔2分〕 B 8.〔2分〕空阔浩渺 愁苦悲凉
〔三〕〔8分〕 9.〔2分〕清 袁枚 10.〔3分〕除此之外,〔那些〕祖父和父亲收藏书籍,儿子孙子丢弃的情况就更不用说了。 11.〔3分〕书非借不能读也
〔四〕〔12分〕12.〔4分〕〔1〕疾病 〔2〕计议,商量,谋划 13.〔2分〕将使您的耳朵〔听觉〕不灵敏,眼睛不明亮。 14.〔2分〕“左右〞认为“我〞的病治了也难好,且会危及视听〔意思对即可〕 15.〔4分〕治病 治国
二.〔09河北省〕〔14分〕
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛〔也作“甚〞〕爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪假设奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉那么千转不穷,猿那么百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
7.解释以下句子中加着重号的词。〔3分〕
〔1〕出淤泥而不染 而: 〔2〕经纶世务者,窥谷忘反 反:
〔3〕横柯上蔽,在昼犹昏 蔽:
8.把以下句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。 译文:
(2)蝉那么千转不穷,猿那么百叫无绝。 译文:
9.爱莲说中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么
答:
10.阅读与朱元思书第二段,概括富春江水的两个特点。(2分)
答:
11.荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑〞,而周敦颐那么说莲“出淤泥而不染〞。围绕“环境与人〞的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)
答:
7〔1〕却〔可是,但是〕〔2〕通 〔同〕“返〞,返回〔3〕遮蔽〔遮住,遮掩〕8、〔1〕水上、陆地上各种草木的花,可爱的很多。〔2〕蝉接连不断〔不停〕地呜叫〔叫着、长鸣〕,猿〔猿猴〕不停〔长久〕地啼着〔鸣叫〕。9、爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。10、清澈〔水清,清〕;湍急〔流急、急〕。11、环境可以改变人;人可以不受环境的影响。
三.〔09河南省〕〔10分〕
〔一〕十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?〞刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。〞乃入见。问:“何以战?〞公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。〞对曰:“小惠未徧,民弗从也。〞公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。〞对曰:“小信未孚,神弗福也。〞公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。〞对曰:“忠之属也。可以一战。战那么请从。〞
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。〞齐人三鼓。刿曰:“可矣。〞齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。〞下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。〞遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。〞
〔二〕夏后伯启与有扈〔1〕战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后伯启曰:“不可。吾地不浅〔2〕,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教〔3〕不善也。〞于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张〔4〕,钟鼓不修〔5〕,子女不饬〔6〕,亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。
故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。
〔1〕夏后伯启、有扈是古代的人名。〔2〕浅:狭、窄小。〔3〕教:教化.(4)张:乐器上弦。 〔5〕修:设置. (6) 饬:谨慎、恭敬。
17、解释以下句中加点词语的意思。〔3分〕
〔1〕肉食者鄙,未能远谋。 鄙 〔2〕忠之属也。 属
(3) 期年而有扈氏服 期年
18、翻译以下句子。〔4分〕
〔1〕一鼓作气,再而衰,三而竭。
〔2〕固欲胜人者,必先自胜。
19、结合〔一、二〕段内容,说说作战要想取得胜利需要做到哪些?
〔3分〕
阅读下面古诗,完成20-21题。〔4分〕
行路难 李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
20、“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱〞两句描写了怎样的场面?作用是什么〔2分〕
21、本诗题为行路难,但纵观全诗,作者的人生态度是怎样的?举例说明。〔2分〕
17、〔1〕目光短浅 〔2〕本分内的事 〔3〕满一年 18、〔1〕第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓士气减弱,第三次击鼓士气完全耗尽。〔2〕所以想要战胜别人,就一定要先战胜自己。19、(1)政治上取信于民;〔2〕军事上抓住战机,知己知彼;〔3〕想要战胜别人,首先要战胜自己。
20、〔2分〕描绘了隆重而丰富的宴会场面;反衬作者悲愤、失望的情绪。21.〔2分〕积极、乐观,对前途充满信心;如结尾“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海〞,对前途仍然充满信心。
四.〔09贵州黔东南〕阅读下面选文,按要求完成文后各题(12分)学科网
口技〔节选〕学科网
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。学科网
忽一人大呼“火起〞,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。学科网
7、解释以下句中加点词语〔3分〕学科网
〔1〕中间力拉崩倒之声 间: 学 〔2〕不能名其一处也 名:
〔3〕几欲先走 走: 学科网
8、用现代汉语翻译以下语句〔6分〕学科网
〔1〕宾客意少舒,稍稍正坐。学科网
译文 学科〔2〕虽人有百手,手有百指,不能指其一端;学科网
译文 学
9、为表现口技表演者的高超技艺,选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句属于侧面描写的是〔 〕〔3分〕学科网
A、微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。学科网
B、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。学科网
C、忽一人大呼“火起〞,夫起大呼,妇亦起大呼。学科网
D、未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。学科网
7、〔每词1分,共3分〕⑴夹杂; ⑵说出; ⑶跑;8、〔6分〕⑴〔直到这时,〕客人们的心情才稍微放松了一些,渐渐坐正了身子。〔3分〕⑵即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来。〔3分〕〔翻译正确,语言通顺方能给3分〕9、〔3分〕B