—110—2023年2月第1期总第177期金融理论与教学FinanceTheoryandTeaching高校创新创业教育问题及对策研究徐天姿，祁丽，田风雪（哈尔滨金融学院管理系，黑龙江哈尔滨150030）收稿日期：2021-11-19基金项目：2020年度高等教育教学改革一般研究项目“多学科交叉融合创新创业教育教学设计研究”（SJGY20200286）；2021年度黑龙江省教育科学规划重点课题“黑龙江省普通高校多学科交叉融合创业教育校企合作混合式教学研究”（GJB1421459）。作者简介：徐天姿（1989-），女，黑龙江巴彦人，讲师，硕士，研究方向为高等教育；祁丽(1975-)，女，黑龙江绥化人，讲师，硕士，研究方向为高等教育；田风雪(1980-)，女，黑龙江富锦人，讲师，硕士，研究方向为教育管理。一、引言只有全力培养创新创业型人才，才能向创新型国家迈进，同时培养学生创新创业能力是提升学生竞争力的重要组成部分，也是缓解就业压力、提升高校综合实力的必然选择。大学生的创新创业问题已成为社会各界高度关心的问题，引起了学者们的重视。邓张升指出创新创业教育具有社会性、实践性和跨界性的特点，对大学生就业能力有明显的提升[1]。尚大军指出我国创新创业教育起步较晚，目前还存在着概念不清、内涵不明、课程体系不完善和保障体系不健全等诸多问题[2]。刘馨指出创新创业教育对教师而言要求有相当高的专业水平和综合素质，他们需要掌握创新创业的理论知识，还要对学生的创业观加以科学指导；要有企业运作经验，能够对学生在实际操作和实践中遇到的困难进行技术指导[3]。木志荣指出当前推动我国大学创业教育发展的两个重心，一是建设合理的创业教育课程，二是组织培养优秀的创业教育师资[4]。要推动大学生创新、创业教育的健康发展，应该建立一套系统的教育课程体系,改革人才培养模式，构建以政府为主导者，高校为主要承担者，企业为参与者的服务管理模式[5]。学者们从不同的角度对高校大学生创新创业问题进行了研究，可见，无论是对于大学生还是高校乃至我们国家来说，解决高校创新创业教育问题具有重要的意义。因此我们要打破传统式教育，打破就业型教育理念，更加重视创新创业教育在高等教育中的作用，挖掘高校创新创业教育存在的问题，找出解决办法。二、高校创新创业教育存在的问题结合学者们的研究，目前我国高校大学生创新创业教育方面存在的问题主要体现在以下几个方面。摘要：随着时代的发展，教育理念的更新，大学生创新创业能力以及创业意识的培养越来越受到重视，各个高...
