DOI:10．19392/j．cnki．1671-7341．202306045高职智能机电技术专业“岗课赛证”融通教学改革实践研究陈冬杨辉静闫浩月河北化工医药职业技术学院机电工程系河北石家庄050026摘要:“岗课赛证”是新时代高职教育提出的一种新的人才培养模式以及教学方式，在“岗课赛证”的教学模式当中，必须要彻底改变传统的课程教学标准以及教学体系。在了解整体理论深度和广度的基础上保证智能机电技术专业教学的实践教学更加有效，且教学过程与工作过程能够有效衔接，同时也推动了教师、教学方法和教材的三方面改革，真正提高高职教育的人才培养质量。基于此，本文对“岗课赛证”融通模式的概念及价值进行简要分析，并探讨在高职智能机电技术专业“岗课赛证”融通教学应当如何开展教学实践。关键词:岗课赛证;智能机电技术;教学改革实践为了贯彻我国国家职业教育改革实施方案、推动高职教育人才培养质量提高，高职院校正在积极推进教育教学模式改革。针对当前市场对人才提出的要求，进一步创新人才培养体系，落实教学与竞赛相融合、课程教学与企业要求相融合的双融合体系对人才培养体系以及人才培养标准展开重新定位。在进行“岗课赛证”深度融合的人才培养体系设计过程中，形成全新的培养方案，在高职院校中真正实现入校即入厂、出校即定岗的双级措施，进一步提高职业教育的社会适应能力，为社会发展输送更加符合时代要求和岗位需求的高质量综合性人才一、“岗课赛证”融通模式的概念及时代价值(一)“岗课赛证”融通模式的概念界定“岗课赛证”这种教学模式，岗指的是专业的职业定位，课指的是专业教学课程，赛指的是专业技能大赛，而证则是某个专业所要取得的职业资格证书或是技能等级证书，融通则是强调要将“岗”“课”“赛”“证”有效融会贯通。从当前实际教学中来看，“岗课赛证”的教学模式能够覆盖专业实际教学以及实践教学活动，这是一种全新的教学模式和人才培养模式，贯穿于职业教育的整个人才培养过程，而人才培养模式本身就是一种集成性的人才培养系统和人才培养手段。“岗课赛证”融通的人才培养模式早在2021年4月就有提出，这是一种全新的人才培养模式的整合，形成了职业教育领域当中人才培养新态势，也是一种极具发展前景的人才培养模式，获得了国家教育层面的高端认可。(二)“岗课赛证”融通人才培养模式的时代价值价值是意义与作用的集成概念，渗透着大部分人对某件事物或事件的选择判定以及追求。“岗课赛证”融通人才培养模式是凝聚着价值的...
