高质量党建引领高校实现高质量发展_王传贺.pdf

收稿日期：作者简介：王传贺（），男，安徽淮北人，淮北职业技术学院党委书记，研究方向为高校党建与思想政治教育。第 卷第期淮北职业技术学院学报 年月 党史党建高质量党建引领高校实现高质量发展王传贺（淮北职业技术学院，安徽 淮北 ）摘要：加强和改进高校党的建设，以高质量党建引领高校实现高质量发展。在长期办学实践中，淮北职业技术学院充分发挥党委领导核心和政治核心作用，始终坚持党委领导下的校长负责制，着力提升基层党组织的政治功能和组织功能，把党的建设作为第一要务，摆在学校整体工作的首位。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，强化党建引领示范作用，坚持高起点定位、高水平谋划、高标准推进，把党建优势转化为事业发展的强大动力。关键词：高校；党建工作；校长负责制；高质量发展中图分类号：；文献标识码：文章编号：（）习近平指出：“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。”淮北职业技术学院始终坚持党对学校全面领导这一最大的政治优势，对标新时代党的建设总要求，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，把党建工作作为引领学校发展的“红色引擎”，并视为推动学校综合实力和办学水平迈上新台阶的强大动力，以高质量党建引领学校实现高质量发展。提高党建质量要发挥高校党委的政治核心作用淮北职业技术学院坚持党的全面领导，严格履行从严治党、办学治校的主体责任，把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实，充分发挥学校党委的领导核心和政治核心作用。强化政治引领，坚决拥护“两个确立”、衷心践行“两个维护”党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。强化政治引领是高校党建的第一原则，也是高校党委的首要政治责任，全体党员干部和广大师生员工必须旗帜鲜明讲政治：在思想上讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路；在行动上维护党中央权威、执行党的政治路线、严守党的政治纪律和政治规矩。教育党员干部和党员师生必须坚决拥护“两个确立”、衷心践行“两个维护”，深刻领悟“两个确立”“两个维护”的政治内涵，全面把握“两个确立”的决定性意义和决定性作用，把“两个确立”作为学习党的二十大精神最深刻的政治领悟和政治信念，把“两个维护”作为贯彻党的二十大精神最坚定的政治立场和政治忠诚，教育引领全校党员干部在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路、政治行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，充分认识这是最高的政治要求、最核心的政治纪律、最严肃的政治规矩。在政治原则问题上，必须做到头脑清醒、态度鲜明、行动坚决，不能有任何动摇、任何迟疑、任何含糊。任何时候、任何情况、任何事情都要忠诚核心、维护核心、紧跟核心、捍卫核心，在党的建设实践中不断提高自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝。强化思想引领，坚持用党的创新理论指导实践党的思想建设是党的基础性建设，影响着党的创造力、凝聚力和战斗力。一个民族走在时代前列，一刻不能没有思想引领。高校作为意识形态工作的前沿阵地，强化思想引领，就是要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党建的首要任务，大力弘扬马克思主义学风，教育和引导各级领导干部担当起带头学、组织学、督促学的责任，以坚定的信念、过硬的作风、强烈的担当推动学习。坚持原原本本学、逐字逐句学、深入思考学，做到常学常新、常悟常得，真学真懂、入脑入心，全面准确地把握党的二十大精神。一是以学校党委中心组学习创新理论为引领，加强理论武装，建立健DOI:10.16279/34-1214/z.2023.01.012全党员师生理论学习机制，采取集中宣讲、形势报告讲座、讲党课及个人自学等方式学习研讨党的创新理论，用党的创新理论强化党员师生的理想信念教育，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，真正学深悟透、融会贯通，巩固和打牢马克思主义意识形态指导地位，把具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态工作的领导权、管理权和话语权牢牢掌握在党组织手中。二是通过教育武装，使中国共产党的创新理论转化为广大党员干部和全体师生的政治信仰和实际行动。实施思想政治理论课教学质量提升工程，推进课程思政与思政课程同向同行，夯实思想政治教育铸魂育人主渠道。三是紧扣思政教育主题主线，将师生党员思想教育融入实践过程，做到知行合一、笃信笃行、学以致用，在实践中敢于自我革命，提升自我、实现自我。强化方向引领，办人民满意的中国特色社会主义大学习近平强调：“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。为实现这一目标，需要强化党对高校的全面领导，把学校建成坚守正确政治方向的坚强战斗堡垒。坚持正确的方向引领，关乎学校举什么旗、走什么路这个根本问题，必须牢牢把握、坚定不移、毫不动摇。我国高校是中国共产党领导的高校，这就决定了必须坚持社会主义办学的政治方向，扎根中国大地办中国特色社会主义大学，把办好人民满意的高等教育写在中国大地上。学校党委严格履行把方向、管大局职责，教育全校教职工清晰认知我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，以“四为服务”为目标，始终保持和践行培养社会主义建设者和接班人的初心使命，把立德树人根本任务落实到办学治校的全过程，在人才培养实践中教育全校党员干部和广大师生进一步弄明白中国高校为什么要“坚持扎根中国大地办人民满意的大学”这个根本性的问题，以保证办学方向不走偏、不岔道。强化组织引领，提升各级党组织育人效能强化组织引领，实现党的领导在学校各级党组织全覆盖，着力提升党建育人效能。首先，抓好学校党委领导班子建设这个龙头，切实发挥党委领导核心和政治核心作用，提升党委在学校教育事业发展进程中把方向、管大局的能力和定力，把党的领导贯穿办学治校、立德树人全过程，确保党的路线、方针、政策得以贯彻落实。其次，抓好学校基层党组织建设这个重心，把全面从严治党向基层党组织延伸，引领和激发基层党组织育人热情和活力，明确组织育人的政治目标，坚持组织育人的政治原则，增强组织育人的政治意识，强化组织育人的政治定力，提升组织育人的政治能力。学校实施教师党支部、学生党支部等基层党组织建设提升行动，其根本目的是着力加强党的基础工作、基本制度和基本能力建设，扩大先进支部增量、提升中间支部质量、加强后进支部转化变量，真正使基层党组织的动员力和组织力强起来，促进基层党建优势转化成教书育人的实际成效。再次，抓住党员干部队伍建设这个关键，发挥师生党员先锋模范带头作用。注重发展年轻教师党员和优秀学生党员，科学构建师生入党教育培养体系，及时吸收思想先进、行动积极并得到师生公认的青年学术骨干、专业带头人、拔尖领军人物和优秀学生等积极分子入党，严把党员入口关，在源头上保障党组织肌体的纯洁性和先进性，激励教师党员在人才培养、科学研究、社会服务中作表率、立标杆，当好领头雁。党委领导下的校长负责制是实现高校高质量发展的根本保证党委领导下的校长负责制是党的全面领导在高校的具体体现，是保证社会主义办学方向的制度安排，更是实现新时代高等教育高质量发展的根本保证，必须准确理解把握这项制度的内涵实质，毫不动摇地坚持好、执行好、落实好。坚持党委全面领导，关键把工作做实做到位党委对学校负有全面领导责任，将党的全面领导融入办学治校各个环节，渗透到每一个基层党组织的“神经末梢”，形成党委全面领导“大网络”。实行党的领导全方位、全过程、全覆盖，关键是做好落实。一是落实党管办学方向，全面贯彻落实党的教育方针，把立德树人作为育人中心环节，切实把好课堂教学、教材建设、专业建设、科研建设、师资队伍建设、实习实训基地建设、社会服务等工作中的政治方向。以“四为服务”为面向，推进教育教学、文化传承、科研创新与经济社会发展同向同行，从根本上保证中国共产党领导下的高校始终坚持社会主义办学方向和人才培养质量。二是落实党管意识形态，牢牢把握意识形态工作领导权、主动权和话语权，把马克思主义学院作为学校第一教学部，把思想政治理论课作为所有课程的第一课程，推动理论研究与课堂教学深度融合，充分发挥“主阵地”铸魂育人的政治优势，坚决阻断各种错误思潮和有害言论发声的渠道，筑牢建固意识形态的安王传贺高质量党建引领高校实现高质量发展全防线。树立“大思政”意识，坚持思政课程与课程思政协同育人，实施“三全育人”综合改革及“第二课堂成绩单制度”，形成“十大”育人体系，推动“五育并举”，完善体育、美育、劳动教育实施方案，提升德智体美劳全面发展的人才质量。近年来，学校连续被授予“安徽省 三全育人 综合改革试点校”“安徽省课程思政示范高校”和“安徽省课程思政示范中心建设单位”。三是落实党管干部人才，坚持科学选人用人，严格贯彻干部选拔任用条例，树牢好干部“字”标准，做好干部人才发展规划，拓宽干部人才职业发展路径。学校坚持思想素质建设和业务能力培养双管齐下，在选用的干部人才中，一大批“后”年轻干部成为学校事业发展的中坚力量，形成了年龄结构、学历结构、专业结构合理的高素质干部人才梯队。坚持党委班子凝心聚力抓人才工作，紧密对接省市有关部门，从校外引进 名专家学者和工匠大师，为其设置“专家工作室”“工匠大师工作室”“劳模工匠学院”等，校内近 人入选淮北市高层次人才储备金项目，有力引领和带动学校教科研工作的深入开展和高质量人才培养。四是落实领导学校改革发展，学校党委真正扛起领导学校改革发展的重任，总揽全局、协调各方，管方向、谋全局，抓改革促创新，促和谐保稳定，着力健全决策科学、运行高效、保障有力的工作格局。围绕学校奋斗目标，聚焦重点领域和关键环节，科学规划、依法办学，积极推进现代大学治理体系建设。坚持将专业建设在产业链、需求链上，对标产业发展，特别是淮北“五群十链”，动态调整、增设智慧养老管理与服务、智能机电技术、装配式建筑技术等 个专业，打造“七大优势专业群”，使专业与产业匹配度达 以上。积极推动党的建设与事业发展深度融合，把党的政治优势转化为高质量发展的机制优势，学校近期连续三年毕业生就业率均超过，其中：留皖就业率 以上，凸显地方高职院校服务地方经济社会发展的职责。坚持党委集体领导，切实贯彻执行民主集中制学校党委统一领导学校工作，校长及其他行政领导班子成员自觉接受党委集体领导，依法独立负责处理学校教学科研事宜。坚持民主集中制，完善发展党内民主和实行正确集中的工作机制。坚持党委领导下的校长负责制，完善党委书记、院长常态化沟通机制。学校陆续出台并逐步完善党委与行政议事决策制度，明确党委会、校长办公会、校务会议的决策范围和议事规则，提高议大事、谋大事的素质能力。严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则研究决定重大事项，实行科学决策、民主决策、依法决策。凡是涉及学校改革发展稳定、师生切身利益等事项，在深入调查研究的基础上，充分沟通酝酿，经党委集体研究决定，保障民主集中制贯彻落实无缝隙、无缺位、无死角。坚持集体领导和个人分工相结合的原则，形成班子成员间协调配合格局。党委集体决定的事项，必须坚决执行。领导班子成员按照分工分头落实，杜绝决而不行。学校基层党组织在校党委的领导下，与行政共同决策教学单位重要事项，共同负责落实各项工作任务，把好政治关、方向关。形成党委领导和校长负责相统一的合作协调运行机制党委领导和校长负责是集体领导和个人分工负责的有机统一体。党委领导下的校长负责制，党委领导是核心、校长负责是关键。党委领导是校长负责的基本前提和政治保障，校长负责的核心是对党委的决策负责，校长负责的真正落实靠党委的坚强领导去推动。实行校长负责是落实党委领导的重要基础，校长在党委领导下依法行使职权，本身就是党委全面领导的重要内容。学校党委的领导核心地位，既要通过党委的领导职责得到具体体现，也要通过校长依法独立负责行使职权得以落实。校长在党委的支持下，全面负责教学、科研、行政管理工作。人才使用、阵地建设、重大发展规划和重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用等问题，都由党委集体研究决定。经过修订的 淮北职业技术学院章程 更加突出学校党委领导的核心地位，形成党委统一领导、党政