2023年班主任工作怎样树立班主任的威信范文.docx

学海无涯 班主任工作范文之怎么样树立班主任的威信 　　班主任工作是一项艰巨复杂的工程，要做一个优秀的班主任，管好一个班级确实是不容易的。作为我本人能得到学校的信任，有幸担任班主任这个工作，只是尽本人最大的努力把这份工作做好，要说有什么经历还真不敢当。特别感谢德育处为我们大家提供了一个交流学习的时机，今天主要是抱着向大家学习的目的，想谈一谈班主任威信的树立。 　　首先作为班主任，一定要严格要求学生。 　　我觉得班主任带一个班级，就像一个将军带一拨士兵似的，要想让士兵个个训练有素，那士兵必需要服从将军的命令，遵从将军的要求。作为士兵可能好办些，由于军人的天职确实是服从，而要求学生必须服从班主任的治理，却不是那么容易，尤其是初中生，由于他们的个性特征、价值取向都有特别多异同。因而班主任必需要树立本人的威信，让学生确实感到“怕〞你和“怵〞你，从心底敬畏你，如此你的“指示〞和教育才能真正起效，这就要求班主任必需要严格要求学生，特别是面对学生的错误和一些不良行为适应时，决不能手下留情，一定要及时的、严肃的进展处理，有些教师可能会说我们如今不是强调人性化治理、要尊重学生、民主的对待学生吗？确实这是作为一个班主任必备的根本素养，也是班主任在工作中必需要留意的工作方法与技巧，但必须建立在严格要求学生的根底上，在学生服气你的根底上。试想，假设一个学生更本就不怕你班主任，你的关心与说教又有多大效果呢？ 　　其次作为班主任，一定要公平、公正、合理的处理班上的事情，决不能有任何的偏见和偏袒。 　　有些班主任喜爱优生、喜爱平时表现好的学生，在对待他们的咨询题时轻描淡写，而对咨询题学生时严峻有加，决不放过任何小错误，甚至是无故呵斥。这不仅是班主任的工作治理咨询题，师德也有咨询题，由于如此即害了所谓的“优生〞们，让他们更容易产生优越感，放松对本人的要求，事实上难道他们就确实没咨询题吗？同时也是明显歧视差生的做法，所以也不有利于本人威信的树立，本人为本人的工作设置障碍。作为成年人都渴望可以得到公平的待遇，那么小孩对公平就更加的渴望与看重。从我的班主任经历中，我感受到学生最喜爱公平、合理的教师，他们常常对我说：“刘教师，你是特别公正的，我们喜爱你这一点〞。是的，假设你能公正的对待每一个学生，在处理学生的咨询题时对事不对人，按照已定的班上纪律来处理咨询题，那学生绝对没有怨言，同时会收到特别好效果。同时，在对班干部的处理上，还可严峻些，由于那是许多同学关注的对象，看你班主任到底公不公平。另外，千万不能只用成绩衡量学生，应该多方面、多角度的衡量学生。关于后进生，你应该给予更多的关爱，也应该留意工作的方式与技巧。 　　同时，作为班主任，除有渊博的知识、精深的教学技能外，还得有慈祥、爱心、能爱、会爱。 　　要真正的关心和保护学生，这是班主任必备的质量。“爱〞是最大的光滑济，我们所做的一切都是确实本着对学生负责，协助学生健康成长。让学生感到教师是真正的关心他们和协助他们。让爱成为你和学生之间无形的情感纽带，没有爱就没有心灵的相通，没有情感的融洽。只要你真正的爱学生，一切都是为了学生，你就会赢得学生的佩服与喜爱。另外，作为班主任，必需要严格要求本人，作学生的表率，由于你的一言一行都会引起学生的关注，因而你必须严格要求本人，要求学生做到的本人先做到，给学生一个特别好的典范作用，如此学生才会真正从心底佩服你，有利于你威信的建立。