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2023年班主任工作范文家访日志孩子插班不丢人.docx
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2023 班主任工作 范文 家访 日志 孩子 插班 丢人
班主任工作范文之家访日志:小孩,插班不丢人   恩施市施州民族小学    马先凤家访老师:马先凤    李典平家访对象:杰【家访背景】   “老师,他打我!〞   “谁呀?〞   “确实是刚来我们班的那个男小孩!〞   早上刚到办公室,一个小孩就愤慨地跑来向我告状,他身后还跟着好几个同学,他们七嘴八舌地说开了“是的,是的,他也打过我〞。“前几天,他还用脚踢我。〞见小孩们一起攻击这个名叫杰的同学,我快速来到教室理解情况。可对我的咨询话、调查,他全然不理会,气乎乎地坐在那儿一动不动。调解了好一会儿,总算平息了。可才下第三节课,又一群小孩跑来找我,杰又在打人。这次我可生气了,方案好好批判批判杰。可事情并没我想象的好处理,他根本不吃我这一套,一副满不在乎的模样。回到办公室,我没好气地跟伙伴说:“李老师,你看杰这家伙如何办哟,一天光打人,我都不知道如何办了!哪天,我们去他家看看吧!〞   这个名叫杰的小男孩,是本学期新转入我班的。他不仅喜爱打人,上课还不爱听讲,作业做得乱七八糟,做操不认真,就餐不排队……整个一个从不明白守纪律的坏学生,我的头都大了。   决定家访后,我把这一方法告诉了杰。他听后没有说话,但明显感受眼里出现了一丝兴奋的光芒,但特别快又变得有些担忧了。我没多说什么,悄悄拍了拍他的肩膀。   【家访过程】   快放学了,我打和小孩母亲约好下午家访,他妈妈特别是快乐,说下午放学时来接小孩,和我们一起走。   我们一行四人,边走边聊,没过多一会儿就来到了杰所居住的小区。杰在前面一路小跑,带我们走进电梯,直奔他家。   一进门,就能感遭到这是一个温馨的家——刚装修的新房子美丽大气,屋里陈设奢华,拾掇得窗明几净,特别舒适。回到家里,小孩像变了一个人似的,又是给我们泡茶,又是领我们参观他的房间。我和李老师提也没提他在学校打人的事。   一阵繁忙过后,杰特别自觉地到房间做作业去了,他妈妈坐下来和我们聊天。谈到杰的转学咨询题,他妈妈叹了口气说:“出色生在来凤,我们因工作关系,都呆在外面,他从小跟着外婆长大的。该上学了,在来凤上了一年级,后来又跟到我转到重庆读二年级。今年,他爸爸又外出打工去了,我就把杰带到恩施来上学,觉得这里环境好些,教学条件也不错,就方案在这里长期呆下去。有了这些方法之后,就把房子买了才来联络学校。也是由于我们的工作不够稳定,把小孩转去转来。哎!〞   “环境变化太快了,小孩需要时间来习惯。〞李老师说道。   “确实是嘛。这三次转学地理位置上的跨度比较大,小孩每次面临的环境都十分生疏,才刚刚习惯新环境就又转学了,小孩的心灵也因而遭到了阻碍。再加上每转到一个新学校,同学们都笑他是插班生,特别是刚进班的一段日子,其他学生总会跟在他背后指着他说笑。为此,他感到十分苦恼。有好几次,他回家咨询我说:‘为什么我总是要当一名插班生?我厌恶如此!’〞   说到这里,杰的妈妈还说:“在往常的学校,同学经常笑话他,他就跟同学急,常常伸手打人。老师做过几次工作仍不见效果,也觉得他是个坏小孩,经常数落他的不对。听到这里,我脑海里呈现出几天前的一幕:几个小孩围着杰,询咨询他从哪里来的?为什么要来这里插班?当时,杰特别不满,甩开同学单独走开了。原来,他是没理解插班生的意思,总以为插班生低人一等。他也害怕被人看不起,害怕老师不会喜爱他。看来,我得跟他解释解释了。

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