2023年选导师自荐信2.docx

选导师自荐信 篇一：研究生录取后选择导师之自荐信 敬爱的吴老师： 您好，我叫某某某，是郑州大学公共管理学院行政管理专业学生，原来报考的是南京大学企业管理，初试376分，现在被我们兰大管院企管录取。请您恕我冒昧，在您百忙之中打搅您，但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。如有不到之处，还敬请吴老师海涵。 一、名师风范 我在兰大有两个管院的好朋友，一周前一来兰大时就听说他们对您的满怀崇敬和景仰的介绍。近几天，我也特意阅读了您写的不确定条件下vmi供应链协调的期权合约研究，NK模型及其在组织与战略管理研究中的应用，国外注意力根底观研究现状探析与未来展望，不完全信息条件下企业R&D最优投资时机的期权博弈分析，创新能力不对称企业研发投资策略时机研究，经营本钱对企业研发投资决策影响的期权博弈分析，企业内员工间知识互换的博弈分析等文章，语言严谨理性、宏博丰富，果然是大师风范，果然是名不虚传！我感到热血澎湃，一直希望什么时候我也能遇到像您这样一位导师来指点我，让我能够看到战略管理和行为决策理论真理的光芒，掌握组织理论和创新管理的规律。 再看您获得的荣誉和主持的科研工程，更是令我敬慕不已，对知识的渴求、对学术的敬畏、对工程管理的深爱如江海喷发一样不可抑制、无法阻挡地在我胸中决堤了。我本科期间一直觉得大学的理想状 态和完美愿景，我在您身上看到了实现的希望。 二、师生情缘 （一） 吴老师，也许是与您有缘、与战略管理有分，我本科期间曾在我校的社科书库读过迈克尔波特的竞争战略竞争优势国家竞争优势，阿维纳什的策略思维，迪克西特和奈尔伯夫的妙趣横生博弈论，听说哈罗德·W·库恩先生的博弈论经典质量很不错，所以我打算过几天再认真拜读。 （二）本科课程论文 1.大学所学课程 我的本科母校郑州大学公管院在课程上，2／5是政治学，1／5是数学，1／5是经济学，1／5是管理学，在数学上我们开过高等数学、线性代数、概率论和数理统计、数学分析、运筹学等课程，在经济学上开设了财政学、金融学、管理经济学、证券投资学等根底课程。另外我在大三时选修过博弈论和组织行为学等课程。 2.大学所读书籍 可能是因为大学期间，根本就不确定研究生期间学什么专业，更别说什么方向了，所以读的管理学书籍比较杂。我曾经看过郎咸平的郎咸平经济论文76篇，郎咸平讲战略，产业链阴谋2，郎咸平说公司的秘密，菲利普科特勒的营销管理，杰克特劳特的与众不同、定位、战略是什么商战、特劳特营销十要， 彼得圣吉的第五项修炼，彼得德鲁克先生的、管理的实践、成果管理、卓有成效的管理者、管理：任务、责任、实践，杰克韦尔奇的杰克韦尔奇自传，哈罗德·孔茨的管理理论的丛林、经营的实践入门、再论管理理论的丛林，汤姆·彼得斯的追求卓越、重新想象等书籍。 3.大学初步学术探索 而且，我本科期间也做了一些有关学术的探索工作，写过几篇论文以及其他各类文章。只不过我本科期间学的是行政管理，并且长期任我院学生党支部的副书记，所以，我只能写一些有关党支部建设和教育的论文，这些文章根本都是我大二时期写的。 比方我2023年12月参加郑州大学第七届学生思想政治工作理论研讨会论文征集写的新时期加强和改进高校学生党支部建设的路径分析和关于高校学习型党支部建设的理论思考和工作思路初探荣获一等奖。 2023年6 月参加郑州大学迎“七一〞学生党支部工作创先争优经验交流会论文征集时写的试论高校学习型党支部的创立也是荣获了一等奖。另外，2023年12月写的大学生党员培养教育机制探微在期刊传承上发表（2023年 12 月 下 旬 第 31期）。 三、研究生方案 吴老师，我真诚希望您能给我一次时机，帮助一个青年实现追逐两年的企管名师之梦。如果我能读您的研究生，我在研究生期间只干三件事：第一件是读书，第二件是读书，第三件还是读书！读书不是背书，读书不是看书，读书是为了明理，读书是为了致用，读书是为 了探索、解决当代管理学界重大而又急迫的现实问题，是为了发现、追踪当代管理界隐秘而又重要的开展趋势。写论文是读书的输出，做工程是读书的检验，饮食睡眠是为了为读书补充能量，请教交流是为了给读书指引方向，关注学术动态是为了让著作的种子在现实的土壤里生根发芽，我的生活围绕着读书而旋转，我的热情围绕着真理而燃烧。 （一）读研理念：有所不为，有所为。 坚决不做与读书、写论文、做工程无关的兼职，将每周、每天的大多数时间用在学习上。只有有所不为才能有所为，只有狠心除掉与读书、论文、工程无关的事务才能聚焦于学术，才能获取更大的成长成就。“兵马未动，粮草先行〞，在研究生期间，可能最为珍贵的“粮草〞就是保证对读书学习的大量时间和持续热情。 因此，要做到3件事： 1.寻求、结交同伴，相互鼓励。 2.作息要规律，防止“一日曝十日寒〞。 3.制定每周学习目标、时间和任务，每天记录，周末检查，依据方案完成率来对自己实施相应的奖惩，并且分析原因，调整方案内容或采用新方法。 （二）专业、研究方向和学位论文的科研读书方案相结合。 对于我的专业和研究方向读书方案，暂时决定其时间跨度为4个月，新的读书方案等到开学来到之后再向吴老师您请教。学位论文科研读由于在研二才确定，现在先不制定。 近4个月读书方案： 1.数学类 重温数学分析、统计学、运筹学、博弈论；新学数学模型、数值分析、哈罗德·W·库恩博弈论经典。 2、经济学类 重温管理经济学和财务管理。 3、管理学类 重温彼得·圣吉的第五项修炼，新读弗雷德·R.戴维(Fred R.David)的战略管理:概念与案例 、（美）达夫特的组织理论与设计，泰勒尔的产业组织理论，赫伯特·西蒙的管理决策的新科学，G·M·彼得·斯旺的创新经济学和乔·蒂德和约翰·贝赞特的创新管理：技术变革、市场变革和组织变革的整合 （二）史、著、论相结合 “史〞就是每个专业、每个研究方向甚至每个选题的学说史。 “著〞指的是古今中外关于这个专业、这个研究方向、这个选题的经典著作、文献。“论〞就是学术论文。这样可以让我掌握学术动态、学术前沿，我要学会坚持看新杂志、新论文，一周10篇左右，养成习惯，这样知识就永远不会过时，就能把握这个专业、研究方向、选题的学科动态和理论前沿。 （三）浏览、泛读、精读相结合 我方案平均每周方案采用浏览、泛读、精读相结合的方法读500页书。 浏览就像是看报纸一样大标题翻一下，了解著作的书名、目录、提要、前言、后记、大体纲要，或者论文的标题、内容，知道著作、论文讲的是什么。浏览主要就是博览群书，出进一步泛 篇二：研究生导师自荐信 尊敬的李教授： 您好！ 我叫ＸＸ，今年报考了贵校的通信与信息系统专业的硕士研究生，已参加专业课笔试和面试。我渴望有时机就读您的硕士研究生，所以冒昧的给您写信。 我今年考研初试总分为ＸＸＸ分，其中政治ＸＸ分，英语ＸＸ分，数学ＸＸＸ分，专业课ＸＸＸ分。我知道我初试成绩不太理想，假设有幸能在您的指导下继续深造，我一定会更加努力，刻苦钻研。下面将我本科的学习情况向您汇报。 我大学本科就读于XX大学XX学院电子信息工程专业，在校期间热爱所学专业，认真学习专业根底知识，注重实验实践锻炼。曾获得国家励志奖学金一次，校优秀学生校友奖学金一次、校优秀学生奖学金一等奖两次；两次获得校“优秀团干〞，两次获校“三好学生〞称号；已获得英语四、六级证书和计算机二级C语言合格证书；思想上积极进步，于2023年获得“优秀共产党员〞称号；平时积极参加院系组织的活动，参加学校组织的暑期调研征文比赛并获得一等奖，参加全国大学生英语竞赛学校初赛并取得良好成绩，积极参加院系组织的篮球比赛、演讲比赛等文体活动。大学生活使我收获颇丰，增长了知识，开阔了眼界，综合素质也得到了很大提高。 通过网络搜索和老师、学长介绍，得知李教授您治学严谨，对学生要求严格，在无线协作通信网络中的编码和基于独立分量分析的盲多用户检测方法及高性能无线传感器网络等多方面有很深的研究造诣。我对您的研究领域很感兴趣，有强烈的好奇心和求知欲，特别希望能在您的门下就读，跟您学知识，做工程，进一步提高自己。假设老师能给我这个时机，我一定会加倍努力，不辜负您的信任和期望！ 附件是我在校期间相关证书及成绩单复印件等。非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信。冒昧致信，恳请海涵！ 祝您工作顺利，身体安康！ 学生：ＸＸ ＸＸＸＸ年Ｘ月ＸＸ日 篇三：选导师自荐书 敬爱的吴老师： 您好，我叫某某某，是郑州大学公共管理学院行政管理专业学生，原来报考的是南京大 学企业管理，初试376分，现在被我们兰大管院企管录取。请您恕我冒昧，在您百忙之中打 扰您，但是我真心诚意、诚惶诚恐地恳求能够做您的硕士研究生。如有不到之处，还敬请吴 老师海涵。 再看您获得的荣誉和主持的科研工程，更是令我敬慕不已，对知识的渴求、对学术的敬 畏、对工程管理的深爱如江海喷发一样不可抑制、无法阻挡地在我胸中决堤了。我本科期间 一直觉得大学的理想状态和完美愿景，我在您身上看到了实现的希望。 二、师生情缘 （一） （二）本科课程论文 1.大学所学课程 2.大学所读书籍 可能是因为大学期间，根本就不确定研究生期间学什么专业，更别说什么方向了，所以 读的管理学书籍比较杂。我曾经看过郎咸平的郎咸平经济论文76篇，郎咸平讲战略， 产业链阴谋2，郎咸平说公司的秘密，菲利普科特勒的营销管理，杰克特劳特的 与众不同、定位、战略是什么商战、特劳特营销十要， 彼得圣吉的第五项修炼，彼得德鲁克先生的、管理的实践、成果管理、卓有 成效的管理者、管理：任务、责任、实践，杰克韦尔奇的杰克韦尔奇自传，哈罗德·孔 茨的管理理论的丛林、经营的实践入门、再论管理理论的丛林，汤姆·彼得斯的追 求卓越、重新想象等书籍。 3.大学初步学术探索 而且，我本科期间也做了一些有关学术的探索工作，写过几篇论文以及其他各类文章。 只不过我本科期间学的是行政管理，并且长期任我院学生党支部的副书记，所以，我只能写 一些有关党支部建设和教育的论文，这些文章根本都是我大二时期写的。 比方我2023年12月参加郑州大学第七届学生思想政治工作理论研讨会论文征集写的新 时期加强和改进高校学生党支部建设的路径分析和关于高校学习型党支部建设的理论思 考和工作思路初探荣获一等奖。 2023年6 月参加郑州大学迎“七一〞学生党支部工作创 先争优经验交流会论文征集时写的试论高校学习型党支部的创立也是荣获了一等奖。另 外，2023年12月写的大学生党员培养教育机制探微在期刊传承上发表（2023年 12 月 下 旬 第 31期）。 三、研究生方案 吴老师，我真诚希望您能给我一次时机，帮助一个青年实现追逐两年的企管名师之梦。 如果我能读您的研究生，我在研究生期间只干三件事：第一件是读书，第二件是读书，第三 件还是读书！读书不是背书，读书不是看书，读书是为了明理，读书是为了致用，读书是为了探索、解决当代管理学界重大而又急迫的现实问题，是为了发现、追踪当代管理界隐 秘而又重要的开展趋势。写论文是读书的输出，做工程是读书的检验，饮食睡眠是为了为读 书补充能量，请教交流是为了给读书指引方向，关注学术动态是为了让著作的种子在现实的 土壤里生根发芽，我的生活围绕着读书而旋转，我的热情围绕着真理而燃烧。 （一）读研理念：有所不为，有所为。坚决不做与读书、写论文、做工程无关的兼职，将每周、每天的大多数时间用在学习上。 只有有所不为才能有所为，只有狠心除掉与读书、论文、工程无关的事务才能聚焦于学术， 才能获取更大的成长成就。“兵马未动，粮草先行〞，在研究生期间，可能最为珍贵的“粮草〞 就是保证对读书学习的大量时间和持续热情。 因此，要做到3件事： 1.寻求、结交同伴，相互鼓励。 2.作息要规律，防止“一日曝十日寒〞。 3.制定每周学习目标、时间和任务，每天记录，周末检查，依据方案完成率来对自己实 施相应的奖惩，并且分析原因，调整方案内容或采用新方法。 （二）专业、研究方向和学位论文的科研读书方案相结合。对于我的专业和研究方向读书方案，暂时决定其时间跨度为4个月，新的读书方案等到 开学来到之后再向吴老师您请教。学位论文科研读由于在研二才确定，现在先不制