2023年自媒体时代大学生马克思主义信仰的困境及构建.docx

自媒体时代大学生马克思主义信仰的困境及构建 　　【】：大学生正处于他们人生信仰的攻坚时期，对马克思主义价值观的理解尚未成熟，对自媒体时代产生的新事物和新媒体运用和接触较快较多，但他们对这些新事物的分析鉴别能力缺乏，而这些都可能导致他们对马克思主义信仰的动摇，因此，本文对自媒体时代大学生马克思主义信仰遇到的各种困境及产生困境的原因进行分析，寻找出构建大学生马克思主义信仰的路径，以期为大学生坚决马克思主义信仰做出一定的奉献。　　【关键词】：自媒体；大学生；马克思主义信仰　　xxx在党的十八大报告中指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱〞[1]。马克思主义信仰就是人们对马克思、恩格斯所创立的根本原理、观点和学说体系及其继承者如毛泽东思想、xxx思想、三个代表及科学开展观等理论的相信和崇拜，追求共产主义理想，并以此作为自己价值取向和行动指南。如今，人们已经进入自媒体时代，发布个人所见所闻所思所想的载体由传统的书信、 等形式转为更为方便快捷的途径，而大学生群体正处于人生信仰的攻坚阶段，他们同时也是接触和应用自媒体较多的群體，这就需要用马克思主义信仰来引领其向更加辉煌的方向开展。　　1.自媒体时代大学生马克思主义信仰的困境　　由于信息科技的迅猛开展，使得媒介传播领域、传播方式等都发生了变化，形成了包括电子媒体、互联网和 新兴媒体等在内的自媒体网络，对大学生马克思主义的信仰有了一定的冲击。　　1.1大学生信仰多元化现象严重　　毛泽东曾经说过，“我一旦接受了马克思主义对历史的正确解释后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过〞[2]，可以看出毛泽东是一位忠实的马克思主义信仰者。在科技开展的今天，自媒体的出现使得大学生在政治信仰方面更加开放和多元化，他们在形形色色的网络资源中得到更多信息、接受更多其他的思想，从而出现政治信仰多元化。在自媒体时代，局部大学生区分能力较弱，很容易被网络里的一些不良消息所吸引，从而无法正确的判断信息的正误，在政治信仰方面，有些大学生把西方兴旺国家和我国社会主义初级阶段的国情进行比较，并且消极的看待我国在开展中出现的问题，对人生价值的追求也产生了变异，这样些都可能影响他们今后对学习和生活的态度，以至于无法树立正确的马克思主义信仰。　　1.2大学生马克思主义信仰意识模糊　　大多数的大学生在大是大非的问题面前是清醒的，但依旧有一小局部大学生出现政治信仰迷茫现象。对一些社会和政治问题欠缺较高的理论层次认知，政治信仰发生一定程度的迷茫、困惑和摇摆。xxx在建设有中国特色的社会主义中指出：“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力〞[3]。无论是革命年代还是和平年代，我们都应该坚决不移的信仰马克思主义，而如今这个主流政治信仰已经在一局部人的心中淡化，尤其是在大学生群体中出现马克思主义信仰意识模糊甚至淡化的现象，这与网络自媒体的出现有一定的关系。　　1.3大学生马克思主义信仰功利化　　市场经济条件下人们开始过分追求物质利益，而忽略精神上的需求。大学生对马克思主义信仰是什么没有完全深刻的认识，在全球化的今天，局部家长对孩子的的成绩过分看重，引导孩子向功利化的方向开展。这样很可能直接导致孩子对金钱的看重，对马克思主义信仰带有一定的功利性，由于大学生的分辨能力缺乏，在此情况下，可能会简单的认为信仰马克思主义是为了得一些物质利益。因此，如果现实不是他认为的那样，可能会导致大学生的马克思主义信仰淡薄，甚至开始崇尚享乐主义和拜金主义。自媒体时代下，大学生很容易将学业压力转移到虚拟的网络世界中。自媒体网络是一个超越地域和国界的信息传播交往空间。沉湎于虚拟世界而远离真实世界，失去真实的自我，这样会使人产生即时的满足和瞬间的快乐，在虚拟的自媒体空间中不断变换自己的角色、不断变换自己的立场、不断追随最新鲜的事物来寻求暂时的心理抚慰，思想的不长期确定使得他们很难追求坚决的马克思主义信仰。　　2.自媒体时代大学生马克思主义信仰困境的原因分析　　自媒体时代大学生马克思主义信仰之所以会出现上述问题，究其原因主要有以下几点。　　2.1高校理想信念教育方法单一乏味　　目前，由于大学生上网的时间日益增多，因此他们在自媒体网络上获取更多的知识，甚至可以说网络已经成为他们的第二课堂。我国高校理想信念的教育方法太过陈旧，表现为灌输的形式，大学生对此缺乏兴趣和耐心，高校理想信念教育的内容固化，对大学生没有太大的吸引力，这就难以调动大学生的积极性。除此之外，在高校校园文化的传播方面缺少了对大学生马克思主义信仰塑造的内容，在高校校园文化的建设中，对大学生文化、身体素质、心理素质等其他方面的建设很丰富，但是对大学生马克思主义信仰的建设却比较欠缺。　　2.2信息多元化、舆论多样化的冲击和影响　　信息多元化、舆论多样化是自媒体时代的重要特征。由于网络的飞速开展，自媒体开始广泛地渗透到我们社会生活的方方面面，从而改变开始改变人们的生活方式。在自媒体的影响下，大学生的学习方式、思维方式和价值观念也开始改变。由于自媒体环境较为开放，人们可以在自媒体上畅所欲言，因此就会出现局部没有政治信仰、缺乏法制观念的人在网络上发布个人观点。大学生正处于三观形成的重要时期，其分辨能力缺乏，容易被误导。面对多元信息，虽然大学生群体从传统的被动接受到主动成为信息传播者，但是各种信息和舆论的涌入，可能会对大学生学习和思维带来不利影响，同时阻碍其形成正确的信仰。　　2.3西方社会各种思潮的冲击和影响　　中西方不同政治文化的冲突，引发大学生政治信仰危机。西方社会思潮在信息技术开展的同时开始在我国高校传播，而大学生身处信息社会中，不可防止的开始接触西方社会思潮，并受其影响。　　由于网络的不断开展，西方国家通过网络传播他们的各种社会思潮，如，“历史虚无主义〞、“普世价值〞等，西方国家不仅在政治上、经济上进行渗透，在文化上也开始逐步渗透。面对这样的网络环境，我国大学生逐渐开始迷茫，这不利于他们形成正确的价值观和信仰，从而在一定程度上阻碍我国的开展，影响政治稳定，分化大学生的信仰。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。