2023年信息技术七级三单元　家庭相册初了解.docx

信息技术七年级三单元　家庭相册初了解 七下三单元活动1　家庭相册初了解     一、教材分析 本课通过一个完整作品案例，帮助同学们更直观地了解到电子相册的常见结构，为后面教学的开展明确目标。学生翻开PowerPoint软件，利用“格式-背景〞，“插入-艺术字〞等操作来设计完成一个切合主题的封面制作。 二、学情分析 PowerPoint软件在小学教材中有着较大的篇幅，但是考虑到学生的差异性，所以这节课的练习任务采用分层式。电子相册的多媒体效果也比较能够吸引学生注意，有利于学生的学习，对于已经有根底的学生，那么侧重于知识的整合和具体应用。 三、教学目标 1．知识与技能  （1）了解空白版式的设置方法。 （2）学会通过“格式-背景〞来设置幻灯片背景图片。 （3）掌握艺术字的插入，并能够设置艺术字的填充效果。 2．过程与方法 （1）欣赏和分析完成品，了解电子相册的常见结构，明确学习目标。 （2）阅读课文，自主探究空白版式、格式背景以及艺术字的设置，然后给老师提供的素材设计并制作适宜的封面。 （3）展示点评学生作品，并总结空白版式、格式背景以及艺术字设置的具体方法。 3．情感态度与价值观 （1）学会分析现有作品，构思创新。 （2）通过对电子相册的分析，找出适合主题的背景和艺术字格式设置。 四、教学重难点 1．教学重点 （1）明确电子相册封面作用。 （2）格式背景的设置。 （3）艺术字的插入及格式设置。 2．教学难点 （1）学会分析电子相册，制作切合主题的封面。 （2）艺术字的格式设置。 五、设计思想 1．情境创设 欣赏电子相册作品，请学生分析和讲述电子相册的内容，来明确封面的作用。解析电子相册的常见结构，让学生了解本单元的学习目标。 2．教法学法 本课的重点将放在学生的操作上，学生自主探究版式、背景、艺术字的设置方法，然后利用老师给的素材进行拓展练习，最后教师引导学生进行总结。 3．练习设计 （1）根据课本，完成“加工坊〞内容。 （2）根据电子相册内容设置适宜的封面。 （3）为每张幻灯片设置适宜的艺术字标题。 六、教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 范例导入 激发兴趣 展示：电子相册家庭旅游相册秀，请同学讲述内容。 师：引出封面的作用。 分析电子相册的一般结构。 观看内容。 分析讲述。 通过多媒体展示引起学生兴趣，分析过程引发学生思考，迅速进入学习状态。 新知讲解 师：在制作电子相册封前，认识软件。 认真听讲，操作感受 帮助同学们熟悉软件操作界面。 任务驱动 自主探究 阅读课本65-68页加工坊内容，完成空白版式设置、格式背景设置、插入艺术字及格式设置。 教师巡视，发现问题并演示解决： （1）空白版式的设置。 （2）添加新幻灯片。 （3）格式-背景和插入-图片设置背景的区别。 （4）配色问题。 （5）注意及时保存文件。 选取一名同学，进行展示。 阅读课本，自主探究，发现问题，小组讨论，教师解答。 让学生们先操作，过程中发现问题，教师解答，能够帮助学生更好的理解和探索解决问题的意识。 拓展任务 稳固新知 任务一：    根据老师提供电子相册的内容，制作适宜的封面。 任务二：    为每张幻灯片添加适宜的艺术字标题。     学生自主探究操作   有能力的同学完成拓展任务，培养实际应用能力。 作品展示 每组选出代表进行展示和比评，比较作品的差异和最终效果。 欣赏，评价 直观感受背景和艺术字设置差异所产生的效果。 知识总结    带着学生总结空白版式、格式背景、插入艺术字及艺术字格式设置。 回忆总结 稳固新知。 十、教学反思 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。