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2023年班主任工作范文班主任工作经验交流享受工作感受幸福.docx
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2023 班主任工作 范文 经验 交流 享受 工作 感受 幸福
班主任工作范文之班主任工作经历交流:享受工作 感受幸福   2023年调入枣庄市第三十九中学后,不断担任班主任工作,工作中深感责任严重,压力重重。班级治理是一项艰巨繁杂而意义严重的工作。班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,是教学工作的协调者,也是学校目的治理的详细施行者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班级的全体学生能否健康地成长为全面开展、具有较高社会化程度的一代新人,班主任肩负着特别艰巨而荣耀的历史使命。   今年我担任九年级班主任。九年级,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。面对信息时代,如今的学生既聪明又成熟。特别是如今的初中生上网聊天、交友、出走、早恋等,你想得到的想不到的都有可能发生,与往常相比,其知识水平和认知才能都有了较大的提高。自我教育和自我完好心识都加强了,他们有本人的方法和处事原那么。假设我们还像往常那样让学生围着班主任的指挥棒去转,势必会压抑他们的思想,引起他们的反感并产生负面效应。为了对每一位学生负责、促学生和谐〔全面、有个性、可持续〕开展,作为一个班主任,假设在平凡的工作中,能在学生身上倾注满腔的爱心、无微不至的细心、平等交往的诚心,倾听沟通的耐心和给本人工作的决心,就为我们做好班主任工作储藏了较为充足的能量。我们就能够用我们的光照亮教室的每个角落,用我们的热暖和每一颗幼小的心灵,用我们的情点燃每个学生心中理想的火焰。下面是本人班主任工作的一点感悟、不妥之处,恳请赐教。   一、敬业爱岗不仅仅是一句口号   敬业爱岗不仅仅是一句口号。现代社会知识爆炸、信息激增。假设我们班主任不加紧学习,不及时补充新的知识,不更新观念,将无法习惯改革开放下的教育工作要求,跟不上迅猛开展的时代步伐。作为班主任如要得到全体学生的理解、信任、钦佩和爱戴,首先必须注重广学博览,不断加强教学业务的学习和根本功的训练,满足学生各种求知欲望,成为一名出色的任课老师。这一点至关重要。由于我们与学生最初的接触是在课堂上,学生评判我们的第一个角度确实是你的课上的如何样,假设你有扎实的教学根本功,有优秀的教学方法和教学艺术,你的课上的特别棒。学生不但会信任你、钦佩你、崇拜你,同时也会理解和信任你对他的教育。因而,作为班主任,刻苦研究教学业务,认真探究教学方法,灵敏运用教学原那么,细心传授学习方法,努力提高教学质量是必过的第一关。我只有把握好每一节课,利用好每一分钟,调动好每一个人,才能到达教为不教,学有所成的目的。   “老师的全部工作是为人师表〞,教育家叶圣陶先生的教诲我们。老师特别是班主任,在学生的心目中,更是做人的楷模和典范。在教学和班级工作中,更要注重本身的修养,我不断以高尚的人格去阻碍本人的学生。为了进一步提高本身修养,我在过好教学业务关的同时,注重班主任工作的理论学习,反复学习教育学、心理学,尤其注重教育心理学的最新研究成果。同时学习一些社会学、伦理学、哲学以及德育学方面的知识,学习班主任工作心理学,新时期班主任工作和班主任一百个如何办等;学习全国优秀班主任魏书生等老师的优秀事迹和著作,并运用于教育实践。学高为师,身正为范,要求学生做到的,我本人必须首先做到。十几年如一日,早晨到校进班在学生之前,放学离校在学生之后,与学生摸爬滚打在一起,就算家里和个人有困难,总是想方设法去克服,有几次实在家中有急事或身体欠佳,不吃早饭到校也要先到教室探望学生。并用亲切的目光逐一观察学生眼、嘴、额的动作来理解他们新一天内心情绪的变化。这是我的必修课,由于只有如此,我才能安心肠进办公室办公。在工作中,我们会经常碰到如此的情况,如:为什么有的学生这几天神色恍惚?为什么今天他忧心忡忡、双眉紧锁?为什么她近来上课留意力分散、心不在焉?为什么有的学生成绩突然下降?为什么某同学这几天花钱那么多等?这些重要的信息,班主任只有做一个有心人才会觉察,才能从实际出发,有针对性地及时开展沟通和引导。只有你练就一双擅长觉察的眼睛,就一定能够“见月晕而知风,见础润而知雨〞。说确实,坚持几年不要紧,但要坚持十几年如一日,就必需要有毅力、决心和恒心,一个人喜爱听你的课特别容易到达,但学生兄弟姐妹都希望到你班里来读书,就一定要有足够的人格和魅力,敬业爱岗不仅仅是一句口号,身体力行必须付诸于行动。事实上在学生家长的内心都有一杆秤,它能秤出老师和班主任的爱心、细心、诚心和耐心,秤出老师的功底和水平。   二、没有爱就不会有教育   “没有爱就不会有教育〞。老师的赞美是阳光,空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术都产生于教育者对学生无比热爱的炽热心中。〞因而,作为一名老师,一名班主任,应该爱学生。爱没有等差,情不分前后。老师爱学生的方法能多种多样,学生向老师表达情感也五花八门。学生需要爱,弱势群体更需要老师多给一点爱。而这诚挚的爱心那么来自于班主任那亲切的话语和细致入微的体贴、关心和倾听。在学习生活中,遇到如下情况学生更需要班主任亲切、真诚的咨询候:如学生考虑有疙瘩时;学生之间产生矛盾时;学生遇到困难时;班级某种不良风气抬头时;学生遭到挫折、犯错误时;……每当这时,我总是第一个主动接近他们,真心实意地促膝交流,像朋友一样倾听他们的心声,理解他们的内心世界,逐步释放他们的心理压力,随时随地同他们心理换位,想其所想,再晓之以理,导之以行,使本人真正成为学生们学习生活中的良师益友。作为班主任,走近每一个学生,真诚的一次咨询候,认确实一次倾听,对他们来说是那么的重要,特别是对一些学困生,你的某些行为甚至可能从此改变他的一生。   如我班有一个东北转学而来的学生,第一次见面时,我一看他的脸上精神状态特别不好,内心就存有许多不明白,通过侧面理解,果然不出所料,他经常上网,而且半夜离家出走上通宵玩游戏,家长管教也感到力不从心。依照这一现状,我对他进展了一段时间的有意观察、接触和交流,觉察他有一个明显的闪光点,确实是做标题时思路比较明晰,我以此为切入点,用课堂教学为沟通平台,以点带面逐步铺开,进展习惯培养,从理发到穿衣、着装,到整理个人卫生,从脱离网吧到认真上课,通过近一个学期的努力,其成绩总分跃居班级前二十位,尤其是数学成绩全班第一。家长、学生、老师都说“士别三日,当刮目相看〞。正如他在周记中写的“老师您如我的再生父母,这可能是我人生的一大转机点,我永远不会不记得你对我的爱〞。   父爱是博大精深的,得到父爱是幸福的,师爱是高尚的,得到师爱是幸运的,播撒师爱是我们做班主任的责任,奉献真情是我们当老师的义务。在平时的教学工作中,我把向学生献爱送情作为教书育人的一个重要环节。我班有个特困生,一个叫郝明,父亲病故,母亲无正当职业,家庭十分困难,但学习成绩特别好,我经常跟他聊家常,谈学习、讲生活,鼓舞他认真学习,每次都是班级前五名。但是厄运再次降临,他得了慢性肾炎,全身浮肿,需要住院治疗,在住院期间,我组织班集体给他送暖和,有的同学帮他做笔记,有的同学帮他处理疑难咨询题还有的同学送好吃的,帮他联络保险公司,处理住院资金咨询题。他亲身感遭到老师的爱意,集体的暖意和同学们的情意。从而激发他学习的决心,扬起他生活的风帆。时间告诉我们:教育必须尊重学生,热爱学生,理解学生。没有师爱,就没有教育。老师的爱是一种能够高于友爱,异于父母爱的特别的爱。以“爱〞来教育学生,能够收到意想不到的效果。进而拉近师生的间隔,促进和谐师生关系的构成。让我们以人为本,以一颗金子般的爱心,多一份尊重,多一份宽容,多一份理解,善待每一位学生,相信学生将来的辉煌,就在我们的热爱之中。   注重学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长的期盼,也有来自于本身的考试焦虑。假设不注重对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任是对学生进展心理健康教育主要的施行者。一旦觉察学生心理存在咨询题就及时对症下药,标本兼治,对学生进展细致的谈心,分析咨询题,进展家访,寻求和家长的沟通。由于注重心理健康教育,师生关系融洽,学生学习兴趣浓重。   “捧着一颗心来,不带半根草去〞。我所做的都是平凡的琐事,相信所有的班主任也和我一样,都在默默地奉献着,踏实的做着。假设有人咨询我,是否愿意做班主任,还愿意做几年的班主任,我会毫不犹豫地答复,我愿意,我愿意用一生的爱去扎根于班主任岗位这个土壤,我愿意用一生的心血汗水去浇灌学生心灵的花朵。生命是可贵的,奉献是高尚的,默默实践,默默耕耘。在平凡中用爱和真情像暖和的春风去暖和学生的心灵,去改变学生的灵魂,也在默默中实现做老师的价值,实现做班主任的价值!

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