2023年班主任工作计划2篇范文.docx

2023年班主任工作方案范文2篇 　　随着新学期的到来，各个学校的班主任都忙碌于新学期学生的安排，班主任也做一个工作方案，这样能够更好地开展工作。下面是小编为大家收集的2023年班主任工作方案范文2篇，希望能够帮助到大家! 2023年班主任工作方案范文一：　　经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。所以为了使学生能够在这一学期里，学到更多的本领，开展自己的个性，提高个人的素质，争取地生中考的最大成功，特制定如下方案： 　　一、指导思想 　　以学校德育工作方案为准绳，坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级平安卫生建设，增强集体的凝聚力。坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 　　根据指导思想确立本班治班理念依旧为：用爱唤醒爱，用情温暖心，让教育走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教育习惯。 　　二、工作目标 　　以海洋文化为底蕴，让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级气氛中实现分层与自主管理、快乐学习、幸福成长，争取地生中考的圆满成功。 　　三、重点工作 　　(一)、良好班风的创立 　　让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中。常言道：“凡事预那么立〞。充分说明了预见能力的重要性，作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为，并有针对性的预测，可以针对性的采取果断措施，防患于未然。善抓时机，做一个有预见型的班主任。 　　1.座次表的重新编排。 　　2.学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)。 　　3.卫生值日招标竞选。 　　4.班级博客的创立与使用。 　　5.班委会的分层管理与培训。 　　6.以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。 　　(二)、良好学风的形成 　　通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课教师的交流;与问题学生及家长的交流;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、催促;地生中考的动力教育，促进良好班风的形成。 　　(三)、特殊学生特殊教育 　　1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。 　　班主任要通过观察、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。 　　2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 　　3.对他们进行前途理想教育。 　　4.对他们进行文明礼仪、平安、卫生教育。 　　5.为其课间活动时间搭建快乐成长的平台，减少其没事上厕所、上超市等不良现象。 　　6.捕捉学生的闪光点，及时汇报给家长，帮助家长树立自信，为教育争取强有力家教力量。 　　7.阶段性的注意学生的思想动态变化，做好心理疏导和耐心教育。做一个懂“读心术〞的班主任。 　　(四)、常规管理工作的狠抓落实 　　以合学小组的创立为载体，将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评比中，实现对学生的全方面评价，实现德育与教学的完美结合。 　　1、第一周学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)及卫生值日招标，形成班级管理核心力量，并召开班委会议和小组长会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运作。 　　2、第一周调整局部学生座位，使学习小组到达最优化组合，均衡力量，建立帮扶。 　　3、继续沿用值日包干安排，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。 　　4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 　　5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。 　　6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 　　7、加强平安教育，时时处处讲平安，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。 　　8、充分利用地生中考的杠杆作用，要求每一位学生写出自己的得与失，查找经验与缺乏，并列出整改方案和本学期的学习目标。 　　9、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 　　班主任作为班级德育工作的组织者，应当走进学生内心，力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。 2023年班主任工作方案范文二：　　一、指导思想 　　以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。 　　二、班级口号：一天比一天有进步。 　　三、学生现状分析 　　我班本学期共有学生32人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。 　　四、工作目标 　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 　　2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 　　4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，提高学生的管理能力。 　　五、重点工作 　　1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。 　　2、健全“小组长管理〞制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。 　　3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的效劳赢得家长们的口碑。 　　4、加强心理健康教育，关心每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。 　　六、主要工作 　　1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。 　　紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。 　　充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环境〞及“课间是休息的时间，不允许打闹〞等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 　　利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 　　2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。 　　(1)课堂纪律 　　严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动〞中。 　　(2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动〞中。同时利用花草美化环境，并进行保护环境和花草的教育。 　　3、重视班干部的培养。 　　班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。 　　4、家校结合，分类施教。 　　(1)经常主动找学生谈话，点出缺乏，提出希望，明确开展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。 　　(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 　　(3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同催促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当小组长。 　　(4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 　　七、各月工作安排： 　　三月份： 　　1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 　　2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 　　3、“学雷锋、树新风〞主题教育活动 　　4、庆祝“三八〞妇女节—“爱献给妈妈〞活动 　　5、根据学校要求出黑板报 　　6、甲型流感的防控工作。 　　四月份： 　　1、清明节活动 　　2、根据学校要求出手抄报 　　3、班级英烈故事比赛 　　五月份： 　　1、对学生进行保护公物教育。 　　2、准备写字比赛。 　　3、再次进行学习目的的教育。 　　4、庆六一儿童节活动。 　　六月： 　　1、走进中国传统文化-端午节活动 　　2、制定复习方案，鼓励学生努力学习。 　　3、加强平安教育，做好放假前的准备工作。