2023年班长评议怎么写.docx

班长评议怎么写 　　班长，这是一个承当重任的职位，需要的是无穷的付出，承当无数的义务，而那权利是非常有限的。下面是办公室小编整理班长评议怎么写的范文，欢送阅读! 　　班长评议怎么写篇一 　　转眼我担任11金融1班班长已经一个学期，在这个学期里感谢龚老师对我的细心指导和帮助，以及各位班委和同学的支持和帮助。 　　作为班长，我在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚地看到了我们班的优点与缺乏。现就2023年下半年的工作做总结如下: 　　这一学期我和本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取得了良好的效果，带给了大家一个丰富的课余环境,同时带着大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习、进步! 　　一、 班级制度建设 　　本学期，我班刚刚步入大二，班级同学对自我要求都稍有放松，同时大一的班规制度无法满足评优评先的要求，对于更加细化的班规制度的需求更加迫切，因此在班级管理工作中，主要围绕着以下三点来开展： 　　1. 制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求。 　　开学初，由于换了班主任和班委，为了班级能够积极向上的运行，也为了能够公平公正的评选出班级的评优评先，便在第一时间制定了本班班级管理制度，该制度具体地指明了什么事该做什么事不该做，评优评先的具体评选措施以及对违反班级考核的惩罚等，为后续工作提供了管理依据。 　　2. 标准管理过程，做到民主决定班级走向。 　　班级定期召开班会以及班委会议，广泛地听取意见，在班级大事上做到民主化、公开化。如在去真人野战和精品班会等事情上广泛征求意见，做到了民主决定班级走向。 　　3. 明确责任管理，落实每个班委的责任。 　　班级制度明确规定了各班委的职责以及每位班级成员的义务，从大处出发，逐步细化，让每个人都能明白自己应当做什么以及应该怎么做，力求做到人人有事做，事事有人做。 在此根底上 , 扬长避短 , 争取使在稳步开展的根底上 , 寻求新的突破与新的提高。 　　二、积极向上的班风、学风建设 　　在学风建设上，同学们不再有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、交流学习心得。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。大局部同学从以前的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。 　　本学期大多数同学学风端正，根本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真。 　　对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好效劳工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，专业最新理论讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍(如对本专业就业前景的困惑等)。 　　三、 丰富多彩的班级活动 　　在这个学期，我们班参加和举办了多种丰富多彩的活动，具体如下： 　　1. 真人CS野战，让我们在玩与乐之间提高了班级的凝聚力，明白了班级团结的重要性。 　　2. 我的未来我做主精品主题班会。 　　3. 学习，学习雷锋，老实考试主题班会。 　　4. 学院辩论赛。 　　5. 先进班集体评选。 　　6. 平安夜发放苹果。 　　四、目前班上存在的问题 　　1.班级凝聚力有待提高，男女同学之间存在分隔，形成了以寝室为单位的小集体。 　　2.局部同学集体活动中表现的不够活泼，抱着无所谓的态度，无法配合班委工作。 　　3.个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和效劳意识。 　　4.上课迟到的情况非常严重，上课纪律有待提高，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。 　　5.班级荣誉感不强。 　　6.班级同学的演讲口才有待提高。 　　五 、个人感想 　　一个学期的班长生涯让我明白了很多，也学会了很多，我相信这段不寻常的经历一定会在我以后的工作和生活中影响我的方方面面。 　　1. 一个人应当具有责任感。我记得我当初在竞选班长的时候我说过：“我当上了班长，我不求能将11金融1带的有多辉煌，我只求心安，带着你们沿着大一的路走好，不走偏，不走散。我会对你们负责。〞在当上班长后最开始的那段日子，我很忐忑，很紧张。每天晚上睡在床上脑海里都会不由自主的反思前一段时间的工作，哪些工作没做好，哪些工作能做的更好。不矫情的说班长是一副很重的担子，很多事情你做了别人会觉得你应当，而没做就是失职，很多时候我都会觉得我很多地方没做好。婷婷是一个很出色的人也是一个很出色的班长，很多时候我都会拿自己的工作跟她比，我口才没她好这是我的硬伤，我不知道怎么用语言去煽动大家参加活动等等。但我也有我的优点，我的优点在于我能踏踏实实的做事，我是来自小地方的人，所以我有小地方人的朴实。这种性格让我知道既然选择了就要做好，至少不要做错。作为领头羊，如果班长对这个职位，对这个班级没有了责任感这是一件很恐怖的事情。一个学期下来除了挂科让我很不好意思之外，对于11金融1，我觉得我能安心的过个好年。 　　2. 要善于沟通。班长的工作是很繁琐的，杂七杂八的事情很多，不但要处理好学校老师和学生会的关系，还要处理好跟同学的关系。很多学校布置下来的任务很多时候会得不到同学的理解和支持，这个时候沟通是很重要的。同时对于那些违反版规班纪的同学沟通也很重要，我只是个班长，我不是老师，不是他们的父母，说直白点我只不过是他们选出来管理和效劳这个集体的，没有利害的关系很多时候确实很为难，我不能批评他们，或者不能批评的太重，而作为班长我又不能放任这种情况继续下去，确实很为难，所以一个好的沟通，不但能让自己工作更加轻松，还能得到同学老师的理解。 　　3.要有良好的做事方法。前面说到班级的工作很多很杂，如果每件事情都是要自己做的话那么工作量是非常大的。因此将具体事务交给具体的班委负责是一种很好的方法，班长只做监督和调控，这样不但能提高班委的积极性，同时也会减少自己的工作量。同时应当揣测老师的意见，一件事情不是做了就行，而是要做的让老师和同学满意，这个时候就需要换位思考，如果自己是老师会对班长有什么要求，同学有什么要求。这一点我很感谢龚老师对我的指导。 感谢老师对我指导和同学对我的要求，在不断的工作中提高自我，效劳班级。一如既往的做一个能心安过日子，安心过年的班长。我也将一如既往的怀着忐忑，如履薄冰的心情为班级和老师效劳。“做一天和尚撞一天钟〞，做一天班长我就会站好这一天的岗。这就是我。 愿11金融1越来越好. 　　班长评议怎么写篇二 　　第一学期已接尾声了，我作为班长，在从事班上事物的管理，各项活动的开展的过 程中，清楚的看到我们的进步与缺点。 　　这一学期来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在人打交道这个方面上获益匪浅。通过了一学期和同学们沟通观察，也了解了同学们的想法，看法，进而更好得为同学效劳。 　　从这一方面来看，我自己觉得我这一方面做得还好，因为我根本上做到了和每一位同学保持友好的关系，认真倾听他们对班级各项意见，尽量使班级一片和谐。 　　在各种各样的活动中，加强了同学之间交流，增加了班级的凝聚力，增进了同学们之间的感情。我们班上已取得良好的成效，现在从各方面总结班级各项工作： 　　一、学习方面： 　　班上的大局部同学还是能够按时上课并且认真的听课，早晚自习和跑操时大局部同学也是能够不迟到不缺勤，学校组织的活动，也非常积极，对专业的一种热情，形成优良的学风建设，增强同学们的积极向上的一种精神，也看的到班内的学习气氛非常浓烈。 　　二、思想方面 　　1.大多数同学积极向上，进取，努力学习。 　　2.大多数同学为自己订了一个目标，并通过不懈地努力去实现。 　　3.近段时间，同学们的思想团结，集体荣誉感，增强了很多。 　　班级存在的缺乏及解决方法： 　　1、有些同学目标不明确，整天浑浑噩噩，不明所以。 　　希望能举行“职业生涯规划〞，关于本专业未来的就业方向以及就业压力的专业讲座等活动，以让局部同学明白并规划好自己的生活。 　　2、有些极个别同学班级荣誉感不强，纪律观不够强，。 　　可以通过举行一些班级活动来增强同学的班级荣誉感，以及通过向其展示班级所取得的荣誉及成绩来增强其荣誉感。 　　3、 班级整体比拟沉默，缺乏一种激情。 　　尽量多组织同学活动，调动同学们的热情。 　　4、有一些同学的学习态度错位严重，平时上课不认真听讲，以及考勤方面做不到及时上课， 我个人认为学习一定自觉自律，以端正其学习态度。 　　回首一学期，我们一路走来，一路上挥洒着我们的汗水和泪水，一路上也飘扬着我们年轻的笑声，但这些都已成为美好的回忆。在下一学期，我们会继续发扬我们团结奋进的精神奋勇拼搏，共同努力，再创佳绩。 　　个人也有缺乏，有时候对于自身和同学管理上不够严格，以及对于自身的学习不够负责，未能起好模范带头作用等等。再下个学期我会用自己的行动证明自己。 　　谢谢老师和同学能够给我这个时机能够让我带着大家共同进步! 　　班长评议怎么写篇三 　　当日怀着锻炼自己、挑战自己的想法，站在了竞选班长的讲台上。在结果出来的那一刻，我深深的被同学们的信任所感动。我暗暗地告诉自己：对这个班级，你要竭尽全力!然而，事实证明，现实很复杂。大学的第一学期即将结束，这代表者我以及所有班委的工作也要告一段落。本学期，作为班长，我的体会颇深，感悟良多。有过欢笑有过泪水，有收获也有遗失。 首先，因为担任班长，对于我的个人方面，我学会了如何与人打交道。大学的班级里，有的是来自五湖四海的同学们，各自的家庭不同和各自习惯也十分不同，所以在交流上有时会存在“理解上的偏差〞。这必然要求我在工作时，对不同的对象要采取最适宜的方法沟通，了解他们。我知道只有了解每个同学，深知他们内心最真实的想法，才能更好的开展班级工作—组织、管理班级。从这个角度来看，我认为我的表现是合格的。我根本做到了和每一位同学保持友好的关系，并以友善的姿态帮助他们。 　　其次，作为班长，让我有时机获得了组织各种活动的经验。大学生活真的是极其的丰富多彩，每个月有问题，真的让我有焦头烂额的感觉。特别是班上同学犯了错，上级领导找我批评时，好几次真的哭了，我想为什么他人的错要我来承当但是，其实我明白，我是班长，班上同学犯了错就有我责任，就是我没有管理好。后来，慢慢的，班级管理也进入了正轨。通过一期的工作，我知道了怎样筹划、怎样组织好同学们参与其中。我也从起初的被动者变成了一个乐于组织的管理者。 　　在班级的日常管理中。我发现了许多自己身上的缺点。首先是我不能很好的在一些场合中起到活泼气氛的作用，所以导致我觉得我们班没有其他班级活泼。比方在班会中，同学们发言不积极，其实就是缺了一个优秀的气氛调动者。我觉得这是班长应该起到的作用。所以，在下学期我应该学着改变。然后我觉得我在班级管理工作中，没有把工作任务合理分配。所以导致有些班委忙得要死，而一些班委却没有事做。班委是一个团队，应该以团队的精神开展班务工作。作为班长，我必须成认这是我的失败。 　　班委工作方面：本学期初，我曾召集所有班委商量班级管理的相关事宜，落实各班委的职责，并采纳了各班委的意见。目前看来，我班大局部班委都很努力工作，都在积极为同学们效劳、为班级着想。只有个别班委曾出现过应自己的疏忽，导致我班出问题的现象。 　　学习方面：我班同学们在本学期中学习积极。上课都根本能够参与其中，与同学、与老师互动、交流。上课也没有出现玩 ，睡觉的现象(非专业课可能出现个别同学玩 或睡觉。对于老师布置的课后作业，同学们没有潦草应付而是积极的完成并交。我班唯一缺乏的是学习上课的出勤。其实绝大多数同学都能够准时甚至提前到达所在教室，只有那一俩个同学经常迟到或者缺席。对此现象。我以及其他班委也找到当事人屡次交流。但没多大