2023年班主任工作范文高二年级组第一学期教学工作计划.docx

班主任工作范文之高二年级组第一学期教学工作方案  　　一、指导思想：   　　以科学开展观为指导，以“学生的成长和将来高于一切〞为根本目的，认真贯彻学校的工作思路，落实各处室关于年级的工作方案内容，发扬“发奋有为，与时俱进、人本至上〞之精神，创一流的机制、一流的治理、一流的质量，创始年级组工作的新辉煌。在着重激发学生成才欲望，狠抓学生的行为标准和养成教育，在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求学生的根底上，努力创设和营建一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的治理机制和人文气氛，把在“细节中求成功〞作为本学期提高本年级质量的根本方法，全面提高年级的整体实力和治理水平，实在完成学校下达的各项任务和目的。“把过程治理〞作为年级的治理思路，年级一直认为有好的过程才会有好的结果。为年级老师们的教育教学工作做好效劳与协调工作，打造好年级组老师以教书育人、成就事业的年级这块平台；为学校开展作出应有的奉献。   　　二、工作目的   　　〔1〕在学校领导下，认真落实贯彻教育改革思想和学校工作部署，与时俱进，开辟创新，励精图治，发奋有为，坚持不懈的狠抓常规治理，努力打造“和谐年级〞、“学习年级〞、“爱心年级〞、“平安年级〞，把年级工作全面推上新的台阶。   　　〔2〕一如既往地以班风建立、学风建立为打破口，进一步标准学生的言行，净化学习生活环境，加强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习适应和生活适应，具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我治理和自我操纵力，构成良好的学风，在年级中构成一种互相竞争、和谐开展的良好气氛。   　　〔3〕让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践才能为重点〞 的素养教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、效劳学生。   　　〔4〕海门市学情调研要稳中有进。   　　〔5〕高二年级在下学期3月中旬各科完成三年的教学方案，三月下旬进展高三复习。   　　三、工作内容：   　　〔一〕学生治理工作   　　1.强化日常治理，加强学生的自我治理。   　　〔1〕建立健全班主任值班制度。   　　大课间有值班班主任到教学楼、卫生间检查学生的情况，觉察违纪学生及时处理，使学生在教学楼内无违纪的时间和地点。认真落实班主任周会集体研究制度，班主任晚自习轮番巡查登记，年级组课堂纪检情况记载并及时反响。   　　〔2〕施行文明班级评选的量化标准。   　　年级组织人员严格检查。每节课、每个早读、每个夜自习都有专人检查。并对每次巡查情况进展记载，并反响给班主任，为班主任工作带来非常大的方便，也为班主任工作提供了工作方向，班主任目的更加明确。   　　〔2〕成立年级学生自主治理队伍。   　　由值班班主任带着，早上入班检查缺席学生，检查卫生，检查纪律，要求入班安静，否那么扣文明班级分，课间上公共自习进展检查，觉察班内有缺席人员上报年级，由年级找班主任查明缘故。   　　〔3〕每周评文明班级。   　　每周依照宿管科，年级自管会、值班班主任、值周班提供的数据按一定比例，得出每天每班的分数，张贴公布，让班主任明白哪个班、那个学生的违纪情况，同时每周汇总表，评出每周的文明班级，然后年级进展挂牌或摘牌，让班级有一种集体荣誉感，然后年级依照本学期量化分数，评出本学期先进班集体，授永久牌。如此使班级短期有所追求，长期也有目的，班级感到有荣誉。   　　〔4〕加强对班主任工作的指导。   　　每次班主任会集体讨论研究教育征询题，并请分管年级校长到会指导，对每周的详细工作以“一周工作提示〞的方式公示年级展示板上。   　　〔5〕积极调动课任老师参与年级、班级的治理。   　　实行课任老师课堂纪律登记制度，情况及时反响到班主任，加强班主任与任课老师之间的沟通与合作。   　　〔6〕加强与家长的联络，家庭教育与学校教育联动。   　　年级在学校的支持下，召开学生家长会，加强家长与学校在教育征询题上的沟通与合作。   　　〔7〕督查到位，狠抓落实   　　年级主任、副主任分工细致，催促检查到位。   　　2.加强学生思想教育，构建“年级精神特区〞   　　〔1〕加强理想教育。   　　通过每周的主题班会，让学生理解做学征询，先学会做人。理解高考情势，理解就业情势等，理解社会，协助学生树立目的。   　　〔2〕以活动为载体丰富学生的学习生活。   　　组织年级学生听讲座，举办运动会等活动。培养优良的班风和学风，激发集体荣誉感、爱校、爱班的热情。   　　〔3〕加强诚信教育。   　　结合考风考纪、待人接物等详细环节开展对年级学生的诚信教育、诚信讨论等活动。   　　〔4〕加强对学生的心理健康教育。   　　通过配合学校组织对学生的心理征询题调查、开设心理征询题讲座、印发心理征询题材料、开展心理征询等方式，培养学生健康心理。正确区分心理征询题和品德征询题，提高教育成效。   　　〔5〕加强法制教育。   　　通过组织年级会、主题班会等途径，强化学生的法纪认识，严防谈恋爱、打架斗殴等不良行为的发生。   　　〔6〕加强劳动观念与卫生环保教育。   　　认真组织组织学生参与公益劳动、搞好常规卫生。实行教室、包干区、宿舍卫生责任制，严格检查，及时反响，不断改进，为创设良好的校园环境作出奉献。   　　〔7〕加强礼仪标准教育。   　　反对不文明行为，组织学生认真学习海门市冠今中学奖惩条件，严肃查处学生存在的不标准的行为。   　　3.营建良好的文化气氛，构建和谐班级   　　〔1〕每个班级设置展示栏，各班充分挖掘潜力，发挥想象，展示本班的才华。   　　〔2〕每个班级制造交流栏，主要张贴学生不会的征询题，使学生与学生之间互相交流，老师也能够觉察学生存在的征询题，也能够张贴每个学生的追求目的，如理想大学，短期期末挑战对手。   　　〔二〕教育教学治理工作   　　1.及时传达，上下沟通   　　每周行政会议开完会后，及时领悟学校的大政方针，每周定时召开班主任及备课组长会，及时传达学校的严重决定。   　　制定每周年级工作方案，发给每位班主任和备课组长，由备课组长在教研活动时间传达给每位老师。让年级每个人明白本周要做什么，怎么样做，让每个老师与校长室统一，上下一心。   　　2.多方设法，狠抓学风建立   　　〔1〕加强对学生学习方法指导   　　要求任课老师结合本学科特点加强对学生学法的指导。并协助学生树立学习目的，端正学习态度，养成良好的学习适应，掌握行之有效的学习方法，   　　〔2〕组织竞赛，激发学生学习兴趣。   　　年级组织学生参加数、理、化竞赛，构成浓重的学习风气，每班各科成立兴趣小组，有任课老师统一治理，不会的征询题由各兴趣小组的组长进展解答，如不能解答，由任课老师进展解答。   　　〔3〕加强对各学科练习、学案的编写的治理工作，检查学案、学科练习的执行情况。   　　每周由备课组统一组织编写、修正，结合学生反映，拿出修正意见，坚持以“教学为中心〞。检查老师的教案、学案、以及学科练习，对有征询题的教案、学案、学科练习，在备课组长会上提出批判。有认识有目的地即时成体系保存电子稿。   　　〔4〕配合学校开展活动激发学生的学习兴趣，开辟知识视野，培养综合素养。   　　通过运动会等活动培养学生的团队认识。   　　〔5〕制定尖子生培养措施，并认真执行。   　　施行尖子生座谈，培优老师座谈。努力提高优生人数。接着进展学生每天一题活动，并有兴趣小组进展讲解。   　　以上工作老师做到的，年级领导一定做到。在教学治理上，年级组要以身作那么，全身心投入，为全体老师作好典范带头作用。在本学期的工作中，高二年级全体老师将兢兢业业、勤勤恳恳，求真务实、勇于奉献，为学校开展做出应有的奉献。