2023年班主任工作计划培养学生良好习惯范文.docx

学海无涯 班主任工作参考方案范文：培养学生良好习惯 　　班级总体情况　　本学期，来到一年级的第二个学期。通过与学生们一个学期的相处，通过与他们之间发生的点点滴滴的事情，我更理解了小孩们在生活和学习上的优点和缺点。结合我在本班开展班主任工作过程中遇到实际征询题和缺乏之处，本学期，我制定了“接着抓好常规工作，培养学生良好习惯〞为主题的班主任工作方案，以更好地方案工作的开展。 　　教师情况　　通过了两年在中年级的教育教学经历，我特别明白对低年级学生良好习惯培养的重要性。因此，在本学期的班主任工作中，我会接着以着重培养学生的生活习惯、学习习惯为本人的班主任工作重心。本学期，邓雄银教师将接着担任本班的副班主任工作。通过一个学期的搭班，我和她对学生的情况都有了的理解，加上她任教的是主科数学，也能让我更好地理解学生在课堂上的行为表现。再加上，本学期我班多加了刘光伟教师这一位有3年一年级带班经历的副班教师的参加，相信通过多与两位副班主任的沟通交流，会让本班的班风班貌朝着更健康的方向开展。 　　施行措施　　总结上学期我在班级治理工作中的经历以及存在的缺乏，配合学校每月的班主任工作主题，在本学期，我将从班级保洁、课前预备、课堂纪律、课间治理、午休、放学、图书治理等几个大方面加强对学生常规行为的教育，同时留意培养学生良好的学习习惯，以塑造班级的良好班风班貌。 　　一、班级卫生及保洁。 　　通过一个学期小孩在学校的劳动实践，班里的大局部小孩已经从一点家务活都不会干长大成一个会清扫班级卫生的“小能手〞。因此，本学期在班级卫生的清扫和保洁方面，我将更好发挥学生的自主治理性，每天安排好午休和下午放学清扫卫生的小组，并在组内设立小组长，专门负责本组的卫生保洁工作。 　　二、课前预备。 　　课前预备关于一节课能否顺利进展有着特别重要的作用，由于那是学生从动到静的一个过渡。上学期，越往学期中后期，学生对待课前预备越不认真，因此，在本学期，抓好学生的课前预备是我班主任常规工作的重心。 　　从课前预备谈起，还要教会学生如何学会听铃声安排本人的学习、生活，比方课间操的铃声以及午休的铃声等。 　　二、课堂纪律。 　　课堂学习是学生进展学习的一个重要环节，因此，抓好学生的课堂常规行为，应该是班主任工作的重中之重。身为一名班主任兼语文教师，在语文教学中，我会接着备好我的每一节课，抓好课堂的重难点，以提高学生的学习效率。同时，结合一年级小学生的学习特点，灵敏采纳各种调控措施调动、调控课堂气氛，使学生能够在一个积极、爽朗的气氛中进展学习。 　　除了主科课，身为一名班主任，也不能无视学生在专科课堂上的纪律，因此，在本学期，我将接着加强与科任教师的联络，及时理解学生在其他课堂上的表现情况，并配合科任教师进展治理，并抽空阅读有关班级治理方面的书籍，以为本人积累有效的间接经历。 　　三、课间治理。 　　在对学生的课间治理上，我以为加强对学生的行为约束是十分必要的，尤其对低年级的学生。因此，在本学期，在对学生的课件治理上，我将接着多利用课间的时间对学生进展监管，同时多利用班会课、思品课，对学生进展思想教育，以提高学生的思想认识，更好地培养学生的日常行为习惯。除了教师对学生的约束，还可培养有治理才能的班干部，协助教师进展课间治理。 　　四、午休。 　　午休的时间尽管不长，但是中午有充分、良好的休息，对学生更好地进展下午的学习是举足轻重的，因此在本学期，我将接着注重对学生的午休治理，让学生构成良好的时间认识，能在指定时间吃饭、搞卫生、睡觉，使其学会更科学、合理地安排生活时间。 　　五、放学。 　　由于一年级学生的课时量比其他年级的少，因此，做好学生的放学治理也成为班主任工作的重要局部。为了更好地加强我班的放学治理，尽管他们只是一年级的学生，但我仍然不会放松对学生放学的纪律要求，包括排队的纪律，在校等家长时的纪律，回家的作息安排等，以确保学生能够顺利地离开校园并合理地利用放学时间更好地进展学习。 　　六、图书治理。 　　针对一年级学生的阅读习惯，本学期，我将注重培养学生良好的阅读习惯，包括图书的保护、选择等，并通过培养图书治理员，使班级图书得到更好的治理。 　　除了加强对学生常规行为治理之外，培养班级的良好学习气氛也是必不可少的。在本学期，我将更加注重对班级良好学习气氛的培养，通过培养得力的班干部协助教师进展班级治理，通过鼓舞学生多看有益的课外书籍，地开展有利于培养学生学习兴趣的活动，以培养学生良好的学习习惯，塑造班级良好的班风、学风。12下一页 　　除此之外，在对小孩的教育方面，加强与家长的联络时必不可少的。通过联络，及时与家长反映小孩在学校的情况，并理解小孩在家里的习惯。只有家长与教师互相的多配合，才能促进学生向更全面的放下开展。 　　通过不断的努力，我相信能够带着本班学生获得更大的进步，同时使学生朝着成为一个德智体美劳全面开展的好学生的方向不断开展。