2023年班务计划的精选范文.docx

2023关于班务方案的 　　方案不仅为解决组织目标的实现提供了保证，还对工作起了很大的作用。下面是小编整理的一些关于班务工作方案的范文，喜欢的就收藏一下吧。 　　班务方案 　　一班级根本状况分析： 　　本班共有学生28名，其中男生11人，女生17人。大局部学生胆子较大，个性淳朴。从语文学习状况来看，学生的语文根底知识薄弱，学生的学习习惯较差，语文自主学习潜力较差，思维不够灵活。主要表此刻：学习态度不够端正，上课听讲不够专心，对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成，但要求动脑、动手等思维性较强的题目大局部学生不知所措，所以应付了事，个别男生作业书写不够整洁;课外阅读的兴趣有所增强，但课外阅读习惯差，知识面狭窄;语言表达潜力弱，不太善于表达自己的思想;个性是学生的独立阅读潜力及写作潜力差，作文篇幅短，资料空，读起来干瘪无味;本学期我将以端正学生学习态度为突破口，以增加阅读量及作文面批为重点，重视表扬鼓励，扎实学生的语文根底知识，提高学生的语文潜力。 　　二、指导思想： 　　坚持“以人为本、德育为先〞，围绕“校园文化〞建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生礼貌礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，透过形式丰富、资料多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、构成特色、注重实效〞的原那么，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的状况特点，在做好常规工作的前提下，有重点的开展几项工作。 　　三、工作原那么 　　1、开展原那么：即创造条件，使每个学生得到开展。 　　2、民主原那么：班内的工作和学生互相商量，讨论决定，有问题求大同存小异，探讨解决。加强师生的合作，构成合力，提高班级凝聚力。 　　四、工作目标： 　　1、在学生日常行为标准管理上构成特色。 　　2、培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习气氛，为六年级的毕业考试夯实根底。 　　五、工作重点： 　　1、紧抓学生的日常行为标准.。 　　2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。 　　六、主要工作： 　　(一)进一步抓好行为标准教育.常规教育 　　充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前进行一日总结，透过监督岗的汇报，评出最正确拇指奖.对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育，加强小学生日常行为标准的学习与教育，进行“国旗下讲话〞、“十分钟队会〞、“晨会〞、“主题班队活动〞、“讲德育故事〞等途径，提高标准教育的针对性和实效性，加强行为标准养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、礼貌礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员按照纲要的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〞根本道德标准的要求，做“讲礼貌、懂礼貌、守纪律〞的好学生。 　　(二)加强学生的德育教育 　　1充分利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.利用教师节，国庆节，和元旦举行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活. 　　2、深化爱国教育，充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的〞五爱〞教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、群众主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，透过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有群众.比方:利用电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育 　　4、结合根底道德教育，强化“关心他人、老实守信、尊老爱幼、遵纪守法〞的教育，帮助学生标准品行，端正为他人效劳的思想。 　　5.每月至少向学生推荐1本爱国主义书籍。 　　6.开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。 　　(三)班级纪律方面 　　一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手: 　　1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到. 　　2、课间纪律：课间是学生简单休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而简单的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间.同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐. 　　3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队状况，及时监督，及时管理. 　　(四)卫生方面： 　　讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境. 　　1、个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做. 　　2、班级卫生:每一天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时清扫。 　　3、“人人争做环保小卫士〞的主题教育活动：利用晨会和学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化推荐，收集环保方面的成就，在班中进行交流。每月回收费电池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁小卫士〞。 　　(五)抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。 　　1.抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。 　　2.每三周召开一次班委会会议，了解班级风貌。了解学生的思想状况，及时采取措施，指导学生改正缺乏。 　　3.举行一次家长会，力争家校互动，构成良好的学习气氛。 　　4、发挥家长的作用。 　　(六)、加强班队建设。 　　1、深化主题班会教育资料，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。 　　2、根据每月不同教育主题，评选优秀队员。 　　3、结合学校进行的评选“创安先进班群众〞资料，进行如下工作： 　　(1)、制定适合本班的平安公约， 　　(2)、做好学生日常的平安工作。每日必讲平安 　　(七)、重视对后进生的教育工作 　　针对每一个学生的根底和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的开展。帮助他们制定学习方案，并透过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。 　　(八).营造向上气氛 　　根据五年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。让学生参与班级管理，培养学生的组织潜力和职责心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，带给显示学生才华的时机，在潜移默化中逐渐构成自理自治潜力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 　　(九).指导培养小干部 　　班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。 　　第一，帮助小干部树立威信; 　　第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法; 　　第三，严格要求小干部在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面〞; 　　第四，培养干部团结协作的精神，要能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面〞。 　　(十)针对特殊学生，开展特殊教育 　　学期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生：白金华、沈亚茹、刘嘉浩，学困生：李金伟、李娜、自控力差的学生：高鹏、康倩)，透过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。透过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。个性要充分调动家长的用心性，取得共识，配合学校教育好孩子。 　　(十一)家长工作：做好家访工作，做到及时联系。 　　1.开好家长会，继续办好家长联谊会，用心引导家长参与“建立学习型家庭〞活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。 　　2.利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。 　　3.引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反响学生的学习习惯，以求双向了解。 　　七教师的自我要求： 　　1为人师表，严格要求自己，做好学生的典范。 　　2.透过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表达。 　　八.预期到达的目标： 　　抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要资料。、充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、礼貌礼仪、纪律、两操、等状况进行考核，每周公布〞五项评比〞状况，每周进行小结，加强新学期学生日常行为标准〞十不〞要求的检查、评比力度。构成人人争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从〞要我这样做〞转变为〞我就应这样做〞。 　　九、逐月工作安排 　　九月份： 　　1、出好第一期黑板报、手抄报、布置教室。 　　2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。 　　3、做好常规教育，开展“尊师爱师〞活动。 　　49月10日开展庆祝“教师节〞活动 　　十月份： 　　1、庆祝建国58周年，开展爱国主义教育，组织学生参加中心小学感受新变化喜迎xx大演讲比赛 　　2、开展环境卫生教育，组织学生人人参加“学校是我家〞持续校园卫生活动。 　　十一月份： 　　1、开展我是“班级小能手〞活动，鼓励学生发挥特长、展示自我 　　2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系 　　十二月份： 　　1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星〞。 　　2、开展体育锻炼，管理好学生进行晨跑、跳绳、踢毽等强身健体的活动。 　　3、加强法制教育、平安教育。 　　一月份： 　　1、做好期末复习工作 　　2.庆“元旦〞节目 　　3.期末综合素质开展测查 　　4.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结 　　二月份 　　1、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习 　　2.进行班务小结。 　　班务方案 　　一、根本状况： 　　五年级现有学生30名，我班级学生经过几年的共同学习生活，已经根本构成了勤奋学习、用心向上、团结友爱、关心群众、尊敬师长的良好道德品德;大局部同学已经构成了良好的学习习惯，具有较强的学习潜力，学习比较刻苦，成绩比较稳定，但也有个别学生学习不够自觉。 　　在体育锻炼方面，该班级还存在许多缺乏之处，也不肯下功夫，整体学生身体状况较差。 　　二、工作目标： 　　1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。 　　2、全面建设勤奋学习、用心向上、团结友爱、关心群众、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 　　3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。 　　三、工作重点： 　　1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力; 　　2、构成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。 　　3、加强学困生的转化工作，不使一名学生落伍，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进， 　　四、工作方法措施： 　　1、利用好班会、队会、庆贺“十一〞等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈; 　　2、结合艺术展演开展丰富多彩的班级活动，调动同学们用心参于班级活动，并从中感受到班群众的温暖，增加班级的向心力和凝聚力; 　　3、透过各项