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2023
班主任工作
总结
63
范文
学海无涯
班主任工作参考总结(63)
这学期,我接任了六年级〔1〕班的语文与班主任工作。说实话,这关于初出茅庐班主任的我来说实在是一次特别大的挑战。值得庆幸的是曹如景教师能和我一起分担班里的特别多事,还有特别多的班主任也都给予了我特别大的协助,尤其是杜梅芹、王淑君、宋桂敏、石凤玲、丁玉玲教师,当我打退堂鼓的时候,是她们给了我精神上的鼓舞,在这里我要向她们致以深深的谢意!
面对如此的一群自由散漫的淘气包,有时候真是束手无策。为了震慑住他们,我不得不严峻,试着做一名“狠〞教师。一旦觉察有违犯纪律的同学,我会狠狠地瞪他,有时我还会声色俱厉的说:“你不要惹急我,惹恼了看我会如何拾掇你!〞也确实是恫吓恫吓他们,我们做教师又能如何着他们呢?事实上学生真正怕的仍然家长,有的家长真打,家长打小孩可以没有什么后顾之忧。因而我觉察哪个淘气包又犯错了,就会借助家长的威严,我会立马掏出,装出要给他家长打的模样,他特别快就会向你求情:“教师,俺不敢了,求求你别打了!〞他服软了也就到达目的了。总之从眼神、语气到动作都得“狠〞。现将本学期的班级工作总结以下几点:一、抓好班级治理
俗话说:〞没有规矩,不成方圆〞。我认为一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行,如此才能为专心学习打好根底。但是,这个班的学生特别自由散漫,有一个叫张亚仲的同学有逃课的习惯,想来就来,想不来就不来;还有的家长由于本人有事,这一天没法管小孩,也不让小孩到校学习。针对这种情况,我认为管好班级首先要狠抓常规训练,制定班级各项制度,尤其是请假制度。假设实在有病不能到校学习,必须由家长到校或请假。从那以后,张亚忠再也没有无故不来上课过,其他同学也变得守纪律了。
二、管好班级“关键〞人物
人们常说:“射人先射马,擒贼先擒王〞。这个班班风特别差,有个叫赵瑞的男同学是班里的“领袖〞,他经常对其他同学拳打脚踢,同学们都特别怕他,然而对他的行为敢怒不敢言。我理解到这种情况后,决定从赵瑞入手,通过“制服〞这个小领袖,进而管好这个班。赵瑞是班里的卫生委员,他特别看重这个“官衔〞,我顺势教育他:“你是班里的干部,各项工作都得起好的带头作用,你要努力使本人成为优秀生,咱班哪能用学困生当班干部呢?〞通过职责来约束他的行为,鞭策他进步和向上,一学期以来,我感受他收敛了许多。
三、做好与任课教师的协调工作
班主任与任课教师不仅是工作关系,更是一种合作,是一种协同努力的关系。作为班主任,要经常向任课教师理解其学科课堂学习和作业情况,以便及时掌握学生的学习情况。我跟我班学生制定了一条规矩:“谁不管上哪一科课时,只要违犯了纪律,我都会批判你,甚至还会惩罚。〞
我明白我离优秀班主任的要求还差特别远,我会谦虚向她们学习,努力完善本人,争取把班主任工作做得更好!