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2023
班主任工作
范文
家访
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家庭
共同
教育
好孩子
桥梁
班主任工作范文之家访,是学校与家庭共同教育好小孩的桥梁
家访,对我们老师来说,并不是一个生疏的词。作为联络家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好小孩的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时理解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却接着享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反响和建议,不仅获得了家长对学校和老师的理解和支持,同时还加深了老师与家长的感情。
通过家访我体会到了电访所不能到达的效果。面对面促膝交谈与里的听声不见面,那感受和效果确实是不一样。因此这登门家访的传统不能去。俗话说“情感是教育的桥梁〞。老写的“亲〞字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。因此家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,如此家长们就不再会有什么误解和责怨,我们的工作就能得到心应手。
家访的对象是后进生,我觉得“后进生〞由于一些不突出的优点而遭到老师的赞扬时会非常快乐,老师能够和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。因此在家访时我把握实际,灵敏调理,在轻松融洽的气氛中提出小孩存在的咨询题,共同商量、讨论教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。
老师上门家访,会让学生感遭到老师的关注和注重。这对学生是一种鼓励,对家长也是一个触动。老师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理间隔。每次家访都会让我受益非浅,和学生家长互相理解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长理解学生在校各方面的表现和学校正学生的要求,又使我理解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,同时同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。
在每次家访过程中,我深入体会到,作为老师我们要积极的指导家长,同时多进展交流,家长和老师互相学习,互相信任,互相合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。