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2023年班主任工作范文班主任经验交流发言稿爱到深处情更浓.docx
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2023 班主任工作 范文 班主任 经验 交流 发言稿 深处 情更浓
班主任工作范文之班主任经历交流发言稿:爱到深处情更浓   由于晚上没有睡好,因此我早晨醒的非常早,在床上躺着发了会儿呆,一年以来,甚至三年以来我曾无数次希望着今天的到来,可当这天确实来了的时候,竟然有一种“近乡情怯〞的感受,没错,今天是 6月19日 ,是我带的09届学生在校的最后一天。由于今天还有早读,我在内心最后叮嘱了一遍“沉着面对今天的一切,坚决不许流泪〞,就起床了——40岁的中年妇女要是不能操纵本人的情绪,当众哭起来,那会多么可怕呀。   到了学校时间还早,我照例先去班里转了一圈,教室卫生已经清扫好,小孩们竟然都到了,连平时总是踩着铃进教室的康朴也已经坐在了本人的位子上,开场翻看英语错题本。当我走近他的时候,他抬头向我笑笑,还向我身后看了看,我回头顺着他的目光看去,觉察黑板的右侧上方画着一条弯弯的彩虹,下方是几朵小花,中间有一句话“三年了,教师你们辛苦了,这朵小花献给你。〞就这几个字,几乎要让我从昨天晚上开场修建的心理防线全部瓦解,我明白小孩们在等着看我的反响,因此没敢回头,快步走出了教室。直到上课铃响起,我才平复下本人的心情,又一次走进教室。站在讲台上,看着小孩们一张张熟悉的脸庞,回想着三年前他们刚跨进校门时的模样,又感受本人心潮难平……   第一节是我的课,刚拿着书走进教室,心眼最多的刘琨就开场了试探:“教师,还擦黑板么?〞尽管还没打上课铃,可教室里安静下来,小孩们都等着我的答复。“这是谁画的?〞我没有直截了当答复刘琨的咨询题,故作轻松的说“太煽情了,上完这节课,我得找个没人的地点用劲哭会儿。〞小孩们都非常配合的笑了,可我却明明看到有几个眼里闪着泪光,上课铃及时的救了我:“同学们,我们上课。〞我赶快把课堂转换到能够操纵的轨道上。   刚上完第二节课,铃就响了:“教师,您好,我是潘佳倩的妈妈。快过端午节了,我包了些粽子,放在学校门岗了,您尝尝吧。〞“这不行,您太客气了……〞我赶快回绝,“教师,我没别的意思,三年了,感谢您对小孩费的心。〞潘妈妈快速打断我,挂了。放下,正在考虑如何处理这件事,同一办公室的孟主任幽幽的开口了:“学生家长最后一天给你送礼物,没有要求,只有感谢,这粽子你能够接受。〞这让我刚刚放下的理愁别绪又涌上心头,不知是由于潘妈妈的粽子依然孟主任的话。   接下来的两节课,又要领取班里的准考证,又要开班主任会安排陪考,一上午就如此忙繁忙碌的过去了。   下午一上班,在班里转了一圈,觉察了一个意想不到的情况——非常多小孩是带着照相机或摄像机来学校的!没收、批判都不是方法,毕竟后天他们要走上中考的考场,那样做太阻碍情绪。想来想去,依然把这些小孩叫到办公室,对他们想留下初中最后的影像纪念的方法表示理解,可拍摄器材必须存放在办公室,下第三节课后会留给大家专门时间拍摄。   由于手头上没有了拍摄工具,下午的两节课非常平稳。第三节自习课,我给小孩们发了准考证,又强调了一些最重要的考试本卷须知,就快要下课了。“由于我们所在的教室也是中考考场,因此我们要安排一下大扫除、布置考场,这次该几组了?〞我咨询卫生委员张政。没想到张政却说:“教师,大扫除我已经安排好了,最后一节课了,给我们说点什么吧。〞看着小孩们期盼的眼神,我明白这一刻不会由于我害怕流泪,害怕破坏形象就能回避的。我必需要说点什么,为了对本人三年的工作负责,更为了对小孩们一生的经历负责——他们关于初中最后一天的回忆不能只停留在那些数码产品里。快速的整理了一下本人的思绪,我脑子里出现的是非常久往常在读者上看到的一篇文章:“给大家背一首诗吧,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船……〞我还没有念完,快嘴的顾文凯就喊起来“张继的枫桥夜泊!〞“小学学过!〞其他小孩也跟着说。“对,大家都明白他的作者是张继,可谁明白这是张继在什么情况下写的这首诗?〞我随即提咨询。看着大家安静下来我又接着说:“我们可能想不到,这首诗是张继在上京赶考落榜后返乡途中所做,但是落榜学子张继的枫桥夜泊被人们传诵了1700多年,而且还要被人们接着传诵下去,而谁也记不得当年金榜题名的状元郎!我想告诉大家的是,中考是我们人生中遇到的第一次重要的考试,却远远不是我们人生的全部,我们要注重他,却不用紧张他。几天之后成绩出来,成功的同学只是证明本人过去三年的努力,失败的同学也没有失去整个世界,要比拼的是三年后更大的考试,是三十年后的人生成就,甚至是张继那样的〞生前身后名“!今天,就让我们先为本人三天后的考试而击掌加油!〞掌声在班里响起来,永远自信的蒋云展还大喊:“三天后我们能成功,三十年后我们更成功!〞看到这场面,我又一次做了逃兵,走出了教室……   估摸着大家已经拍好照,开场大扫除了,我想去教室指导一下他们摆桌子,一出办公室就看到彷徨在门口的王璐琛,她好似是不断等在那儿的:“教师,要是没别的事,我走了。〞小孩依依不舍地说。看着他那悲伤巴巴的眼神,我忍不住把她搂在怀里,叮嘱道:“好小孩,假设考试的时候紧张就做深呼吸。〞我感受到了小孩肩膀的抽动,害怕这种情绪会传染,拍拍小孩的肩膀让她走了。可回头一看,身后竟然站着一群小孩,憨憨壮壮的张特斌伸着胳膊咨询我:“教师,我能够么?〞我用力眨了眨眼睛,上前搂住他小声说:“答 应 教师,考试时尽最大努力把字写工整。〞接下去是杨宇、李昊、师萌、张少聪……   “考试时留意检查。〞“今后与人相处不要太急躁。〞“高中学习要留意方法。〞……我一边与小孩们一一拥抱,一边想着给每一个小孩的赠言,用以转移留意力,努力不被这种气氛感染,我明白,眼泪假设一旦掉下来将再也止不住了。   送走了最后一小孩,早已过了下班时间,看着空荡荡的教室,我做了几次深呼吸,也下了楼。按手印时遇到了张永清教师:“小秦,刚刚我看到你班的几个小孩趴在你车内,小声嘀咕说,教师再见了,教师感谢了,还真让人感动。〞   我走到车前一看,小孩们已经走了,车内除了几个脏手印之外,在门把手出还塞着一张纸条:“教师,我是严景旭,我往常太不明白事了,总是惹您生气,对不起。做了您三年学生,我学了非常多东西,感谢您!〞攥着这张纸条,我一天的坚持功亏一篑,坐在车里,任眼泪流了下来——原来他们不是冷漠自私的90后,原来他们不是麻痹无知的小小孩,你对他们的好,他们都明白。

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