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2023
班主任工作
范文
年级
班班
主任
工作总结
班主任工作范文之七年级二班班主任工作总结
本学期我接着担任七年级〔2〕班的班主任,尽管,在班级治理上我没有什么良好的经历,但我希望能在如今这班学生中,把本人在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。老师的使命确实是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假设一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教诲这批学生认识本人、提高本人。因而,身为班主任,不管在什么时候都要对得起学生。为了使学生能够在学习的三年时间里,学到更多的本领,开展学生的个性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教诲这批学生认识本人、提高本人。
一、思想政治教育
理解和研究学生思想情况是做好班主任工作的前提。为了接着深化理解学生的思想情况,我主要采取以下几种途径:
1、多与学生交谈。通过个别谈话、班干部会议等方式理解学生假后情况,增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。
2、家访、家长会。经常与家长保持联络,如实反映学生在校各方面表现情况,让学校教育与家庭教育同步。原那么上每学期都要对每一个学生进展至少一次家访。
3、写日记。日记是学生与班主任交流沟通的重要平台,能够真实精确理解班级情况,及时化解矛盾。
二、班主任常规工作
1、组织晨会工作。每天早上准时到位组织监视晨会纪律与自主学习情况。
2、检查当天卫生值日工作。早、晚检查教室卫生,做到早晚小扫〔清理走廊、讲台、过道上的明显垃圾〕,中午清扫〔完全清扫清洁〕。
3、检查上课学习情况。无课时去教室巡视课堂纪律,记录迟到、早退、旷课、上课说话、玩小动作、睡觉同学名单。
三、班级治理
〔一〕建立一个团结友爱,互帮互助的班集体一个优秀的班集体不是自然而然构成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养。
1、培养学生的责任感与荣誉感。如今的学生一般都比较自私、懒惰、不敢承当责任,责任感与荣誉感的缺失主要后果是回避咨询题,不能正视错误,矛盾得不到处理。要同意学生犯错误,鼓舞学生勇于成认错误,面对错误,协助引导他们处理咨询题,让他们明白敢于成认错误的人才可能处理咨询题,勇于承当责任的人才会受尊重。
2、树立正义向上的言论。班上有了正确的言论,坏事在班上就得不到支持,就会非常快被制止,学风、班风就能够到达稳固的目的。
3、班级实行民主治理。多以学生心态考虑咨询题,把主动权、决定权交由学生本人。班主任只要提供建议方案供讨论与参考,最后监视落实。
〔二〕后进生转化教育
一个良好的班集体需要全体同学的参与——“一个也不能少〞。尤其不能忽略后进生的转化教育工作,有时一个班集体是否优秀取决于这些同学的转化情况,假设后进生都变得上进积极,有责任感有荣誉感,愿意融入班集体,热爱班集体,接受老师的教育与同学的协助,明白得感恩,那么这无疑是一个团结友爱,积极进取的优良班级。因而必须耐心做好后进生转化教育工作。详细做法如下:
1、本着理解、尊重的态度对待后进生。对后进生转化教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长觉察后进生身上的积极要素,特别是要留意培养后进生的自尊心和自决心,做到动之以情,晓之以理。
2、对后进生转化教育要对症下药,首先要找出每个后进生特别在什么地点,有的学生学习成绩不理想,有非常强的自卑感,造成性格孤僻,不和群;有的是精力过剩,区分是非才能差,容易受外界与别人干扰;有的缺少家庭教育,心智较不成熟,较自私叛逆,总之第一个后进生都有其特别性,要做到区别对待,对症下药,因材施教。
四、学习辅导
〔一〕树立决心、明确目的、端正态度,培养荣辱观。如今的学生没有目的没有理想,不明白本人来学校做什么,对学习成绩漠不关心,考100分与0分抱不在乎无所谓态度。如今作业抄袭,考试作弊之人较少,由于他们不会就干脆睡觉、说话、玩小动作,无所事事,饱食整天。就连抄袭、作弊悲伤的“上进心〞都没有了。这些学生多是成绩不好,根底差,厌恶学习,放弃学习。因而首先要帮他们树立决心、明确目的、端正态度,明白一分耕耘一分收获,体会学习的乐趣,回归学生应以学习为本,培养荣辱观。
〔二〕成立学习小组。选择学习较好,乐于助人的十人成立学习小组,带动协助全班同学,营建学习气氛。原那么上每两周召开一次会议,讨论本班近期学习情况。
以上确实是我该学期的班主任工作方案,作为新人经历尚浅,才能欠缺,但我会尽最大努力做到最好。