温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
班主任工作
范文
明确
才能
严明
班主任工作范文之班规明确才能班纪严明
在坚持以正治班的同时,班主任要建立班级的规章制度,为班级开展打下一个合理的框架。既给学生充分开展的空间,又对学生的行为有一定的约束。学校的课程设置、纪律要求,班级的日常治理标准,班干部队伍的选拔、培养机制,每天的作息制度,校园和班级的环保规定等一旦定下来就相比照拟稳定,对学生会产生潜移默化的阻碍,班主任一定要使学生充清楚确各项要求,严格恪守各项要求。
要使班级治理稳定有序,就必须建立一套系统完好、符合学校规定、切合班级实际、同时行之有效的规章制度,以之作为班级治理的准那么。
班规主要包括以下几局部内容:班级的组成、班级各组织的构成方法、班级各组织职责、各组织负责人的职责、座位的规定、班级成员考核方法、班委值班制、宿舍自我治理条例、班级一日常规考核细那么等。材料预备包括过程性的记录表,考核用的统计表、记分表以及每周、每学期进展汇总的表格、文字材料等。
班级应采纳班长监视下的班委值班考核制,班委一日或一周一轮,全面负责当日班级每位同学的纪律考评。每个学生每日的根本分为10分,按一日常规考核细那么从德、智、体、技、劳等几方面进展加分或扣分,实行量化治理。班主任应调动全体班委的积极性和全班同学的参与热情,定期公布每位学生的常规考核分。每学期末进展分数汇总,作为学生操行评定的根据。通过对班级施行科学治理,构成有奖有罚的鼓励机制,在全班学生中构成争先创优,比、学、赶、帮、超的良好风气。
邓小平同志曾说,“好的制度,坏人也能够做好事;不好的制度,好人也能做坏事〞,可见制度的重要性。学校、班级是不是有法可依,是不是有法必依,班主任是不是赏罚清楚,学生是不是有典范鼓励,班级中是不是正气压倒邪气,这些都对学生的成长有着莫大的阻碍。好的规章制度应该是符合人的心理特征的,应该是能够调动所有人的积极性的。一个有战斗力的集体,一个有凝聚力的集体,纪律一定是严明的,制度一定是健全的。