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2023
班主任工作
范文
晨会课
设计方案
班主任工作范文之晨会课设计方案
我有一双勤劳的手 晨会课设计方案
镇江市实验小学 李力
【活动主题】
让学生理解本人小手的作用,学会勤动手,培养劳动认识和适应。
【活动目的】
1.明白手的用途特别大,要多实践,使本人的双手变得更能干。
2.从小学习生活自理,本人的事情要靠本人做,主动参与家务劳动和自我效劳劳动,培养劳动适应。
【活动预备】
谜语一那么、儿歌人有两个宝、邀请局部家长参加。
【活动过程】
一、谜语导入
十个小朋友,五个在左,五个在右。只会做事,不会开口。
学生猜一猜:手。
二、活动
1.我们每个人都有一双手,它的作用大着呢!听儿歌人有两个宝。
朗读人有两个宝。
2.人人都有一双手,可有的人是一双勤劳的手,有的却是一双笨手。
怎么样才能有一双乖巧又勤劳的手呢?
3 小组讨论,交流,
〔小朋友本人的事情要本人做。〕
4.要练成一双勤劳的手,本人的事情本人做,说说我们的双手能够做哪些事。
小组讨论,哪些事是力所能及的事。
代表交流。
5.比比谁的手儿巧, 谁的手儿最能干。
开展竞赛:整理书包竞赛。要求整理动作迅速,书包内摆放合理。
分四人小组开展评价,对优胜者发奖。
三、小结
今天的活动,我们认识了本人的手,明白了它能干许许多多的事情。教师在这里希望每一位小朋友,都能拥有一双勤劳的手,并用这双手,今后去制造美妙的人生。
【活动小结】
低年级学生都是独生子女,在家都是小皇帝、小公主,家长溺爱的心情养成他们饭来张口,衣来伸手的坏适应,连一些简单的家务如扫地、整理书包等都不会,有些学生甚至厌恶劳动,认为劳动有脏有累,看不起劳动者。通过本次活动,使学生明白手的作用,明白劳动最荣耀,明白哪些是本人力所能及的事能够本人完成,主动参与家务劳动,从小养成热爱劳动的好适应。