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大学优秀教师2023年(先进个人)事迹范文.docx_第1页
大学优秀教师2023年(先进个人)事迹范文.docx_第2页
大学优秀教师2023年先进个人事迹范文一、用“严”和“爱”点亮学生心中的明灯xx,男,中共党员,2010年毕业于北京航空航天大学物理学院,获材料物理与化学博士学位,同年入职xx大学,现为核装备与核工程学院教授、中国材料研究学会计算材料学分会委员、山东省核学会首届专家库专家委员,荣获“2022年xx大学优秀教师”荣誉称号。他因材施教,教学过程处处以学生为本;他注重科研,教研相长,润泽莘莘学子;他坚守教育情怀,12年间,每一份辛勤耕耘所结的硕果,都标刻着立德树人的全新注脚。二、治学:是以言传道,亦是勤诚并驱“xx是一座幸福感很强的城市,风景优美,气候宜人。”谈及来到xx大学的初衷,xx说,“烟大是国内距海最近、拥有海岸线最长的大学,同时它由清华大学、北京大学共同援建,具有很大的发展潜力,这两点都深深地吸引着我。”怀着对xx大学的憧憬和对工作的热爱,2010年xx从北京航空航天大学毕业后便来到了xx大学,迄今为止已有12年。12年来,xx坦言体会更多的是“甘”,有一群志同道合的同事一起工作,和一届一届的学生们朝夕相处,都让他感到充实和幸福。从教以来,xx将先进的教育理念和核工程与核技术领域的前沿知识与日常教学工作有机结合,积极参加各种教学培训,提升教育水平和能力。他所讲授的课程为核工程与核技术专业本科课程《工程热力学》和《流体力学》。在教学中,他关注教学过程中的每一个环节,注重启发式教学,力求使课程内容深入浅出、通俗易懂。“课堂上经常提问学生问题,启发他们多角度思考,切忌‘填鸭式’教学;在课后辅导上,一定注重学习方法方面的指导,认真及时地批改作业,针对学生在学习中存在的弱点给予及时有效帮助,全方位提高学生的学习成绩。”xx把现代教育的课程理念在教学中展现得淋漓尽致,其教学方法深受学生喜欢,学生们都评价刘老师三、授课充满激情,课堂气氛活跃、生动有趣。xx结合自身日常工作,启发学生的学习兴趣,拓展学生的知识广度,并引领他们进入科研历程,指导学生发表SCI论文10余篇,两次获评山东省“省级优秀学士学位论文指导教师”。“一分耕耘,一分收获”,xx始终保持清醒的头脑,“我所做的一切都是一名教师应该做的,所取得的成绩也是源自于对党的教育事业的忠诚,即使没有荣誉,收获也是沉甸甸的。”他始终做好为学生服务的准备,在工作中努力提升自己,做一名无愧于自己和学生的优秀教师。四、教研:是精耕细研,亦是筑梦引航教学促进科研,科研反哺教学。在繁忙的教...

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