２０２２年第６期高教探索ＨｉｇｈｅｒＥｄｕｃａｔｉｏｎＥｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ中美高校信息公开政策的比较分析及启示∗吴霓郝璐迪收稿日期：２０２２－０４－１８作者简介：吴霓，中国教育科学研究院教育战略与宏观政策研究所所长，北京邮电大学网络教育学院硕士生导师；郝璐迪，北京邮电大学网络教育学院硕士研究生。（北京／１０００８８）∗本文系教育部办公厅委托项目“２０２２年部属高校信息公开情况常态化监测”的研究成果。摘要：高校信息公开作为国家信息公开在高等教育领域的延伸和拓展，是促进高校依法治校、实现高校治理现代化建设的重要措施。我国通过颁布《高等学校信息公开办法》《高等学校信息公开事项清单》对高校信息公开工作作出了详细的规定。随着信息公开需求的增加，“十四五”时期，我国也将对高校信息公开政策作出进一步的规划和推进。文章聚焦中美高校信息公开政策体系，通过文献研究及比较研究，对中美高校信息公开的相关政策进行分析，对比两者信息公开政策建设的发展过程、公开内容、实施途径等，并结合近期出台的《高等学校信息公开办法修订草案（征求意见稿）》，为我国高校信息公开政策的完善提出建议。关键词：中国；美国；高校；信息公开；政策比较一、高校信息公开的政策背景在信息公开不断透明化的时代浪潮中，政府、企业、社会组织的信息公开都有了很大的进步，政府透明化改革在世界各国发展开来。政府机构为满足公众的需求，通过一定的法定程序和形式主动地向社会公众进行信息公开；个人或组织则可以通过依法申请要求政府进行信息公开。高校作为公共教育机构，是根据教育法的授权及相关行政机关的委托，以公共利益为基本运行宗旨来行使国家公共权力的行政组织。［１］高校所拥有的权力均属于公权的范畴，高校作为提供公共服务的场所，需要针对其所开展的事务、提供的服务向社会公众进行一定程度的透明公开，因此，这也充分体现出高校信息公开的必要性。高校信息公开作为信息公开在高等教育领域的延伸和拓展，是国家信息公开重要的一部分，是实现高校治理现代化的重要途径，也是高校借助一定的平台和技术手段，主动或被动地向社会展示高校运转机制的重要过程。［２］２００７年，国务院颁布了《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《公开条例》），自此打开了了解政府信息的窗口，其中规定教育、医疗卫生等与人民息息相关的信息要得到明确公开。２０１０年９月，教育部颁布的高等教育领域信息公开...
