高等教育下艺术体操运动员赛前状态分析及其调整策略研究_冯锐.pdf

运动人体科学2022年(第12卷)第34期当代体育科技(Contemporary Sports Technology)高等教育下艺术体操运动员赛前状态分析及其调整策略研究冯锐(南京体育学院运动系 江苏南京 210014)摘 要：高等教育下艺术体操运动员赛前状态被认为是影响运动员在各种运动项目中竞技发挥的关键因素。艺术体操项目分为成人组、少年组和后备组，竞技比赛中运动员会产生极大的压力和焦虑，当前研究的目的是分析运动员赛前情绪状态和状态焦虑成分，练习和采用各种心理策略来对抗可能的负面情绪，以便有针对性地采取调整策略。参与者以三种不同的时间模式（包括比赛前五天、比赛前一天和比赛前一小时）完成情绪状态调查和分析。根据调查表的结果来评估愤怒、困惑、沮丧、疲劳、紧张、活力、认知焦虑、躯体焦虑和自信心9个变量对运动员在比赛中的影响，并分析其产生原因和所需要采取的调整策略。数据分析表明，较高的凝聚力产生的激励氛围可以培养运动员的乐观心态。关键词：赛前状态 艺术体操 状态调整 体操运动员中图分类号：G834 文献标识码：A文章编号：2095-2813(2022)12(a)-0009-04Analysis of Pre-Competition State and Adjustment Strategies of Rhythmic Gymnasts in Higher EducationFENG Rui(Department of Sports,Nanjing Sport Institute,Nanjing,Jiangsu Province,210014 China)Abstract:The pre-competition state of rhythmic gymnasts under higher education is considered to be the key factor that affects the athletic performance of the gymnasts in various sports.Rhythmic gymnastics is divided into adult group,youth group and reserve group.Athletes will have great pressure and anxiety in competitive competitions.The current research aims to analyze the athletes pre competition emotional state and state anxiety components,practice and adopt various psychological strategies to fight against possible negative emotions,so as to take targeted adjustment strategies.Participants completed the emotional state investigation and analysis in three different time patterns(including five days before the competition,one day and one hour).According to the results of the questionnaire,the impact of the nine variables,anger,confusion,depression,fatigue,tension,vitality,cognitive anxiety,physical anxiety and self-confidence,on the athletes in the competition was evaluated,and the causes and adjustment strategies needed to be adopted were analyzed.Data analysis shows that the incentive atmosphere generated by higher cohesion can cultivate athletes optimism.Key Words:Pre-competition state;Rhythmic gymnastics;State adjustment;Gymnast艺术体操项目在1962年被国际体操联合会确定为比赛项目，是奥运会参赛项目之一，其中女子艺术体操主要有绳操、圈操、球操、棒操和带操五种1。在现代竞技体育中，运动员实力的发挥不仅取决于运动员赛前技战术的准备，更取决于运动员的心理竞技状态，尤其在艺术体操比赛中，因涉及器械的使用，艺术体操套路必须在音乐伴奏下进行，每个器械都必须按照一定的规则进行，并具有较高审美要求，运动员需根据身体DOI：10.16655/ki.2095-2813.2208-1579-5196基金项目：江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2017SJB0365)。作者简介：冯锐（1986），女，硕士，讲师，研究方向为体育教育训练学。9当代体育科技(Contemporary Sports Technology)2022年(第12卷)第34期运动人体科学和器械动作的难易程度进行展示。赛前状态对运动员动作影响较大，运动员对器械操作的熟练程度极为重要，也会对比赛结果产生重要影响2。体育比赛中，运动员面临着挑战和心理压力，这要求运动员具有坚忍不拔的特性，以适应赛场的不断变化，并需要克服困难来体现高水平竞赛水平。竞技比赛中运动员会产生极大的压力和焦虑，这需要运动员练习和采用各种心理策略来对抗可能的负面情绪，其中与运动相关的焦虑，已成为运动员训练的一部分。焦虑是一种短暂的情绪状态，表现为主观紧张和忧虑，焦虑会导致与大脑功能相关的自主神经系统活动增加，并与注意力、感知、记忆、情绪和思维等基本心理过程相关。焦虑是一种特定情境的困扰，会在比赛之前或比赛期间系统地出现。运动员在赛前有赛前紧张型、赛前冷淡型、赛前兴奋性3种状态，这3种状态都是不良状态，要想在比赛中比出好成绩，就需要在赛前把握好这些不良反应。1 研究对象和研究方法 1.1 研究对象该文研究对象为江苏省艺术体操队运动员（含各地市业余队），共100人（均为女生），分为成年组（年龄1622岁）、少年组（年龄1315岁）、后备组（812岁）。此外，所有艺术体操运动员均为单身，且均接受过或者正在接受中等或高等教育，运动员学历涵盖小学、初中、高中和本科。运动员实行半训练半学习方式，一半时间接受学校教育，另外一半时间接受训练。运动员样本数量统计规模在一定程度上对研究结果有直接影响，在利用小规模样本人群研究来代表一定数量运动员的分析中，该文采用文献中涉及的一个在统计学中被广泛采用的模型3，具体如下：n0=(t)2(s)2(d)2(1)其中，t为一个固定值1.96，通常表示在研究中可接受的水平当误差超过指定范围d；s表示运动员数量偏差估计值，d表示误差范围。假设误差范围控制在5%以内，运动员数量偏差为80%，则公式（1）的计算结果为：n0=(1.96)2(0.4)2(0.05)2=246(2)假设n是样本数量，N是体操运动员数量，目前艺术体操运动员数量为100人。则需要样本数量为：n=n01+(n0-1)N=2461+(246-1)100=71(3)1.2 研究方法该文对高水平艺术体操运动员赛前状态采用问卷调查法进行研究，调查采用简式心境状态量表（POMS），POMS最初由Charles教授于1972年提出4，中国祝蓓里教授在1994年对简式POMS量表进行了修订，它评估了愤怒、困惑、沮丧、疲劳、紧张、精力和自信7个分量表5。在1990年和2006年，Terry教授在7个分量表的基础上增加了认知性焦虑和身体性焦虑2个指标，称为POMS-A6-7。认知性焦虑主要表示与人自身或外在的刺激、担忧、扰乱性视觉表象有关的一种不愉快的情绪意识感知，而躯体性焦虑是在躯体方面表征的焦虑症状，如心慌、心悸、头晕眼花、心跳加快等现象8。心境状态量表评分要求参与者根据五级量表对答案进行评分（0=完全没有，1=一点点，2=中等，3=相当多，4=极高）。在问卷调查表中，采用五级量表答题，从“几乎没有”至“非常地”，分别对应04分。在祝蓓里教授模型中消极情绪纷乱总分（TMD）的计算方法为：TMD=紧张+愤怒+疲劳+抑郁+慌乱-精力-自尊感，即5种消极情绪得分的总分减去2种积极情绪得分的总分。该论文将分别考虑POMS-A量表中各个状态的得分情况。比赛前，该文中已与参赛俱乐部、组织方、管理方等协调，让其提供了有关调查目标、匿名、数据保密和知情同意信息，以便未成年人可以携带父母或法定监护人签署的同意书参加比赛。所有决定参加比赛的体操运动员在比赛当天携带或签署同意书（如果他们已达到法定年龄）并回答问卷，完成问卷的平均时间为1015min。2 赛前结果分析 根据调查问卷结果，以图形化的方式分析高水平艺术体操运动员赛前状态。首先，分析比赛前5天运动员状态情况，如图1所示。将运动员分为成年组、少年组和后备组，其中后备组运动员是三线运动员。从图1可以看出，成年组运动员在愤怒、困惑、沮丧、紧张和精力方面比另外两组得分高，表现要严重一些。后备组在自信、自信认知性焦虑和身体性焦虑方面要好一些。三线运动员即后备组运动员，他们不是参赛的主要人员，负担轻，压力小。少年组一般为经验较少的运动员，往往有更多由未知因素引起的不确定性，从而容易产生更高水平的焦虑。图2展示了比赛前1小时运动员的状态变化，在运动员即将上场时，运动员在紧张、精力和自信方面都有10当代体育科技(Contemporary Sports Technology)运动人体科学2022年(第12卷)第34期所上升，而愤怒、困惑和沮丧有所下降。成年组运动员因比少年组和后备组年长，心理负担会较大一些，而少年组相对成年组在紧张等方面比成年组低，也即可能出现“初生牛犊不怕虎”的感觉。后备组由于在争夺奖牌方面压力较小，所以在紧张和焦虑方面状态较轻，这也符合运动员在比赛时的实际情况。初级运动员比高级运动员表现出更高的凝聚力，团队凝聚力的效果取决于运动所要求的任务类型。乐观情绪与运动员的表现呈正相关，表明乐观水平与焦虑水平成反比。与年轻类别相比，年长类别的焦虑水平应该更高，因为成熟度和表现水平要求更高。暴露于高压力的刺激（如竞争）会给那些更乐观的运动员带来更强的恢复力。乐观是对抗焦虑的一种方式，对未来的积极预期（乐观），可以增加实现目标的动力。高水平的艺术体操运动员通常被寄予较高的期望并会执行高难度任务，其中许多任务本身就会给运动员带来较大心理压力，并可能引发焦虑和/或担心比赛失败等情绪。总之，艺术体操运动员在实现复杂技能方面面临的困难大，对器械的操作要求高，运动员必须在高强度的条件下练习和重复基本套路数千次。艺术体操运动员为了达到高水平的竞技表现，通常需要进行密集性训练，会承受较高的心理压力和高强度的体能训练。每周艺术体操训练小时数也是赛前焦虑的重要指标。焦虑在体操中尤为重要，特别是在比赛期间如果突然发生意外（手上器械失去平衡等），会显著影响一个人的焦虑状态。艺术体操运动员通常在日常训练中比在比赛中焦虑感低，表明当情境因素变得更加陌生时，焦虑会显著增加。总而言之，艺术体操运动员受器械、比赛场地变化等因素影响，心理状态会产生较大变化，焦虑因素也较多，所以研究艺术体操运动员的赛前状态极为重要。3 运动员赛前状态结果成因分析 赛前紧张是一种常态，适当的比赛期望压力可以增强参赛运动员的自信心，而过高期望和过于强烈的获胜欲望则会诱发运动员的比赛焦虑。在运动员平时比赛指标的考核中，重大赛事的比赛成绩会作为运动员奖励、升学、就业和获得研究生