2023年八级物理上册物态变化复习学案无答案苏科版.docx

初二物理复习学案 物态变化 一. 本章重点： 物态变化及物态变化中的吸热与放热 二.知识串线 （1）六个物态变化过程。 固态 液态  液态 气态  固态 气态 （2）六个物态变化现象。熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华 （3）箭头向上的线表示：①物体放出热量；②物体温度降低；③物质密度逐渐增大。 箭头向下的线表示：①物体吸收热量；②物体温度升高；③物质密度逐渐减小。 （强调：汽化的两种形式：蒸发和沸腾都要吸热） （4）六个三： 三种状态：    ①固态，②液态，③气态 三个吸热过程：①熔化，②汽化，③升华 三个放热过程：①凝固，②液化，③凝华 三个互逆过程：①溶解与凝固，②汽化与液化，③升华与凝华 三个特殊（温度）点：①熔点：晶体熔化时的温度； ②凝固点：晶体凝固时的温度： ③沸点：液体沸腾时的温度。 三个不变温度：①晶体溶解时温度； ②晶体凝固时温度； ③液体沸腾时温度。 （5）两个条件 ①晶体熔化时的充分必要条件：A、到达熔点；B、继续吸热。 ②液体沸腾时的充分必要条件：A、到达沸点；B、继续吸热。 三. 考点点拨 本局部知识在中考中经常出现的知识点有：温度计的正确读数及正确使用方法，区分六种物态变化及变化中的吸热过程，晶体与非晶体的熔化与凝固，影响液体蒸发快慢的因素，液体沸腾的条件，中考中的题型有：选择题，填空题，实验题，说明题，探究题等形式。 是中考考查的重点内容之一。 四、跨越障碍 （一）物质的三态 1、物质的状态：物质通常有固态、液态和气态三种状态。 2、自然界中水的三态：冰、雪、霜、雹是固态；水、露、雾是液态，烧水做饭时见到的“白汽〞也是液态；水蒸气是气态。 （二）温度的测量 1、物体的冷热程度叫温度。 2、摄氏温度：通常情况下的冰水混合物的温度作为0度，1标准大气压下沸水的温度作为100度，0度到100度之间等分成100份，每一份叫1摄氏度或（1℃）。     正常人的体温为37℃，读作37摄氏度；－℃读作负摄氏度或零下摄氏度。 3、温度的测量 （1）家庭和物理实验室常用温度计测量温度。它是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩的性质制成的。 （2）温度计的正确使用方法 a、根据待测物体温度变化范围选择量程适宜的温度计。 b、使用前认清温度计最小刻度值。 c、使用时要把温度计的玻璃泡全部浸入液体中，不要碰到容器底部或容器壁。 d、待示数稳定后再读数。 e、读数时将玻璃泡继续留在被测液体中，视线与温度计液柱上外表相平。 经典例题： 例1. 根据表格中1标准大气压下几种物质的熔点和沸点填空： 物质 熔点（℃） 沸点（℃） 酒精 －117 78 水银 － 357 铅 328 1740 （1）温度是350℃铅是     态，80℃酒精是     态，－40℃水银是     态。 （2）通常情况下，测量正在沸腾的水的温度用     温度计，测量南极的气温用   温度计。 举一反三： 锡的熔点是232℃，炒菜的铁锅坏了不能用锡补，其原因是              。  例2. 小明有一只温度计，虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的，但标度却不准确.它在冰水混合物中的读数为－3℃，在一个标准大气压下的沸水中的读数是102℃.当它指示的温度是18℃时，实际的准确温度是多少℃ 举一反三：一支刻度均匀但还没有完成刻度的温度计，只有0℃和100℃两条刻度线，旁边放一把毫米刻度尺，温度计的0℃对着6mm刻度处，100℃的刻度线对着206mm刻度处，当温度计的水银柱到达100mm处时温度为       ℃。 （三）物态变化 1、汽化和液化 （1）物质由液态变为气态叫汽化。液体汽化时要吸热。 （2）汽化有两种方式：蒸发和沸腾。蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体外表发生；沸腾是在一定温度下，液体内部和外表同时发生的剧烈汽化现象。液体蒸发时，要从周围的物体（或自身）中吸收热量，使周围物体（或自身）温度降低，因此蒸发具有致冷作用。 （3）影响蒸发快慢因素： a、液体温度的上下：液体温度越高，蒸发得越快。 b、液体外表积大小：液体的外表积越大，蒸发得越快。 c、液体外表上的空气流动快慢：液体外表上方的空气流动越快，蒸发得越快。 （4）沸点：液体沸腾时的温度。液体的沸点与气压有关。在相同气压下，不同液体沸点一般不同；同种液体，气压增大时沸点升高，气压减小时沸点降低。     液体沸腾条件：液体温度要到达沸点，且要继续吸热。沸腾时要吸热，液体温度保持不变。 （5）物质由气态变为液态的现象叫液化。气体液化时要放热。 （6）发生液化的两个条件： a、降低温度。所有气体在温度降到足够低时都可以液化。 b、压缩体积：压缩有助于液化；有的气体单靠压缩体积不能使它液化，必须使它的温度降低到一定温度下，再压缩体积才能使它液化。 2、熔化和凝固 （1）物质由固态变为液态叫做熔化，熔化吸热；从液态变为固态叫凝固，凝固放热。 （2）熔点和凝固点 固体分为晶体和非晶体，有一定熔化温度的物质，称为晶体。晶体熔化时的温度叫熔点，晶体熔液凝固时的温度叫凝固点。同一种晶体的凝固点与它的熔点相同。没有一定熔化温度的物质称为非晶体。 （3）熔化和凝固规律 a、晶体在到达熔点（凝固点）时，继续吸收（放出）热量才能熔化（凝固），在熔化（凝固）过程中温度保持不变。 b、非晶体熔化过程中温度不断升高，物质由硬变软、变稠、再变稀；凝固过程中温度不断降低，物质由稀变稠、变硬。 （4）晶体熔化和凝固的条件 a、晶体的熔化条件：温度要到达熔点且继续吸收热量。 b、晶体的凝固条件：温度要降到凝固点且继续放热。 3、升华和凝华 升华：物质由固态直接变成气态叫升华。固体升华时要吸热，可以用升华吸热得到低温。 凝华：物质由气态直接变成固态叫凝华。气体凝华时要放热。 例3. 以下物态变化中，属于升华的是  A. 春天，冰冻的河面“开封〞了         B夏天，雨后柏油路面上的水很快干了 C. 秋天，清晨林中升起的白雾           D冬天，室外冰冻的衣服干了 举一反三： 宇宙飞船返回大气层与大气发生剧烈摩擦变成一个火球，因此给飞船降温十分重要。一种重要的降温方式就是“烧蚀防热〞：在飞船外表涂有一层高分子固体材料，让这些材料在发生物态变化时吸收热量。你认为可能发生的物态变化有    、     、      。 例4. 我国研制的一种聚乙烯材料，可以在15℃到40℃范围内熔化和凝固。把这种材料制成小颗粒，掺在水泥中制成储热地板或墙板，来调节气温，其道理是什么？ 举一反三： 夜间，八（3）班小明同学正在发高烧，请你想出两种物理的方法迅速给小明降温，并说明理由。 【中考真题】 例1：（2023年无锡市）认识了物质的性质，可以更好地利用它。分析下表提供的信息（在标准大气压下）可以知道，温度计选用__________作为测温物质，能测量的温度最低。 物质名称 水 水银 酒精 凝固点/℃ 0 －39 －117 例2：（2023年南京）以下现象发生的过程中，吸收热量的一组是（    ） （1）春天，冰雪融化汇成溪流    （2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗〞 （3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去  （4）冬天，室外地面上出现了霜 例3：（2023年上海）在两块相同的玻璃片上，小明同学分别滴一滴质量相同的水，如下列图。观察图中情景可知，他主要研究蒸发快慢是否与（    ） A. 水的温度有关。 B. 水的外表积有关。 C. 水上方空气的流速有关。 D. 水的质量有关。 例4：（2023年江苏省淮安市）如下列图是小华同学组装的“人造雪〞装置。所用的器材有铁架台（底座、铁圈、铁夹、横杆）、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等。 （1）器材组装过程中，铁圈的位置是根据____________高度固定的；（选填“酒精灯〞、“酒精灯及其火焰〞、“锥形瓶〞或“铁架台〞） （2）实验中观察的对象是___________________________________； （3）实验中观察到的现象是_________________________________； （4）实验中碘发生的物态变化是_____________________________。 过，所以，对于第（1）问的要求需考虑到火焰与锥形瓶底部的适当距离，问题应该不是很大；对于第（2）问，首先分析实验装置所给的器材及 例5：（2023年湖北省黄冈市）2023年7月1日，青藏铁路全线贯穿。铁路要通过“千年冻土〞区，“冻土〞区路基在温度过高时会变得松软不牢固。为解决“冻土〞难题，保证路基的稳定性，采取了以下措施（如下列图），其中正确的选项是（    ） A. 在路基的坡面上铺设一层遮阳板，减小太阳的辐射加热，可防止“冻土〞液化 B. 路基两旁插有很多管形“热棒〞，装在热棒下端的液态氨在温度升高时会汽化，从路基内部吸热，使路基温度降低 C. “热棒〞中氨气上升到上部会液化，液化会吸热 D. 铁轨铺在路枕上，可以增大火车对路基的压强