2023年5月北京市通州区初三年级模拟考试（一）初中化学.docx

2023年5月北京市通州区初三年级模拟考试〔一〕 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、Cl-35.5、Na-23。 一、选择题〔共25分，每题1分。每题只有一个选项是符合题意的〕 1．以下各图所示变化中，与化学变化无关的是 A．带火星的木条复燃 B．对着枯燥玻璃片呼气 C．木炭在O2中燃烧 D．澄清石灰水中吹入CO2 2．以下各物质应用中，主要由其化学性质决定的是 A．用木炭作燃料 B．用铁锅炒菜烧饭 C．用金属丝做导线 D．用酒精给高烧病人擦身体降温 3．空气是一种珍贵的资源，在空气中含量最多的气体是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 4．以下常见食品中，富含蛋白质的是 A．米饭 B．蔬菜 C．烤肉 D．水果 5．3月22日—28日，我国纪念“世界水日〞和开展“中国水周〞活动的主题确定为“落实科学开展观、节约保护水资源〞。以下用水方式与该主题含义不相符的是 A．刷牙时使用水杯接水 B．洗手擦肥皂时不间断放水 C．蔬菜种植用喷灌或者滴灌 D．用淘米水洗菜，用洗菜水冲洗马桶 6．以下常见物质中，属于纯洁物的是 A．二氧化碳 B．雪碧饮料 C．加碘食盐 D．纯洁的矿泉水 7．以下对氧气知识的归纳中，一定正确的选项是  A．氧气难溶于水可用排水法收集  B．氧气能支持燃烧，可做燃料 C．物质在氧气中燃烧比在空气中剧烈 D．同温同压下氧气的密度比空气小 8．以下现象中，不能用质量守恒定律解释的是 A．湿衣服晾干后质量变轻 B．镁条燃烧后所得固体质量增加 C．蜡烛燃烧时逐渐变短，最终消失 D．高锰酸钾受热后，固体总质量逐渐减少 9．以下各组物质中，都属于氧化物的一组是 A．CH4、O2、CO B．H2、N2、CO2 C．SO2、CO2、N2 D．SO2、CO、NO2 10．在构成原子的粒子中，能够决定元素种类的是 A．质子数 B．中子数 C．最外层电子数 D．质子数加中子数 11．以以下图所示的各实验操作中，正确的选项是 12．在化学反响前后，你认为可能发生改变的是 A．原子的数目 B．分子的数目 C．元素的种类 D．物质的总质量 13．以下符号书写中，正确的选项是 A．铝元素— AL B．镁离子— Mg+2 C．一个氯分子— Cl2 D．硫酸铁— FeSO4 14．以下各组物质中，可用观察方法区别开的一组是 A．氧气和二氧化碳 B．生石灰和石灰石 C．氧化铜和二氧化锰 D．浓盐酸和浓硫酸 15．以下有关化肥的认识中，正确的选项是 A．为了使养分还田，提倡秸秆就地燃烧 B．磷酸二氢铵〔NH4H2 PO4〕属于复合肥料 C．为了提高农作物的产量，施用化肥的量越多越好 D．为了增强肥效，可将硫酸铵与熟石灰混合施用 16．以下物质在空气中燃烧时，能产生大量白烟的是 A．木炭 B．红磷 C．蜡烛 D．铁丝 17．从微粒观角度认识物质的构成和变化是化学学习的重要内容。你认为以下各现象的微观解释正确的选项是 A．气体易被压缩，是因为气体的分子间隔很小的缘故 B．热胀冷缩，是因为分子的大小会随温度的变化而改变 C．“墙内开花墙外香〞是因为分子在不断运动的缘故 D．蔗糖放在水中会逐渐消失，是因为蔗糖的分子被分解了 18．以下事实与氧气化学性质无关的是 A．氧气能够供应呼吸 B．白磷在空气中能够自燃 C．带火星木条遇到氧气后复燃 D．通常状况下，氧气为无色气体 19．小明同学测得厨房中清洁剂的pH约为13，你认为该清洁剂的酸碱性是 A．呈酸性 B．呈中性 C．呈碱性　 D．无法判断 20．归纳总结是学习水平提高的重要手段，以下归纳正确的选项是 A．纯洁物一定是化合物 B．混合物中可能只含一种元素 C．含有氧元素的物质一定是氧化物 D．含有金属元素的物质不是单质就是化合物 21．以以下图为某反响的微观粒子示意图，其中的不同色彩小球代表不同的原子。以下各反响中，与以以下图所示反响类型相符合的是 反响前 反响后 A．CO2 + C2CO B．2HI + Cl2 ＝ 2HCl + I2 C．2HCl + CuO ＝ CuCl2 + H2O D．NH4HCO3 H2O + NH3↑+ CO2↑ 22．某物质X是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂，又知该物质的制备原理为2KClO3 + 4HCl(浓) =2KCl + 2X + Cl2↑+2H2O。那么X的化学式为 A．ClO2 B．HClO C．Cl2O5 D．HClO3 23．以下能一次将空气、氧气、二氧化碳三瓶气体区别开的方法是 A．分别参加紫色石蕊试液 B．分别参加澄清的石灰水 C．观察颜色并闻它们的气味 D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中 24．以下去除杂质〔括号内为杂质〕的设计方案中，既符合绿色化学开展要求，又容易实现的一组是 物 质 试剂或方法 A． 铜粉〔铁粉〕 参加适量稀硫酸 B． 生石灰〔碳酸钙〕 参加适量蒸馏水 C． 二氧化碳〔一氧化碳〕 点燃 D． 氢氧化钠溶液〔氢氧化钙〕 参加适量纯碱溶液过滤 25．在探究某物质的组成时，某实验小组的同学将3g该物质放在氧气中充分燃烧后，测得生成物有8.8g二氧化碳和5.4g水,你认为该物质的组成为 A．可能含有氧元素 B．一定含有氧元素 C．氢元素的质量分数为20% D．一定含有碳、氢、氧三种元素 二、填空题〔30分〕 26．〔5分〕〔1〕人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。人们通常将食物中的 等称为营养素。〔除水外至少写出三种〕 〔2〕在市场上销售的“高钙牛奶〞、“加碘食盐〞、“葡萄糖酸锌〞等食用品中，所说的“钙〞、“碘〞、“锌〞应理解为 。 A．原子 B．元素 C．离子 D．单质 〔3〕为减少废弃塑料带来的白色污染，超市禁止无偿提供塑料购物袋的意义是 。 A．节约资源 B．保护生态环境 C．提高生活水平 D．防止滥用塑料袋 〔4〕小明同学查阅资料发现：市售塑料袋有的用聚乙烯[(CH2CH2)n]制成，有的是用聚氯乙烯 [(CH2CHCl) n]制成；且可通过点燃的方法鉴别聚乙烯和聚氯乙烯。试答复： ① 聚氯乙烯的组成元素有 种。 ② 如果塑料购物袋点燃时有强烈刺激性气味，这种塑料袋可能是用 制成。 27．〔8分〕〔1〕用化学符号表示：两个氯化氢分子 ① ；三个氢氧根离子 ② 。 〔2〕假设甲、乙、丙、丁四种元素中，甲的单质是空气中含量最多的气体；乙是地壳中含量最多的金属元素；丙是人体中含量最多的元素；丁元素原子核外只有一个电子。试答复以下问题： ①甲的单质是 ；乙元素是 ； ②乙元素和丙元素形成化合物的化学式为 ； ③甲元素、丙元素、丁元素形成化合物〔甲元素显+5价〕的化学式为 。 〔3〕请你对以下三个化学方程式进行比拟： A．2Mg + O22MgO B．2H2 + O22H2O C．2CO + O22CO2 ①可发现它们有许多共同点，请写出三点 。 ②也有许多不同点，请写出其中的一个与另外两个的一点不同之处 。 28．〔7分〕〔1〕溶液在生产生活中有许多重要应用，在医疗上常用的消毒杀菌剂碘酒溶液中，溶质是 。 〔2〕在厨房用含有洗涤剂的冷水清洗餐具上的油污比用纯洁的冷水要清洗的干净，以下有关其原因解释中合理的是 〔填序号〕。 ①洗涤剂有吸附作用 ②油污可以溶解于水 ③洗涤剂有乳化的功能 〔3〕以以下图所示为某同学测定a、b两固体物质的溶解性时，所绘制的两物质的溶解度曲线。请你根据图中内容答复以下问题： ①随着温度的不断升高，两物质的溶解度变化趋势较大的是 。 ②a、b两物质的曲线交叉点M表示的含义是 。 ③在30℃时，向100g水中参加50g a物质充分搅动后，所得溶液为 〔填“饱和〞或“不饱和〞〕溶液；假设将其温度升高到60℃时，该溶液的质量分数为 。 〔4〕配制溶液时，老师发现某同学配制的质量分数为10%的氯化钠溶液中，氯化钠质量分数小于10%。导致所配溶液质量分数偏小的原因可能是 〔要求写三种〕。 29．〔5分〕在查阅石灰石有哪些应用时，小军发现某化工厂的生产流程如以以下图所示： 〔1〕从所示流程可知，该厂使用的原料是 〔填写名称〕。 〔2〕该厂最终产品的化学式为 。 〔3〕写出生产流程中①、③、④步有关反响的化学方程式： ① ， ③ ， ④ 。 30．(5分) 以以下图所示为初中常见一些物质间的相互转化关系〔有些条件已省略〕。：常温下甲为液体，乙和E均为黑色固体，B是气体。请分析后作答： 〔1〕推断物质的化学式：甲是 、乙是 。 〔2〕D转化为C的化学反响根本类型是 。 〔3〕甲转化为A和C的化学方程式为 。 〔4〕B、E转化为D的化学方程式为 。 三、实验题〔共19分〕 31．〔6分〕根据以下所给仪器图答复以下问题： 〔1〕在A、B、C三种仪器中，能用火焰直接给物质加热的是 〔填仪器名称〕。 〔2〕在实验室用高锰酸钾制取和收集氧气时，除选用上述的B、F和H三种仪器外，还必须选择的仪器有 ① 〔填仪器序号〕，有关反响的化学方程式为 ② 。 〔3〕以以下图为某同学组装的制取氧气的装置，在添加药品前应先进行的操作是 ① ，他制取氧气应用的化学反响方程式为 ② 。 〔4〕如何检验收集到的气体是氧气？请你简述有关的实验操作与依据的现象 。 32．〔8分〕在学习使用燃料对环境的影响一课时，老师带着同学们进行了“酸雨危害的模拟实验活动与探究〞。现请你回忆： 〔1〕探究时老师提供的a、 b两个集气瓶内分别充满的是 。 〔2〕下表为有关的实验探究过程，请你补充相应内容： 实验步骤 实验现象 参加物质 水 SO2 + 水 A． ① 无现象 ② B．镁条或锌粒 无现象 ③ C． ④ 无现象 溶液里有气泡产生 〔3〕探究后所得结论：酸雨对森林有破坏，使植物枯萎，酸雨还能腐蚀用 做成的雕像，以及金属制品等。 〔4〕反思与评价：煤燃烧时会排放出 ① 等污染物，这些物质或这些物质在空气中反响后的生成物溶于雨水会形成“酸雨〞。为了防止“酸雨〞的产生，保护我们的自然环境，请你提出一条合理化的建议 ② 。 33．〔5分〕在同学的生日聚会上，小红同学从食品包装盒内取出一个小纸袋，上面写着“枯燥剂，主要成分为生石灰，请勿食用〞等字样。出于好奇，几个同学对小纸袋内的物质组成进行了探究，他们将纸袋内的枯燥剂倒入盛有适量水的玻璃杯中，充分搅拌后过滤，得到白色固体和无色溶液。 〔1〕小红同学测定了溶液的酸碱度，你认为结果可能是 。 〔2〕小明同学对所得白色沉淀的组成提出了以下假设： 假设Ⅰ：