094非遗视野下双创型陶瓷粉彩人才培养模式研究摘要：随着国家的经济领域高速发展，新时代我国正处在中国特色社会主义建设关键时期，更加需要在文化路领域继续深入发展。而文化的发展，与传统的文化传承有着重要关系，更加与具备文化创新、创业意识的人才培养具有必然联系。当下，我国高校已经就非遗视野下构建双创型粉彩人才培养模式进行了尝试，并且取得了一定成绩。但是由于细化操作和认识的复杂因素，其中也不乏一些问题的出现。本文介绍“非遗”传承视野下高校双创型粉彩人才培养对接中的问题，然后详细分析二者之间的必要性和可能性，最后对高校具体实施非遗视野下双创型粉彩人才培养模式进行深入研究。关键词：“非遗”；双创型；粉彩；人才：培养中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1000—9892(2022)12—094—(03)ResearchontheTrainingModeofCreativeCeramicPastelTalentsfromthePerspectiveof"IntangibleCulturalHeritage"0引言随着国家的经济领域高速发展，新时代我国正处在中国特色社会主义建设关键时期，更加需要在文化路领域继续深入发展。而文化的发展，与传统的文化传承有着重要关系，更加与具备文化创新、创业意识的人才培养具有必然联系。同时，想要实现我们中华民族的伟大复兴，势必需要高校能够为社会提供所需要的人才。1“非遗”视野下传承与培养双创型陶瓷粉彩人才之间的关系1.1高校陶瓷粉彩双创型人才培养的助力来自“非遗”视野下的传承关系从中央各大指导下不难看出，国家有意扶持青年的创新和创业，并且国家也在将未来的长远规划与培养青年人才紧密结合，帮助青年一代实现精彩人生。现代高校的教育体系之中，已经将对学生的陶瓷粉彩创新能力和创新精神纳入长期规划，并且利用先进的创新创业文化协助高校的陶瓷粉彩双创教育发展。中华民族的哲学基础来自中华民族几千年来的深厚文化底蕴，是各族人民长时间的精神追求。陶瓷粉彩双创文化与意识的发展，原自传统文化核心精神的推动力。而高校培养非遗视野下的陶瓷粉彩双创型人才，始终本着工匠精神和传承非遗文化的精神，让民俗文化融合非遗文化。1.2“非遗”传承为高校陶瓷粉彩双创型人才培养提出高要求传统文化的继承和发展依靠的是人才，而高校是培养人才的孵化器。高校的陶瓷粉彩人才培养思维也收稿日期：2022-08-03修订日期：2022-09-17作者信息：黄萍（1973-），女，汉族，景德镇人，单位：景德镇学院，职称：教授，研究方向：陶瓷花鸟画。黄萍（景德镇学院，景德...
