2023年高校度工作总结精选多篇范文.docx

高中学校年度工作总结2023多篇 　　篇一： 　　__年，我校在上级教育主管部门的领导下，解放思想，实事求是，与时俱进，进一步贯彻以人为本的教学思想，标准教育管理，深化教育改革，推进教育创新，提升教学质量。学校管理就是对人的管理，学校确立了“校长总指挥——政教处全面负责——级组分级管理——班主任包班——课任教师全员配合〞的责任链，在全校教职工的共同努力下，显示出学校管理得心应手，校园面貌日新月异，教育教学质量稳步提高的喜人景象，实现了学校工作齐抓共管的良好局面，较好地完成了预定的工作目标。 　　一、强化师生德育建设工作，夯实和谐向上的思想根底。 　　1、认真开展“争先创优〞活动，做到思想认识到位，制度方案到位，督察落实到位，强化了党员的宗旨意识，增强了党员的党性观念及工作责任感。 　　2、认真贯彻落实上级党委精神。 　　3、坚持政治学习制度，每周星期五下午坚持组织党员和教职工及时学习贯彻党和国家有关方针政策，上级党政的有关工作意见，紧跟形势，与时俱进，与上级党委保持高度一致。 　　4、继续狠抓师德师风和行风建设，随时与师德师风和行风评议员联系，召开座谈会，主动接受社会监督。营造和谐的教育软环境，大力倡导爱岗敬业、无私奉献、艰苦奋斗、全心全意为学生效劳和依法执教精神，坚决反对乱收费、乱订资料，体罚和变相体罚学生的行为。 　　5、高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透到课堂，溶解于平时。充分利用班会、播送站、政治课宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。开展“迎奥运、促和谐〞爱国主义读书活动，加强学生爱国情操。学校对各年级未成年人思想道德建设均有不同的侧重点，初一年级注重初中生日常行为标准为载体的养成教育，初二年级以爱国，爱劳动，爱科学，爱学校，爱学习为载体的“五爱〞教育，初三那么是以树立正确的人生观，价值观，世界观为载体的前途理想教育，使未成年人思想教育，层次清楚，实效性强。 　　二、认真抓好平安工作，确保师生人身平安。 　　1、我们一贯认为“学校平安工作来不得点滴失误〞，学校加大对平安落实检查力度，对食堂小店、教学设施、男女生宿舍进行屡次检查，发现问题，及时解决。 　　2、重新制订学校大门、学校宿舍门关锁的规定。本期学校宿舍门统一由学校安排值日生关锁，确保上课时间宿舍不留人、入不了人，本期宿舍失窃和损坏公物现象大大减少。同时加强门卫的责任感，认真落实门卫制度和履行职责。 　　3、教师实行雨天护路应急机制，我们分四组下到各个水浸的路口护送学生回家，确保学生的回家平安。 　　4、加大对平安工作的宣传力度，尤其强调学生往返校园的路途平安，住校生的钱物及自行车的平安，确保了本学期无重大的平安事故发生。本期还新出了一期平安教育宣传专栏。 　　三、狠抓教学常规管理，加大检查力度，注重教师培养，教师业务水平进一步提高。 　　教育质量是学校的生命线，而质量来源于严格标准的管理，严格标准的管理更是提高办学质量、办学水平和效益的根本保证。 　　本学期学校管理突出以制度管人，从校长亲自抓毕业班教学做起，科学解决常规工作中存在的弊端，为形成良好的教学秩序做出保证。这一学期，改革了僵化的常规管理，激活管理思维，重点放在抓教师的听课、教师课前的准备、作业的批改上。对教师常规检查从量过度到质，向管理要质量，向管理要效益。学校总体把握好“两个但凡〞，但凡有利于教学质量提高符合教育规律的事一定得办好，但凡不利于教学法质量提高不符合学校开展的事一定不办。这一点很大程度上促进了教师工作积极性的提高，同时让教师觉得为了学校的开展，我们还值得去拼搏一番。 　　1、__年中考我们综合评价取得了第二名的好成绩，根底年级统考也在中上游。 　　2、本期，我们积极组织开展各学科优质课竞赛活动，以赛促研，以研促教。本学期还组织了3位教师到佛山南庄中学去听课。 　　3、认真落实教学常规工作检查。重视课堂教学质量以年级组按学科认真组织集体备课，探讨集体备课的新的有效方法，充分发挥团队精神，使课堂教学质量明显提高。 　　4、依法执教，开足课程。学校根据上级相关部门的政策法规，按课程方案开齐课程，开足课时，地方课程、音乐、体育、美术、劳动技术均按照相关要求开齐开足。 　　四、做好防流控辍工作，坚决完成上级的任务 　　1、认真贯彻落实义务教育法，做好效劳范围内学生的入学工作，加强学籍管理，确保适龄学生依法接受义务教育。 　　2、建立了“防辍控辍〞的管理制度，学校与级组、级组与班主任层层签订责任书。 　　3、落实教师家访制度。班主任要做到学生病事假超一天必访，无故旷课必访，在校发生意外事故必访，出现特殊情况必访制。 　　4、密切注意学生辍学苗头，及时做好学生思想教育，从源头上防止辍学。 　　5、__年我们出色地完成了中职招生、高中毛学率、保存率等指标，受到上级领导的表扬。 　　五、发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境 　　近年来，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度。洁净的校园，多品种的绿色，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。 　　1、本学期，学校篮球场刚刚翻新，200米环型跑道平整好了、教学楼面前的 花基贴好了马塞克、学校学生宿舍的旧木门拆了换上铁门、还有在学校主校道新建7个宣传橱窗，新翻建了学校篮球场。现在学校的校园文化气氛逐渐浓厚，学校越来越美、越来越亮化。 　　2、加强对学生行为标准的检查。平时对学生严格要求，明确哪些事能做，哪些事不能做，并且政教处组织专人进班检查，对染发、戴首饰、留长手指甲，穿过于超前的服装，男生留长发、穿拖鞋等行为限期改正。 　　3、严禁学生进网吧、游戏厅，学校提出严格要求，并与地方派出所联系，对网吧进行检查。班主任加强对学生出勤的检查，凡未经请假未到校的学生立即于学生家长联系。 　　4、为积极引导学生，丰富学生的校园文化生活，学校体育组举行了根底年级学生篮球赛，全校播送操比赛。 　　六、总务、财会管理走向深入。 　　1、坚持依法理财，自觉遵守财经纪律，严格按物价部门核定的收费工程，收费标准收费，并将财务统一管理，统一核算，各项财务制度健全，账目设置合理，审批手续完备。 　　2、已形成财务公开制度，能在显要位置，将市教育体育局、物价局核定的收费工程，标准，依据和举报 向学生、家长、社会公开，自觉接受社会监督。 　　3、建立了物资采购申报制度，标准了校产管理，期初，期末定期检查登记，平时抽查。 　　4、学校开支实行民主理财、开支两条线制度，由镇中心会计统一管理，平时学校开支量入为出、节约开支。 　　5、学校绿化面积较大，总务人员在“勤〞字上下工夫，净化，美化了校园，确保洁净，优美，健康的校园环境能陶冶师生情操的成效。学校食堂得到整改，饮食平安有了保障。 　　回忆过去的这一年，我校虽然取得了教大的成绩和进步，但与先进的兄弟学校相比，仍有一定的差距，我校将继续发扬“永不气馁，永不言弃，永远向前“的砺志精神，只为成功想方法，不为失败找理由。我们清醒的认识到我们的工作存在着缺乏：在工作中仍有重方案轻落实，重结果轻过程现象;班主任管理力度仍需加大;重教学管理、轻教育教学科研;仍然出现一些违规违纪的学生;学生辍学现象;绩效工资实施后如何调动教师工作的最大值……这些都要求我们在今后的工作中更加踏实工作，进一步深化课程和教学改革，进一步提高教学质量，加大科研兴校力度，努力提高学校行政管理水平，向着新目标昂首挺进!　　篇二： 　　在即将过去的一学期里，我校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心〞的原那么。坚持德育为首、平安第一、教学中心的办学思想，努力推进高效课堂，减轻学生不必要的课业负担，提高工作效能和效劳水平，促进标准化管理，加强校风、学风、教风、师德建设。抓好学校教学教研工作、体育卫生工作和平安工作。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现将本学期学校工作总结如下： 　　一、把教师职业道德培养作为学校工作的重中之重 　　1、以马列主义毛泽东思想、xxx理论、江泽民同志“三个代表〞重要思想为指导，以贯彻实施教育法、教师法、公民道德实施纲要、中小学教师职业道德标准为依据，以建设鼓励和制约为保障，在教师中倡导“敬业爱生，明礼诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献〞之教师根本道德标准，努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新、从事素质教育的教师队伍，确保学校各项工作顺利开展。 　　2、学校把教师职业道德建设纳入重要议事日程，把教师职业道德建设作为教师队伍建设的重要内容。做到制度落实，组织落实，责任落实。形成统一领导，分工负责，协调一致，齐抓共管和工作局面。 　　3、建立和完善我校的教师职业道德建设的考核制度，考核方法，制定考核细那么，采取教师自评、互评，学生、学生家长参评，领导小组总结评的方式进行，加大考核的可靠性和准确性。 　　4、我校组织教师定期学习教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德标准，依法履行自己的教育教学行为。建立和完善教师岗位责任制。建立保护学生合法权益的申诉制度，对于学生的申诉，学校的教育行政部门要认真调查，依据有关政策法规处理。 　　二、教学教研工作 　　(一)坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性 　　1、“教育是爱的艺术〞，“爱是教育的基石〞，总结之没有爱就没有教育，这是教育的真谛。教师只有热爱教育事业，热爱本职工作，才能在教书育人的工作中做出应有的奉献。我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容，要求教师平等地对待每一个学生，不歧视任何一个学习困难的学生，让每一个学生都得到应有的关心，让每一个学生都能享受教育的权利。 　　2、发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步加强班主任队伍建设，探索班主任工作的方法和艺术，切实加强岗位考核。本期由校长召开一次班主任工作培训会，教导处组织召开一次班主任经验交流会，总结务处组织召开二次平安工作培训会。加强思想品德课教育研究，有效发挥课堂渗透德育主渠道作用，加强对特殊学生进行谈话及家访工作，做好谈话记录及家家访记录。 　　3、狠抓学生的德育工作。学校充分发挥教导处、总结务处、班主任、值日小组、科任教师的主体作用，以学习会、报告会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式，以道德教育，爱国主义教育，人生价值教育、老实守信教育、警示教育、纪律教育、学雷锋教育、爱祖国爱家乡教育为主要内容，认真组织催促学生学习中小学生守那么、中小学生日常行为标准，加强学生的日常行为标准教育和养成教育，要求做到文明守信，遵纪守法。 　　(二)加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。 　　教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。 　　1、认真学习课程理论，推进课堂教学改革。 　　认真组织教师学习新课程理论和教育教学理论。本学期要继续采用多种形式，组织教师进一步学习课程标准和其他理论书籍，明确新课程理念下教师的教学方式和学生的学习方式，从而促进教师的开展，推进课程改革的进一步深入。 　　2、积极开展教研活动。 　　(1)积极组织开展校内教研组活动。 　　认真落实开展教学研讨课活动，绝大局部教师都能至少参加一次校内公开课教学活动，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。 　　(2)努力开展好教学研讨活动。鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表自己的意见看法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操做能力。 　　(3)学校领导深入课堂听课，教师互相听课、评课。本学期开展了许多教学教研活动：每周公开课活动、常规课研讨月活动、班主任经验交流会、反思感悟交流会等活动。每次活动都有讨论，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。