关于高二年级班主任的工作总结5篇班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级!下面是小编收集整理的关于高二年级班主任的工作总结5篇范文，欢迎借鉴参考。关于高二年级班主任的工作总结5篇(一)一学期不知不觉就过去了，有幸作为高二(18)班班主任，深感责任重大，在学校年级领导的正确指导下、各科任老师的大力支持下，各项工作顺利得到开展;回忆一学期来的班主任工作，有喜有忧，总结如下：班级工作目标1、增强学生自信心，树立远大理想;2、文理分科后的学习方法、学习策略;3、强化学生四种意识：领先意识、自主意识、合作意识、创新意识;4、早谋划、自主招生准备条件;5、高二年级的重要性。工作措施1、组建好班干部队伍和班级文化建设新的班集体需要有序地运行，班干部那么不能少。通过全面的了解，选出一支认真、负责的班团干队伍，通过召开全体班干部会议，要求各班干明确自己职责的同时，了解整个班的运作，做到运筹帷幄。加强班级文化建设、营造学习气氛。用好学习园地、好的作品粘贴展示，充分利用学习小组，提高学生的自我监督、竞争合作意识。2、开好主题班会，及时总结，明确方向凡事预那么立，不预那么废，围绕学校年级的工作部署，结合班级现状有针对性的就某个话题开展交流、讨论，达成共识，提高大家的凝聚力和向心力，更好促进班级体的团结。3、用心做事，勤字当头高中文理分科是人生抉择的一个重要的转折点。高中阶段是学生长身体、增知识的黄金期，也是学生人生观、世界观和价值观形成的关键期。高二这一年是关键的一年，可以说承前启后，至关重要。这一年，学生任务重，大局部高考课程要在明年的7月份左右结束，从而为进入高三大复习奠定根底，为决胜高考创造条件。授课内容的扩展，竞争程度的进一步提高，无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结以往的经验教训，能否充分认识到高二的重要性，能否有一个健康积极向上的心态，能否真正的努力和奋斗，成为高二这一年成败的决定因素。为此做“到五个勤〞。(一)“勤看〞：细看学生的档案，观察学生的言行举止，充分了解其个性特征，做到心中有数。(二)“勤问〞：要更进一步深入了解，主动地向学生问一些家庭、个人生活、学习等方面的事。(三)“勤记〞：作为班主任，要...
