高一班主任上学期工作总结班主任要把握好有为与无为的界限,做到有所为,有所不为,还需要苦练内功,通过教师的无为,求得学生的有为。如何作高一班主任上学期工作总结本文是小编整理的高一班主任上学期工作总结，欢迎阅读。篇1：高一班主任上学期工作总结这是我到平中第一次当高中班级班主任，在接手这个全新的班集体时，我对高中班主任工作了解最多的只有以前的一些空泛的理论和过去在外校带学生的经验。在这过去的一个学期里，在校领导的帮助和领导下，在各任课教师的大力支持和配合下，我靠着自己一步步的摸索和反思总结，使得班级的各项工作都能顺利开展，使得学生在学习、生活等方面都有一定的进步。经过一段时间的接触和观察，发现我们高一(3)班学生的特点是：(1)“学生较活泼、好动，思维活泼，个别同学甚至比较顽皮〞。(2)学习主动性差，学习自觉性不高，需要反复强调、做工作。(3)因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成，综合能力及素质有待提高。针对以上特征和班级的学期目标，我在班级的监督、引导和管理方面做了如下的工作，并初见成效。一、班级德育工作1、在开学伊始，我就认真指导学生学习了中小学生日常行为标准、中小学生守那么以及平罗中学学生行为标准实施细那么，利用班会、课余时间耐心地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌、课堂纪律等方面的教育，并逐渐养成文明礼貌的好习惯，如迟到要喊报告，见到老师要问好等。2、制定了较细致的文明自律考核细那么，学生根本能遵守各方面的纪律。3、经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观。因此同学们在仪容仪表上都“能做到七不〞：不穿拖鞋，不染发，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不化装、不戴首饰。如果有发现不良现象马上进行教育，并且集体共同监督。4、有方案地培养了学生的集体观念和参与意识，让他们对自己的班级能有一定的认同感，积极参与到班级的管理工作当中，逐渐学会自律和律他，配合老师共同维护好班级的纪律和各项标准。当然，其中存在的问题还是不少，如迟到、不交作业，做值日生不认真等情况仍是屡禁不止，下学期在这些工作上还要加强力度和效果。二、班级学习情况经过一个学期的思想教育工作，班级内部已形成了良好的学习风气，能够互相竞争、共同讨论、互相帮助，班级的面貌也借此得以提升。1、最主要的变化是学生能够认识到高中学习的主要任务和最终目标，能较快地转变观念、端正态度，以争取在三年后考取一所自己中意的大...
