2023年辅导员个人工作总结范本范文.docx

辅导员个人工作总结范本 　　辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。下面是办公室小编为您精心整理的辅导员个人工作总结范本。 　　辅导员个人工作总结范本1 　　大学辅导员是大学生思想成长的引路人、学业上的老师、生活中朋友，在学生的学习和生活中主要起引导和效劳的作用。辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面开展的各种专业人才的重任，因此，责任是重大的，任务是荣耀而艰巨的。现在辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围，它已经涉入学生生活的各个方面，如学业指导、心理辅导、班级管理、生活效劳、课外活动参与等。 　　在学校不断开展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年，我担任机械工程系2023级的230名学生的辅导员工作。本着 “以人为本，为学生效劳〞的宗旨，以学生的思想教育，班风建设为工作重点开展工作，使学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。 　　一、自身的理论学习 　　辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论根底。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以“三个代表〞重要思想为指导，以“以人为本〞的科学开展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论根底。 　　在作风上我努力做到“严、实、精〞三字方针。严〞就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;“实〞就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;“精〞就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪〞，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。 　　二、班级的班风建设 　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： 　　抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的气氛，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。 　　各班组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 　　利用多种时机有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位;对于有其他开展意向的学生，帮助其获取信息，实现自己的目标。 　　三、班级的学风建设 　　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下; 　　严格考勤制度和晚自习制度，辅导员不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 　　召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。 　　四、班级的各项活动 　　坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。 　　能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。通过有效的组织，在各项文体活动中取得了一定的成绩。积极参加了学院组织的拔河比赛，寝室pk大赛;国庆60周年美文朗诵大赛中都取得的很好的成绩。 　　辅导员工作是学生思想政治教育工作的重要组成局部，在很大程度上说，全方位、全过程地做好学生思想教育，才能使我们的教育办得让家长放心、让学校放心。 寻求新的管理方式，充分信任学生，学会尊重和欣赏学生，做学生的知心朋友，做好表率，做一名让学生满意的辅导员是我的工作，也是我的追求。我一直在努力，也将继续为之努力。 　　辅导员个人工作总结范本2 　　忙碌的2023年即将过去，在学院党委、行政的领导和关心下，本人始终贯彻“以人为本，效劳至上〞的工作理念，以学生的道德教育、能力培养为抓手，以提高学生的综合素质为工作重点，积极进取，勤奋工作，现将相关情况汇报如下： 　　一、坚持学习，勇于探索，努力提高自身综合素质。 　　教育者必先受教育，辅导员所面对的学生在心理、学习根底，兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同，因此，不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。在平时我努力加强自身学习，不仅加强思想政治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识，争取做到一专多能。另外我还积极参与到学生活动中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造，在批评与自我批评中提高自我，努力使自己的综合素质得到全面提高。 　　二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻效劳育人理念。 　　辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种时机加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时解决。工作中坚持实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，平等的对待每一个学生。 　　三、精心谋划，细化举措，认真做好日常管理工作 　　(一)认真做好2023届毕业生就业及文明离校工作。 　　1、加强对毕业生的管理：落实好毕业生双周联系制度，确保毕业生就业过程的平安;制定相关制度，标准毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员〞和“特殊人员〞，及时了解掌握这些学生的动态，帮助他们解决实际困难。 　　2、加强就业工作的推进：邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训，提高学生自我推销能力;完善就业信息发布平台，多渠道发布就业信息，组织学生参加招聘会;大力宣传基层就业工程，引导学生投身基层建功立业;做好就业派遣效劳工作，努力帮助学生解决实际困难;做好就业协议的催收工作，对于毕业后仍然没有就业的学生，加强联系，对就业困难的同学提供就业指导和帮助。 　　3、做好毕业生文明离校工作：完善学生的预警系统，加强监控，做好突发事件的预案;组织筹划了一系列毕业生感恩教育活动，如“感恩母校，临别寄语〞活动;耐心细致做好毕业生离校效劳工作，确保了毕业离校工作的平安、文明和有序。 　　(二)认真做好2023级新生接待及入学教育工作。 　　1、新生接待及入学教育：2023年我院共录取新生2511人，接待工作分本部和xx两个校区，时间紧任务重，经过学院的周密部署、细致安排，全体迎新工作人员的共同努力，我院2400多名新生顺利报到入学，迎新工作赢得新生及家长的高度好评。 　　新生教育是学生进入大学后的第一课，为帮助和引导新生尽快了解并融入大学学习与生活，树立新的目标和方向，学院从专业思想、心理健康、学业规划、平安教育等方面组织实施了新生入学教育讲座6场，使广阔新生充分认识、尽快适应、全面融入崭新的大学生活。 　　2、新生日常管理： 　　根据大一新生的特点及学习要求，新生的主要工作紧紧围绕“三抓一丰富〞开展，即“抓学风、抓文明、抓平安和丰富学生课外生活〞，具体如下： 　　①细化措施抓学风：严抓上课及晚自习考勤和纪律管理;认真做好新生学业规划，树立学习第一的观念;建立班级学习小组，小组以寝室为单位，相互监督，促进学生加强自我管理;加强与任课教师的沟通和交流，及时了解学生上课情况。 ②加强引导抓文明：重视学生的“文明教育〞和“文化教育〞，以宣传校园“五大文明〞为契机，培养学生健康、文明的良好习惯。③强化意识抓平安：通过平安讲座、主题班会等形式，对学生进行平安常识宣传④积极开展主题活动，丰富学生课外生活。建立健全班级组织及年级分会，按照“有益于校园文化建设、有利于学生身心健康、有益于提高学生综合素质〞的原那么，引导学生开展精品化、多样化的主题活动，为学生的成长、成才效劳。 　　四、明确目标，强化责任，认真落实条块工作 　　(一)就业工作： 　　1、加大就业政策宣传，进一步标准就业工作流程。通过参加就业指导中心组织的对毕业生辅导员的培训以及与工作经验丰富的辅导员交流经验，撑握了毕业生相关的就业政策，熟悉了毕业生工作流程。在指导学生就业的过程中，通过班会、网络发布等形式宣传我省的就业政策，使学生对就业政策有了进一步了解，就业方向进一步明确。通过编印发放就业指导手册、举办讲座等方式宣传各项就业政策。 　　2、加强就业指导教育，进一步转变毕业生的就业观念。注重就业指导的全程化、专业化、信息化。注重对学生整个生涯规划体系的培养。同时鼓励毕业生到遥远地区、艰苦行业以及人才短缺的行业就业，调整好毕业生的择业定位，开展个性化的就业指导和效劳，缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。 　　3、加强就业市场建设，进一步拓展毕业生的就业渠道。坚持“走出去、请进来〞的方式拓宽就业市场。一是积极举办就业洽谈会、招聘会和推荐会，为用人单位和毕业生提供良好的双向选择空间。二是保持与用人单位的长期合作，建立长效机制。定期与用人单位沟通，征求需求意见，与他们建立实习、就业一条龙相对稳定的就业基地，让学生从中得到锻炼，用人单位得到他们需要的人才。 　　(二)资助工作 　　1、完善资助体系，坚持公开透明。优化家庭经济困难学生认定程序，建立“四个步骤，三个结合〞的认定程序和操作方法，确保认定工作更具针对性和实效性;加强化学生的诚信意识教育，着力在资助工作中培养学生的良好人格品质。 　　2、倡导自立自强，坚持公平公正。扎实做好贫困生助学贷款工作;坚持公平、公正原那么，做好各类奖助学金的评定和发放工作;加强贷款学生的诚信教育工作和感恩教育工作，通过开展“诚信还款〞“感恩社会〞等活动，深化学生感恩情怀和诚信理念，促进贫困生自立自强。 　　3、丰富资助，坚持资助育人。开展多种形式的资助活动，有效营造良好的校园文化环境和气氛;开展“中国梦 资助情〞等多种形式的主题教育活动，评选资助育人典型，做好毕业生确认和还款知识宣讲活动，深入挖掘资助活动的。 　　总的来说，辅导员工作就好比春种秋收。没有付出就没有收获，只有真心的付出，才能体会的收获的喜悦。特别是当看到自己的学生走向了适合的工作岗位，考研的学生考上了理想的学校，一种成就感油然而生。因此在今后的工作中，我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作，与同学们共同进步。 　　辅导员个人工作总结范本3 　　一、懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、尊重学生 　　作为一名大学辅导员，要尊重学生人格，并善于进行“心理移位〞，设身处地体察学生的心理处境，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对大学辅导员产生一种亲切感、平安感。大学辅导员信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自强心，鼓励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。相反，如果大学辅导员不信任、不尊重学生，尤其在公共场合，哪怕是无意识地用羞辱的语言去刺激学生，在学生面前，你就失去了教育的根底和权力。对善于做学生朋友的大学辅导员，有哪个学生不喜欢他呢当然，朋友关系并不意味着对学生放任自流。要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，一分严格之水，再掺上九分感情之蜜，才能酿成教育的甘露。 　　作为大学辅导员，自然大多都会兢兢业业地工作，有时劳力费心却效果不佳，这时候，埋怨、牢骚都无济于事。大学辅导员与学生毕竟是两代人，更何况大学辅导员与学生所具有的学识不相同，人生阅历也不一样，各方面修养存在着