UniversityEducation［收稿时间］2021-06-01［基金项目］教育部第二批新工科研究与实践项目“产学研融合，面向现代轨道交通行业双生命周期育人机制和模式的实践”（E-HTJT20201716）；2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于‘学生中心’的本科教学质量保障体系研究与实践”。［作者简介］程良龙（1969—），男，安徽人，硕士，研究员，大连交通大学教学质量监控与评估中心主任，研究方向：高等教育教学质量管理与评价。2022年12月December，2022UniversityEducation［摘要］“以学生为中心”的教育理念是以学生的学习、成长、发展为逻辑，强调教育要适应学生身心发展的需要。基于“以学生为中心”理念构建本科教学质量保障体系，是我国高等教育普及化阶段的必然遵循，也是大学质量文化建设的重要内容。其在构建机理上，确定学生是最重要的利益相关者，支持服务、促进和保障学生的学习、成长和发展；在策略方面，以理念为先导，以终为始做好顶层设计，建立健全的质量评价机制、紧抓课堂教学革命的基点、建设质量文化，以保障与提升人才培养质量。［关键词］以学生为中心；质量保障体系；机理；策略［中图分类号］G640［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2022）12-0011-042018年以来，中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》《深化新时代教育评价改革总体方案》，教育部颁布了《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》等一系列文件，明确了新时代本科教育在中华民族伟大复兴过程中建设教育强国、服务发展新格局的方位、使命和要求。本科教育是高等教育的主体和基础，抓好本科教学是提高整个高等教育质量的重点和关键。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出要提高高等教育质量、建设高质量本科教育，坚持立德树人，增强学生的文明素养、社会责任意识、实践本领，更加注重学生爱国情怀、创新精神和健康人格培养。立足我国高等教育进入普及化新阶段，以高质量统领教育教学改革发展、加强新工科等“四新”建设、提升服务国家经济社会发展和重大战略能力的新形态，大学主动识变，积极应变。构建“以学生为中心”本科教学质量保障体系既是新时代我国高等教育的必然要求，也是加强质量文化建设和提高本科人才培养质量的内在需求。一、“以学生为中心”聚焦人才培养质量的历...
