116摘要短视频内容的优化升级使其作为知识传播媒介的可能性增强，这为当下出版机构的融合发展提供了新的可能。出版机构可以借助短视频的传播优势将文字与视频进行介质联动，对图书产品进行内容补充、阅读延伸和营销推广。出版机构独特的文化资源还可以对短视频进行反哺，促进短视频内容的优化升级和传播变现。关键词出版短视频图书营销在互联网技术飞速发展的今天，新的媒介技术和传播手段塑造了一种新的阅读形态——视像化阅读。作为当下人们接触较多的媒介形态，短视频“短、微、快”的传播方式能够满足知识碎片化、时间碎片化信息环境下用户的信息获取需求。据CNNIC第50次《中国互联网络发展统计报告》显示，截至2022年6月，我国短视频用户规模达9.62亿，占网民整体的97.7%。数据表明短视频蕴藏巨大的产能优势和传播优势。出版机构可利用短视频对图书产品进行内容补充，阅读辅助和营销推广，在提供知识服务的同时，促进品牌传播与流量转化，实现文化价值和经济效益的双赢。[1]一、新传播时代用户阅读习惯的转变随着互联网技术的发展和5G时代的到来，数字化阅读爆发出强大的影响力，尤其是以短视频为代表的数字化阅读深刻影响了人与世界的沟通形式、连接方式和融合态势。在这一技术环境包围下，用户的阅读习惯发生“图书+短视频”：出版机构融合发展路径探析◆朱爱敏邱梦雅/新疆财经大学文化与传媒学院BIANJIXUEKAN1172023NO.02议犹未尽了巨大变化，无纸化阅读、可视化阅读成为越来越常态化的信息获取方式。从纸质读书到数字阅读，由文字阅读到可视化阅读，从深阅读到浅阅读，人们获取知识和信息的方式逐渐技术化、视频化。（一）阅读介质的转变1.从纸质阅读到数字阅读。数字阅读指阅读的数字化，主要包含阅读对象数字化以及阅读方式数字化。随着互联网技术的发展，大众阅读生活变革升级，阅读不仅限于纸质出版物这样的单一形式。其中，阅读对象数字化是指阅读内容的数字化呈现，一些具有代表性的数字阅读APP，诸如七猫小说、掌阅iReader、微信读书等都是使用人数较多的数字化阅读平台。阅读方式数字化指用户可通过PC端、手机终端、阅读专用终端等数字终端进行阅读。数字阅读已经成为当下人们获取知识和信息的主要方式。2.从文字阅读到视频阅读。传统的文字阅读具有严肃性、指向化、书面化的特点。短视频的出现使得文字、图片、音频和视频等元素以一种更加灵活性、娱乐性、碎片化的方式融合在一起，相比较文字阅读，视频内容承载的信息内容更加丰...
