“象似性”及其对翻译符号关系的认知解释∗———以《庄子》翻译为例陈吉荣（辽宁师范大学外国语学院，大连１１６０２９）提要：“象似性”理论来源于皮尔斯的符号学，他对符号的三分法是基于诸如符号载体的表征与其所指对象之间的关系。雅各布森应用皮尔斯的符号学理论，将传统语言学关于非任意性关系的范围从语音拓展到词汇与句法。随着认知科学的发展，“象似性”又在当代认知语言学“现实与语言同构”的理解中不断得到深化。要理解“象似性”的特征与分类，须要结合相似性与隐喻进行整体的讨论。“象似性”表明语言具有理据性这一特征，因此它对翻译认知路径的解释具有突出的优势。通过对《庄子》的翻译分析，本文认为，在具体的翻译实践中，特征比较、关系比较相对容易操作，但意义比较最难，因为前两者与关联度及相似性关系紧密，而后者则需要认知增量的参与。综上所述“象似性”理论将会给中国文学古籍翻译带来新的启发。关键词：象似性；特征；分类；翻译；符号关系中图分类号：Ｈ３１５．９文献标识码：Ａ文章编号：１０００－０１００（２０２３）０２－００７１－９ＤＯＩ编码：１０．１６２６３／ｊ．ｃｎｋｉ．２３－１０７１／ｈ．２０２３．０２．０１０ＩｃｏｎｉｃｉｔｙａｎｄＩｔｓＣｏｇｎｉｔｉｖｅＥｘｐｌａｎａｔｉｏｎｓｏｆＳｙｍｂｏｌｉｃＲｅｌａｔｉｏｎｉｎＴｒａｎｓｌａｔｉｏｎ：ＩｌｌｕｓｔｒａｔｅｄｗｉｔｈＴｒａｎｓｌａｔｉｏｎｏｆＺｈｕａｎｇｚｉＣｈｅｎＪｉ⁃ｒｏｎｇ（ＳｃｈｏｏｌｏｆＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅｓ，ＬｉａｏｎｉｎｇＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｄａｌｉａｎ１１６０２９，Ｃｈｉｎａ）ＩｃｏｎｉｃｉｔｙｓｔｅｍｓｆｒｏｍＰｉｅｒｃｅ'ｓｓｅｍｉｏｔｉｃｓｉｎｗｈｉｃｈｔｈｒｅｅｔｙｐｅｓｏｆｉｃｏｎｓａｒｅｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎａｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎａｎｄｉｔｓｒｅｆｅｒｅｎｔ，ｓｕｃｈａｓａｓｙｍｂｏｌｉｃｃａｒｒｉｅｒ．Ｊａｋｏｂｓｏｎｅｘｔｅｎｄｓｔｈｅｓｃｏｐｅｏｆｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓｏｎｎｏｎ⁃ａｒｂｉｔｒａｒｙｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｆｒｏｍｐｈｏｎｅｔｉｃｓｔｏｌｅｘｉｃｏｎａｎｄｓｙｎｔａｘｗｉｔｈｔｈｅａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＰｉｅｒｃｅ'ｓｔｈｅｏｒｙ．Ｗｉｔｈｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｃｏｇｎｉｔｉｖｅｓｃｉｅ...
