c语言综合性实验总结华北科技学院计算机学院综合性实验实验报告课程名称程序设计语言（C）实验学期2023至2023学年第二学期学生所在学院建筑工程学院年级11级专业班级土木B112班学生姓名季京伟学号202322024201任课教师张瑾实验成绩计算机学院制实验报告须知1、学生上交实验报告时，必须为打印稿（A4纸）。页面空间不够，可以顺延。2、学生应该填写的内容包括：封面相关栏目、实验地点、时间、目的、设备环境、内容、结果及分析等。3、教师应该填写的内容包括：实验成绩、教师评价等。4、教师根据本课程的综合性实验指导单中实验内容的要求，评定学生的综合性实验成绩；要求在该课程期末考试前将实验报告交给任课教师。综合性实验中，所涉及的程序，文档等在交实验报告前，拷贝给任课教师。任课教师统一刻录成光盘，与该课程的期末考试成绩一同上交到系里存档。5、未尽事宜，请参考该课程的实验大纲和教学大纲。程序设计语言(C)课程综合性实验报告开课实验室：计算机根底实验室2023年06月08日实验题目基于数组和函数的成绩计算一、实验目的通过该实验把C语言中的几个主要知识（如：顺序结构、选择结构、循环结构、数组、函数等）得到综合应用。二、设备与环境硬件：多媒体计算机软件：Windows系列或DOS系列的操作系统、C语言三、实验内容程序函数1用于统计各科的最低成绩函数2用于统计各科的最高成绩函数3用于计算各科成绩平均数主函数用于输入成绩、调用函数以及成绩的输出函数abc的流程图函数def的流程图Main函数的流程图函数fun的流程图调用abc函数结束开始输入五个数组调用def函数调用fun函数计算各个同学的平均成绩输出各门成绩以及对应的平均分程序#include#includeintabc(inta[]){intm=a[0],i;for(i=1;ia[i])m=a[i];return(m);}intdef(inta[]){intn=a[0],i;for(i=1;i最后以流程图的形式做的，但也是极不熟练；同时编辑程序的时候犯了一些严重的低级的错误，自己看了一遍又一遍就是找不出错误。下面的英文提示，只能找到对应的行，但还是看不懂英文的提示，这样加大了调试的困难。但是我硬着头皮，最后还是坚持做了出来，在做的过程中培养了自己独立思考、发现问题、解决问题的能力，锻炼了自己的意志，同时对C语言也有了进一步的了解。教师评价评定工程ABCD评定工程ABCD算法正确界面美观，布局合理程序结构合理操作熟练语法、语义正确解析完整实验结果正确文字流畅报告标准题解正确其他：评价教师签名：年月日
