2023年职业学校德育工作总结2范文.docx

职业学校德育工作总结范文 　　高职教育培养高素质技能型专门人才的目标决定了高职德育工作的特殊性。要创新高校德育工作格局,就要根据新形势下高校德育工作的要求,走出传统的高校德育工作模式,表达高职德育内容实用性、形式多样性、方法渐进性等特点，如何作职业学校德育工作总结本文是办公室小编整理的职业学校德育工作总结，欢迎阅读。 篇1：职业学校德育工作总结　　紧张、忙碌的一学期即将结束，本学期我被安排在环境艺文部，协助沈部长搞好专业部德育工作，并且负责专业部日常德育管理工作，这是领导和老师们对我的高度信任;回忆这一学期，专业部德育工作稳定、有序，主要得益于校长的正确领导，得益于全体班主任的大力支持和积极配合，特别是沈部长给予了我很大的帮助，使我顺利开展了一些工作，在此，我把自己一学期来的工作情况向大家汇报一下，不妥之处请批评指正： 　　首先，在思想政治方面：作为一名中国共产党预备党员，忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，和谐施教、悉心育人。我深入学习了新义务教育法、教师法、未成年人保护法，将理论思想和工作实际有效地结合起来;为了更好使自己在德育素养有更高提升，我参加了崇明县班主任研究工作室，在工作室里认真地学习了李镇西老师的做最好的班主任，提高了德育管理的艺术。同时能够自觉地适应教育形式的新要求，尽职尽责地完成好学校安排的各项工作。 　　一、主要工作： 　　(一)、紧抓常规，积极配合学校准军事化管理工作。专业部常规往往能直观反映专业部的部风、部貌，是一项长期性的工作，需要经常抓，反复抓，抓反复。总体看，一学期来专业部卫生、纪律和其它常规工作状况良好，这得益于我部已经形成了一套完整的工作体系和各班主任的鼎力相助。为配合班主任工作的顺利开展，我尝试从几个方面做了努力为班主任效劳： 　　1、加强教育和引导。正确的行动来源于正确的思想指导。执行之前，理念先行。学生是有个性有思想的人，他对我们的要求提出异议说明他们很有头脑。堵、压管得了一时，管不了一世。而且我知道，我们的堵、压会引起学生心理烦恼和逆反心理，这一来必会给班主任带来很多麻烦，所以我们尽量作到引导到位，所以每次召开班主任工作例会上都向班主任强调，要向学生讲清为什么不能带零食，为什么要求不留长发，为什么要穿校服等，以减轻班主任的工作难度。 　　2、认真检查，做好反响。一学期以来，我经常对晨会、午休、讲评后等常规治理中的重点、盲点、难点实行走动检查，经常性地巡视检查，对每周确立的常规重点进行不定期的抽查，特别是周一我们都对学生仪容仪表进行检查，发现问题，都以书面的形式及时反响。坚持做好每个月对班主任考核工作，从整体上进行总结分析诊断改进工作中的缺乏，起到催促的作用。 　　3、成立学生自主管理委员会，加强学生小干部建设。本学期开始我部就公开形式招聘学生自管会成员，成立生活部、自检部、文体部，每月召开总结会，不仅有助于专业部管理，同时提高了学生自我教育、自我提高的能力。 　　4、成立家长委员会，制定家长委员会方案，组织家长委员会成员参加了“走过花季〞系列活动，家长以书面的形式进行了反响，反响非常好。 　　5、对全员育人做了中期检查，并设定相应的奖励。 　　6、配合就业办作好实习生的管理工作。 　　(二)活动育人。以活动为载体，让学生在参与、实践、体验中提高思想熟悉，获取一份认同。在具体操作中，不为活动而活动，重视活动过程的教育与渗透。 　　1、主题教育活动。本学期，我组织了三次大型主题教育活动，禁毒宣传教育、“我与祖国共成长〞师生同台大合唱、“走过花季〞系列活动。每次主题教育活动有详实的方案、具体的过程、完整的总结，有特色、有成效。组织禁毒教育过程中每位同学积极参与，漫画和小报为一体，学生受到了很大的教育。师生同台大合唱，整个过程中，同学们对这次比赛投入了极大的热情，热情的朗诵、嘹亮的合唱表现了同学们爱祖国爱校的深情;任课老师的友情参与使整个活动气氛热烈，此时师生之间再无距离，他们的热情融合在歌声与掌声中，通过这次活动，大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感。而走过花季系列活动是是在我部进行思想排摸、调查问卷的根底上所进行一次教育活动，旨在通过活动能够解决整个专业部学生普遍存在的思想问题，从而使德育效果落到实处。此次活动分为调查问卷;“我是女生、我„„〞征文、演讲、小品比赛;公开青春主题班会竞赛等，在活动中，任课教师积极参与到各个班级当中，真正落实学校关于人人都是德育者的理念，活动取得了成功，特别是公开主题班会，德育导向明确，富有思想性，到达了预期的教育效果。 　　2、素质教育活动。为促进素质教育，发挥第二课堂的育人作用，加强团队意识，培养合作动手实践能力，组织班级学生把实训课的产品进行销售，并亲自动手包成饺子送到老师面前，虽然同学们的饺子包的不是那么美观，但是学生们亲自动手做出的，老师们真的很感动，此次活动不仅培养了学生的动手实践能力，也增强了师生关系。在学校组织的素质教育活动中，我部结合专业部特色，精心组织了上海辰山植物园进行参观学习实践活动。活动有任务有要求，学生收获颇深，专业部获得平安保卫奖和优秀组织奖。 　　3、志愿者效劳小队活动。制定专业部效劳队方案，各班效劳队有自己名字、特色。组织5个班级分别到竖新镇敬老院慰问老人。通过这些活动学生学会了感恩、学会了坚强，更学会了做人。 　　4、平安法制教育活动。除了组织各班认真收听全校性质法制教育报告，同时结合专业部特点组织了法制教育主题班会，各班的平安法制教育长抓不懈，学生在实训课、体育课等都增强了平安意识，本学期我部无平安事故，无违法事件，更无重大违纪事件。 　　(三)加强德育研究。坚持写好每周德育简讯。目前，结合自己工作室研究心得通过每次班主任工作例会介绍德育治理新理论、新观点，组织全体班主任编写走过花季校本教材。我们部的班主任正在努力从经验型向科研型开展，促进了德育科研气氛的形成。我们也开展了班主任工作论文的小型征集和推荐活动，这个学期有两名老师的实践报告送到市参与评选。 　　二、存在问题与缺乏 　　1、一学期来，我始终处于探寻、摸索中，竭力想为班主任服好务，但事实上效劳不够。 　　2、学生治理上，表扬的少，批评的多，没有做到两手都硬。 　　3、工作中，本想抓两头，促中间(调研、布置、效劳、总结、反响)，但总觉布置任务多，关心了解班主任工作过程中的力度不够。 　　4、班主任培训和工作交流层次有待提高。 　　三、今后努力的方向 　　1、班级治理上，坚持标准与特色并重。标准即要到达学校德育治理的底线，特色即班级治理的个性化，自主治理也好，躬亲型治理也好，严管型治理也好，只要利于学生成长，家长满足，就是可行的治理模式。同时引入竞争机制，创造良好的竞争气氛，促进各班高效开展。 　　2、学生治理上，坚持“两条腿走路〞。一是在同学中大力树立典型，弘扬正气，营造比学赶帮超气氛;一是对同学中存在的不良行为予以严厉处理，促进班风、学风上台阶。 　　3、继续做好效劳者。班主任是兼职而不是专职，兼职之外有一个完整的工作量，如果把班主任从教学中独立出来看待，眉毛胡子一把抓，势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼，失去育人工作的艺术性，是对艺术的扼杀，长此以往，德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中，这是每个人都不愿意看到和经受的，这就要求对班主任工作的分配要有重点，讲艺术，今后多注意这些。 　　总之，这是我一个学期以来在大家关心和支持下所做的一点事情，今后自己不断努力学习，争取获得更大的成绩。 篇2：职业学校德育工作总结　　一直以来，我校德育工作遵循“以人为本、立足开展、贴近实际、注重实效〞的教育理念，以德育实践活动为载体，以创立德育特色校为目的，强化制度管理，努力把德育工作做“实〞、做“活〞、做“亮〞，使我校德育工作焕发出生命的活力。 　　一、“以人为本〞，“鼓励为先〞。 　　教育要符合以人为本的要求，以“依靠人、为了人、效劳人〞为根本出发点，尊重学生、关爱学生、效劳学生，发现和培养学生的兴趣和特长，塑造学生大爱、和谐的心灵。工作中，我校以尊重学生的个性特点为指导思想，遵循青少年个性开展的特点，着眼于学生养成良好的思想品德和行为习惯。 　　1 、“礼仪教育〞正行为 　　学校以“礼仪教育〞为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，经常开展“文明礼仪专项主题班会〞、““学习文明，鞭鞑丑恶〞演讲〞;“守那么标准知识竞赛〞等各种文明礼仪教育活动，并坚持活动经常化、制度化。 　　2、“法制教育〞明纲纪 　　针对学生特点，开展“以案说法报告会〞、“街头宣传〞等形式多样的法制教育活动，来教育学生知法、守法，这不仅使校风校纪得到大幅度的改观，也让学生掌握了一定的法律知识，而且还能够在生活中运用法律来维护自己的合法权益，在潜移默化中把遵纪守法变成自觉的行动。 　　3、“心理教育〞润心灵 　　现在的中学生普遍存在心理脆弱现象，我校把心理健康教育纳入学校工作日程，设专职心理教师，建立健全心理健康教育工作体系。开设心理健康教育课，同时建立心理健康档案，设立心理咨询室，通过心理咨询，使学生的消极情绪得以释放，顺利摆脱心理压力，排除心理障碍，改变不合理的认知和行为，提高心理平衡能力与承受能力。 　　二、转换方式，注重实践。 　　要提高师生的思想道德素质，不但要使师生置身于德育特定环境，而且要调动其主体精神，主动地参与到德育实践中。我校摆脱以说教为主的枯燥方式，开展校内外结合的德育活动，使德育工作由原来的“自外而内〞，转变为以“内〞为主，“内〞、“外〞结合的教育方式，让师生在实践中体验高尚品德的魅力，进而自觉提高道德修养 1、“美化环境〞造气氛 　　“校园美〞是学校标准管理的重要标志。我校特别注重德育环境建设和营造良好的校园文化气氛。把学校的教学设施、人文景观、校园风景与学校潜在的精神意念有机地统一起来，和谐地融为一体，真正形成了教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的良好格局。 　　2、“德育科研〞导方向 　　德育科研工作是学校德育工作改革和开展的标志，是德育工作科学化的保证，也是提高德育工作者自身素质的有效途径。为使学校的德育科研工作深入开展，由校长亲自挂帅，德育处具体负责，承担了诚信教育研究等国家级、省级德育研究课题。同时开展了“区域教研交流会〞、“德育课题研讨会〞、“科研经验交流会〞等一系列丰富多彩的德育科研活动，取得了显著成果。 　　3、“开展活动〞上水平 　　师德的影响力是非常深远的，可以说教师的师德水平决定着学校德育工作的成败。为了加强师德建设，我们经常组织教师开展“教师公开承诺和签名活动〞、 “一帮一助学活动〞、“名、优、特教师社会效劳日〞活动、“师德建设论坛和征文活动〞、“个人师德总结汇报会〞等一系列“树师德、为师表、塑师魂，做人民满意教师〞的主题教育活动，以此来陶冶情操，锻炼意志，提高教师整体道德水平。 　　三、与时俱进，不断创新。 　　温在座谈会上强调：教育要面向未来、面向世界、面向现代化，归根到底就是要与时俱进，赶上时代开展的步伐，办出具有中国特色、中国风格、中国气派的现代化教育。在德育工作中，我校始终关注社会开展和教育开展的趋势，加强德育科研，根据学校实际和社会的开展变化不断更新德育观念，更新德育手段，摆脱一成不变的单纯凭经验的德育管理思想，让德育工作在不断创新中更具实效。 正是因为有了明确的德育理念，有了科学有效而富有活力的德育策略，才使得学校德育工作不断取得进步，令我校开展成为校风严谨、学风浓郁、校容整洁的示范性农村初中，被上级教育行政部门列为省级德育研究实验基地，先后被评为市级文明学校，依法治校示范校，市级德育示范校。 篇3：职业学校德育工作总结　　紧张、忙碌的一学期即将结束，本学期我被安排在林泉校区协助陈泽忠校长抓好林泉校区工作，并且负责护理专业部日常德育管理工作，这是领导和老师们对我的高度信任;回忆这一学期，专业部德育工作稳定、有序，主要得益于校长的正确领导，得益于全体班主任的大力支持和积极配合，特别是万萍部长给予了我很大的帮助，使我顺利开展了一些工作，在此，我把自己一学期来的工作情况总结如下： 　　首先，在思想政治方面：