2023年精选学校办公室工作总结范文.docx

学校办公室工作总结范文 　　依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人，以下是小编学校办公室工作总结范文，欢迎参考和借鉴! 　　学校办公室工作总结范文 　　一、党支部工作： 　　学校党支部组织开展了三日一网活动，每月开展党员活动日活动、党员志愿效劳日活动。重温了入党誓词，学习了新党章，每个党员联系自己的思想和工作实际，认真剖析了自己在工作、生活、学习等方面的情况，全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价。 　　开展了党员立足本职做奉献，我是党员我奉献争星达标特色活动，每名党员都按照争星达标的工程要求努力去做，从活动出勤，网上发帖交流，承诺目标，履诺情况，业务评比，工作业绩等10方面进行评比，每做好一项奖励一颗星，创立党员先锋岗。 　　开展了党员绿化美化校园工作，3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等效劳学校活动。 　　开展了一帮一扶住特困生活动，在新年和六一儿童节，两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具，鼓励特困生发奋学习。 　　开展了奉献爱心、送温暖活动，屡次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。新年伊始，党员自愿捐款，为退休教师买慰问品，送去问候。 　　组织党员开展了我为xx开展献计献策活动，为xx开展献计献策25条。 　　以党小组为单位，组织开展了社会咨询活动，党员走向社区，走到家庭，征询对学校的意见和建议，以利改进工作方法，促进学校办人民满意的教育。 　　在师生中开展了清缴反宣品活动，在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下，我校获得了清缴反宣品工作先进单位。 　　组织召开了创先争优活动发动大会，制定了创先争优活动方案，制作了创先争优活动展牌，参加教育体育局组织的创先争优活动阶段成果展示。 　　二、德育工作凸显特色 　　1、注重加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。 　　坚持开好四种会即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;两周一次的班主任培训会;每学期1次班主任经验交流会。重视对教师的培训，采取自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合的形式，对教师进行了师德、师能的专项培训，组织教师学习了义务教育法、未成年人保护法、教育法、教师法、教师职业道德标准等，加强师德教育，签订师德承诺书，组织学习郭玉梅先进事迹等，通过学习提高了教师的管理水平。 　　2、抓好学生行为标准教育。 　　以小学生日常行为标准小学生守那么和新编弟子规为重点，开展以路队、纪律、两操、卫生、礼仪为内容的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、播送、板报、队会等形成进行强化教育，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的根底。 　　3、结合特色校创立，开展特色班级创立活动。 　　要求各班以清风沐桃李廉洁润校园特色校创立为指导，多角度、多方位、多途径、因地制宜，确定本班特色。引导学生在班级特色创立活动中，人人都参与，个个求开展。各班在充分分析班级情况的根底上，构建班级管理理念，确立班级奋斗目标，制定出创立特色班级的活动方案(名称、口号、指导思想、奋斗目标、班级情况分析、具体工作措施、具体活动安排);并根据创立主题给班级命名，(例如： 诚信园、尚诚中队、清荷园、阳光班、节俭花圃、凝志班、勤俭小屋等)。各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上，创立班级文化气氛，在教室外墙壁开辟具有本班特色的文化宣传园地。通过特色班级的建设，构建新型班级管理理念，明确班级奋斗目标，更大程度地开掘学生各方面的潜能，引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统，弘扬时代精神，将中华民族的美德铭记在心，融化在自己的实际行动中，促进学生综合素质的提高，使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水平。 　　4、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。 　　通过宣传橱窗、校园播送积极宣传健康古冶幸福人民活动的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起;组织开展科技创新活动;组织开展爱学校家园做学校奉献为主题的教育实践活动;开展了增强平安意识，提高避险技能 、防灾减灾 情系你学校、关爱生命文明出行等平安教育活动;迎国庆六十周年主题班会展示活动;崇尚科学反对xx知识宣传活动等活动。第三届体育节温经典颂美德 扬正气特色活动展示会;学校的低碳生活青少年调查体验活动，辉煌六十年 读书教育活动等。 　　5、积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。 　　在学生中广泛开展以未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理方法等法制平安教育活动，通过召开平安法制报告会，主题班会，培训讲座，知识答卷等活动，增强学生的法制平安意识。 　　6、积极推进励志 崇德 导行特色校的创立工作。 　　开设清风伴学校行校本课程，建立廉政使者活动站，在师生中开展廉政教育活动，获得区先进廉政使者活动站称号。 　　三、教学工作： 　　1、强化质量意识，把好质量关。 　　学校每月对学生进行一次阶段抽测，更全面的掌握学生学习情况，召开了抽测情况分析会，与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析，找出缺乏，提出了切实可行的改进措施。 　　2、依托校本培训、校本教研，为教师专业化成长引路。 　　学校领导班子对全体教师进行 如何进行集体备课、 怎样上好一节课、新课改怎样评课等讲座，倡导教师不断学习，相互学习，争做学习型教师。 　　3、组织教师开展读书学习活动，举办读书汇报会，交流心得体会。并实施网上资源共享，教师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上，交流提高、共同开展。 　　4、重视对全体教师继续教育工作。组织培训全体教师上xx教育研修网，学习教师专业化成长业务知识，参加网络教研，发表研讨帖子。获得xx市教师继续教育先进单位。 　　5、开展各种比赛，促进学生全面开展。 　　以年级为单位，在学生中开展了硬笔书法竞赛，计算能力测试，以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文知识竞赛、古诗词朗诵赛，以单词积累为目的开展了英语单词竞赛，参加全国英语竞赛学生2人获得一等奖，3人获得二等奖，英语教师获得优秀组织奖。 　　6、加大骨干教师队伍建设，开展了课堂教学听、说、做、评、选活动，主要采取观摩教学、经验交流、信息反响、展示成果、评议总结等形式活动，鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动，为他们提供展示教改成果的舞台，创设竞争向上的气氛，促使教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。 　　7、我校从xx年9月承担了开发式素质教育实验研究工作，校领导屡次深入实验班和实验教师一起搞培训搞研讨，并屡次请教育体育局领导来校指导实验班教学工作。设立自主管理模式，营造开放式教学课堂，还给学生主体地位，培养学生主人意识。开设了绘本故事、健美操、古诗文合唱、清华英语等特色课程，使学生在智能、体能、技能得到进一步开展，到达了预期的效果。 　　学校办公室工作总结范文 　　一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。 　　实施素质教育，关键在于教师。中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定中明确指出：建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。因此，我校一直把加强教师队伍建设作为根底工程来抓。 　　为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师发奋学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的科技含量，在教科研中培养教师。 　　1、构建优良环境。 　　(1)努力争取教研活动在我校举行。本学期，县小学语文作文教学巡回教学活动第一站便落户我校，乡小学作文教研课又在我校举行，这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好时机，并大大提高我校的知名度，为今后的工作奠定了良好的基矗 　　(2)积极选送教师外出学习。我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。 　　(3)鼓励中青年教师及时充电我们的教育目前最大的弊端是：用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接-班人。要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。为此，我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试，学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。 　　(4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充分有力的借鉴力量。 　　2、以课题促教研，在教科研实践中培养教师。 　　严格意义上讲，胡源乡的小学教育还没有产生过县级教坛新秀。而近几年，通过樊主任的大力宣传和学校的精心培养，我校已有一批青年教师茁壮成长，初具问鼎该项荣誉的能力，但要让他们脱颖而出，真正实现零的突破我们肩负的担子还是十分沉重。为此，我们加大教科研的力度，在教科研实践中培养教师。具体的做法是： 　　(1)以课题促教研。本学期我校语文教研组的课题小学语文探疑求新、主动开展教学模式的研究市立项，数学教研组的课题小学数学问题建模应用教学模式的研究方案县级立项，在这两个课题的带动下，全校教师的教科研热情高涨。 　　(2)同心协力为教学、教研。我们章村小学的领导和教师基于校兴我荣、校衰我耻的责任感，全校上下齐心协力，为了共同的目标，团结得像兄弟姐妹一样。一位老师参加教学能力竞赛，全校教师都来相帮，自动聚集在一起，帮助备课、听课、评课，大家都认为，这不是某个教师个人的事情。正因为此，我们的教师如虎添翼，教研成绩十分喜人：徐银仙老师生劳论文市二等奖，丁海潮老师参加县思品讲座比赛一等奖，张叔阳、潜伟红两位老师合写的数学论文县一等奖，张浙川老师的音乐论文县二等奖 　　二、健全学校管理制度，抓好教育、教学质量。 　　质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本学期，我们要已有的根底上，进一步健全管理制度，根本到达了依法治教。 　　1、优化对教师教学过程的管理。 　　(1)备课管理：要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全，做好面上文章。建立课前教案检查制度，规定超前备课。 　　(2)上课管理：标准教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度。 　　2、优化学生学的过程管理。 　　优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一，我们主要做： 　　(1)重视学生预习自学能力培养。 　　(2)加强学生学习过程的指导。 　　(3)开展学生互帮互学活动。 　　3、加强领导，科学管理。采用定期或随机检查的方式，由学校领导小组进行考核评价，作为考核教师素质和能力的依据之一。 　　通过实施以上管理，教师认真教，学生刻苦学，我校教学质量稳中有升，学校各方面工作正常开展。本学期，我校被县教委命名为文明学校正是对此最大的说明。 　　三、大力改善办学条件，优化育人环境。 　　跟同类学校相比，我校的校舍、教学设施都比较落后。为此，本学期我们咬咬牙，投入大量的资金改善办学条件，美化校容、校貌，添置教学设备。 　　1、为解决寄宿生住宿条件，新添置学生床13张，并对祠堂进行修理，对腐烂、裂缝等都及时进行调换修理。杜绝不平安苗头。 　　2、购置一万多元的，并对办公室全面装修。 　　3、对课堂门、窗、玻璃、课桌椅进行屡次检修，为学生学习提供较舒适的学习环境。 　　四、以少先队为主阵地，培养校园精神。 　　1、抓标准，培养学生自我管理能力。学校以小学生日常行为标准为切入口，开展三项竟赛，使每个班级形成良好班风、学风和校风。 　　2、开展各种活动，丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的时机，我们开展了全校性的播送xx赛，还开展了讲故事比赛等，为学生提供了一个锻炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。 　　学校办公室工作总结范文 　　一、加强师德建设,全面提升教师形象。 　　教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶